- 1. Η επιστήμη του τρόπου λειτουργίας της μνήμης είναι ένας πολύπλοκος και συναρπαστικός τομέας που εξετάζει τις περίπλοκες διαδικασίες με τις οποίες ο εγκέφαλός μας κωδικοποιεί, αποθηκεύει και ανακτά πληροφορίες. Στον πυρήνα της, η μνήμη μπορεί να κατηγοριοποιηθεί σε τρία πρωταρχικά στάδια: κωδικοποίηση, αποθήκευση και ανάκτηση. Η κωδικοποίηση περιλαμβάνει τη μετατροπή των αισθητηριακών εισροών σε μορφή που μπορεί να επεξεργαστεί ο εγκέφαλος, συχνά μέσω μηχανισμών όπως η προσοχή και η αντίληψη, οι οποίοι καθορίζουν ποιες πληροφορίες θεωρούνται αρκετά σημαντικές για να τις θυμόμαστε. Μόλις οι πληροφορίες κωδικοποιηθούν, εισέρχονται στη φάση της αποθήκευσης, όπου βρίσκονται σε διάφορους τύπους συστημάτων μνήμης, κυρίως στη βραχυπρόθεσμη μνήμη και στη μακροπρόθεσμη μνήμη. Η βραχυπρόθεσμη μνήμη, ή μνήμη εργασίας, συγκρατεί προσωρινά μια περιορισμένη ποσότητα πληροφοριών, η οποία επιτρέπει στα άτομα να εργαστούν με αυτές τις πληροφορίες πριν αυτές είτε εξασθενήσουν είτε παγιωθούν στη μακροπρόθεσμη μνήμη. Αυτή η διαδικασία παγίωσης επηρεάζεται σε μεγάλο βαθμό από παράγοντες όπως η συναισθηματική σημασία, η συχνότητα ανάκτησης και το βάθος της επεξεργασίας που χρησιμοποιείται κατά την κωδικοποίηση. Η μακροπρόθεσμη μνήμη διακρίνεται περαιτέρω σε ρητή (δηλωτική) μνήμη, η οποία περιλαμβάνει γεγονότα και γεγονότα, και σε έμμεση (μη δηλωτική) μνήμη, η οποία περιλαμβάνει δεξιότητες και συνήθεις αντιδράσεις. Η ανάκτηση είναι η τελική φάση, κατά την οποία γίνεται πρόσβαση στις αποθηκευμένες πληροφορίες, συχνά ενεργοποιούμενη από ενδείξεις ή πλαίσια που σχετίζονται με την αρχική κωδικοποίηση. Επιπλέον, το νευρωνικό υπόβαθρο της μνήμης περιλαμβάνει διάφορες περιοχές του εγκεφάλου, ιδίως τον ιππόκαμπο, ο οποίος διαδραματίζει κρίσιμο ρόλο στη διαμόρφωση νέων αναμνήσεων, καθώς και την αμυγδαλή, η οποία συνδέει τα συναισθήματα με τις αναμνήσεις. Με την πάροδο των ετών, οι ερευνητές έχουν αποκαλύψει διάφορες γνώσεις σχετικά με την ευπλαστότητα και την ανακατασκευαστική φύση της μνήμης, υποδηλώνοντας ότι οι μνήμες δεν είναι στατικές αλλά μάλλον δυναμικές, ικανές να επηρεάζονται από νέες εμπειρίες και εξωτερικές πληροφορίες, οδηγώντας σε φαινόμενα όπως οι ψευδείς αναμνήσεις. Η κατανόηση της επιστήμης της μνήμης όχι μόνο ενισχύει την κατανόηση των γνωστικών διεργασιών, αλλά και καθοδηγεί τις πρακτικές εφαρμογές στην εκπαίδευση, τη θεραπεία και την ανάπτυξη στρατηγικών για τη βελτίωση της διατήρησης της μνήμης και της ανάκλησης στην καθημερινή ζωή.
