A) Η μελέτη των γεωλογικών σχηματισμών B) Η μελέτη της αρχαίας ανθρώπινης γλώσσας C) Μελέτη ζωικών υπολειμμάτων που βρέθηκαν σε αρχαιολογικούς χώρους D) Η μελέτη των φυτών που βρέθηκαν σε αρχαιολογικούς χώρους
A) Απολιθωμένα φυτά B) Βράχοι και ορυκτά C) Ανθρώπινα τεχνουργήματα D) Οστά ζώων και άλλα υπολείμματα ζώων
A) Η μελέτη αρχαίων κειμένων B) Η μελέτη των αστεριών C) Η μελέτη των εντόμων D) Η μελέτη των οστών
A) Η γλώσσα που μιλούσαν οι αρχαίοι άνθρωποι B) Το είδος και η ηλικία του ζώου C) Το κλίμα της περιοχής D) Το είδος του εδάφους στο χώρο της εκσκαφής
A) Με τη μέτρηση του βάρους των οστών B) Μελετώντας τους βραχώδεις σχηματισμούς C) Με την ανάλυση των δακτυλίων ανάπτυξης σε δόντια και οστά D) Μετρώντας τους δακτυλίους των δέντρων
A) Να μελετήσει γεωλογικούς σχηματισμούς B) Να αναγνωρίσουν εξαφανισμένα είδη C) Να κατανοήσουν την ιστορία των σχέσεων ανθρώπου-ζώου D) Να αναλύσει την αρχαία αρχιτεκτονική
A) Μεταλλικά εργαλεία B) Αρχαία νομίσματα C) Θραύσματα κεραμικής D) Οστά ζώων
A) Μοτίβα καιρού B) Τεχνικές αρχαίας αρχιτεκτονικής C) Πληροφορίες σχετικά με τη διατροφή και τα πρότυπα μετανάστευσης D) Γενετική πληροφορία
A) Η μελέτη της αρχαίας αρχιτεκτονικής B) Η ανάλυση της αρχαίας γραμματείας C) Μελέτη πετρωμάτων και ορυκτών D) Η εστίαση στους αρχαιολογικούς χώρους και τις αλληλεπιδράσεις ανθρώπου-ζώου
A) Στόουνχεντζ B) Çatalhöyük C) Πέτρα D) Μάτσου Πίτσου
A) Επίπλευση B) Χρονολόγηση φωταύγειας C) Δενδροχρονολογία D) Σταθερή ανάλυση ισοτόπων |