Ποιος τύπος μνήμης εμπλέκεται στην ανάκληση γεγονότων και γεγονότων;
A) Αισθητηριακή μνήμη
B) Βραχυπρόθεσμη μνήμη
C) Ρητή μνήμη
D) Σιωπηρή μνήμη
- 2. Πώς ονομάζεται η διαδικασία μετατροπής της πληροφορίας σε μορφή που μπορεί να αποθηκευτεί;
A) Ενοποίηση
B) Ανάκτηση
C) Κωδικοποίηση
D) Αποθήκευση
- 3. Ποιος τύπος μνήμης διαρκεί για πολύ σύντομο χρονικό διάστημα (λιγότερο από ένα δευτερόλεπτο);
A) Μακροπρόθεσμη μνήμη
B) Αισθητηριακή μνήμη
C) Βραχυπρόθεσμη μνήμη
D) Μνήμη εργασίας
- 4. Ποιο σύστημα μνήμης σχετίζεται με δεξιότητες και καθήκοντα;
A) Ρητή μνήμη
B) Σιωπηρή μνήμη
C) Σημασιολογική μνήμη
D) Επεισοδιακή μνήμη
- 5. Η διαδικασία της ενίσχυσης των συναπτικών συνδέσεων κατά τη διάρκεια της μάθησης είναι γνωστή ως;
A) Μακροχρόνια κατάθλιψη
B) Μακροχρόνια ενδυνάμωση
C) Συναπτικό κλάδεμα
D) Νευρογένεση
- 6. Ποια δομή του εγκεφάλου εμπλέκεται στη συναισθηματική μνήμη;
A) Ιππόκαμπος
B) Μετωπιαίος λοβός
C) Αμυγδαλή
D) Παρεγκεφαλίδα
- 7. Ποιο είδος μακροπρόθεσμης μνήμης περιλαμβάνει προσωπικές εμπειρίες;
A) Σημασιολογική μνήμη
B) Διαδικαστική μνήμη
C) Εκκίνηση
D) Επεισοδιακή μνήμη
- 8. Ποιος είναι ο όρος για τη διαδικασία ανάκλησης πληροφοριών από τη μνήμη;
A) Ανάκτηση
B) Κωδικοποίηση
C) Ενοποίηση
D) Αποθήκευση
- 9. Ποια είναι η επίδραση του συναισθήματος στη διατήρηση της μνήμης;
A) Εμποδίζει τη μνήμη
B) Επηρεάζει μόνο τις αρνητικές αναμνήσεις
C) Ενισχύει τη μνήμη
D) Δεν επηρεάζει τη μνήμη
- 10. Ποια χημική ουσία συνδέεται συχνά με τη μνήμη και τη μάθηση;
A) Νοραδρεναλίνη
B) Ακετυλοχολίνη
C) Ντοπαμίνη
D) Σεροτονίνη
- 11. Ποιος όρος περιγράφει τη μνήμη γενικών γνώσεων και γεγονότων;
A) Σημασιολογική μνήμη
B) Διαδικαστική μνήμη
C) Επεισοδιακή μνήμη
D) Σιωπηρή μνήμη
- 12. Ποια θεωρία υποστηρίζει ότι η λήθη συμβαίνει επειδή οι αναμνήσεις φθείρονται με την πάροδο του χρόνου;
A) Θεωρία αποσύνθεσης
B) Θεωρία παρεμβολής
C) Εξαρτώμενη από το σύνθημα λήθη
D) Αποτυχία ανάκτησης
- 13. Πώς ονομάζεται η διαδικασία ενίσχυσης των αναμνήσεων μέσω της πρόβας;
A) Αποθήκευση
B) Ανάκτηση
C) Ενοποίηση
D) Κωδικοποίηση
- 14. Ποια περιοχή του εγκεφάλου σχετίζεται με τη μνήμη εργασίας;
A) Ινιακός λοβός
B) Κροταφικός λοβός
C) Βρεγματικός λοβός
D) Προμετωπιαίος φλοιός
- 15. Ποιος τύπος μνήμης είναι συχνά απαραίτητος για την επίλυση προβλημάτων και τη συλλογιστική;
A) Αισθητηριακή μνήμη
B) Μνήμη εργασίας
C) Μακροπρόθεσμη μνήμη
D) Ρητή μνήμη
- 16. Ποιος τύπος αμνησίας επηρεάζει την ικανότητα δημιουργίας νέων αναμνήσεων;
A) Αποσχιστική αμνησία
B) Αναδρομική αμνησία
C) Αντεγκρατική αμνησία
D) Εξαρτώμενη από το πλαίσιο αμνησία
- 17. Ποια στρατηγική μνήμης περιλαμβάνει τη διάσπαση της πληροφορίας σε μικρότερες μονάδες;
A) Μνημονικά
B) Chunking
C) Εκκίνηση
D) Πρόβα
- 18. Ποιο αποτέλεσμα περιγράφει την καλύτερη ανάκληση πληροφοριών που έχουν διδαχθεί στο ίδιο πλαίσιο;
A) Μνήμη εξαρτώμενη από την κατάσταση
B) Επίδραση αναδρομικότητας
C) Επίδραση πρωτοκαθεδρίας
D) Μνήμη εξαρτώμενη από τα συμφραζόμενα
- 19. Ποιο φαινόμενο περιγράφει τη βελτιωμένη ανάκληση της μνήμης αμέσως μετά τη μάθηση;
A) Επίδραση αναδρομικότητας
B) Απομακρυσμένο αποτέλεσμα
C) Επίδραση πρωτοκαθεδρίας
D) Επίδραση πλαισίου
- 20. Ποιο τμήμα του εγκεφάλου είναι κυρίως υπεύθυνο για το σχηματισμό νέων αναμνήσεων;
A) Ιππόκαμπος
B) Παρεγκεφαλίδα
C) Αμυγδαλή
D) Μετωπιαίος λοβός
- 21. Ποιο είδος παρεμβολής συμβαίνει όταν οι παλιές αναμνήσεις εμποδίζουν την ανάκληση νέων αναμνήσεων;
A) Ψυχολογική παρέμβαση
B) Αναδρομική παρέμβαση
C) Παρεμβολή στο πλαίσιο
D) Προληπτική παρέμβαση
- 22. Ποια μνημονική συσκευή χρησιμοποιεί τα πρώτα γράμματα μιας σειράς λέξεων για να σχηματίσει μια φράση;
A) Οπτικοποίηση
B) Ακρωνύμιο
C) Πρόβα
D) Chunking
- 23. Ποια είναι η πρωταρχική λειτουργία της μνήμης στον εγκέφαλο;
A) Για τη διαχείριση των κινητικών λειτουργιών.
B) Επεξεργασία αισθητηριακών πληροφοριών.
C) Για να αποθηκεύσετε και να ανακαλέσετε πληροφορίες.
D) Να ρυθμίζει τα συναισθήματα.
- 24. Ποιο από τα ακόλουθα περιγράφει τη μνήμη εργασίας;
A) Μακροπρόθεσμη αποθήκευση γεγονότων.
B) Σύστημα προσωρινής αποθήκευσης πληροφοριών.
C) Μνήμη δεξιοτήτων και ενεργειών.
D) Μια διαδικασία λήθης παλαιότερων αναμνήσεων.
- 25. Ποια από τις ακόλουθες μεθόδους βελτιώνει τη διατήρηση της μνήμης;
A) Πληροφορίες υπερφόρτωσης
B) Αποφυγή αναθεώρησης
C) Συμπλήρωση όλων με τη μία
D) Διακεκομμένη επανάληψη
- 26. Ποιο μοντέλο μνήμης περιλαμβάνει την αισθητηριακή, τη βραχυπρόθεσμη και τη μακροπρόθεσμη μνήμη;
A) Μοντέλο Atkinson-Shiffrin
B) Μοντέλο μνήμης εργασίας
C) Θεωρία διπλής κωδικοποίησης
D) Μοντέλο επιπέδων επεξεργασίας
- 27. Ποια συνήθεια μπορεί να μειώσει σημαντικά την απόδοση της μνήμης;
A) Υγιεινή διατροφή
B) Διανοητικές ασκήσεις
C) Τακτική άσκηση
D) Έλλειψη ύπνου
- 28. Ποια τεχνική συμβάλλει στη βελτίωση της διατήρησης της μνήμης, συνδέοντας τις νέες πληροφορίες με τις υπάρχουσες γνώσεις;
A) Πρόβα συντήρησης
B) Chunking
C) Επεξεργαστική πρόβα
D) Εκκίνηση
- 29. Ποιο είδος πρόβας περιλαμβάνει την επανάληψη πληροφοριών για να διατηρηθούν στη βραχυπρόθεσμη μνήμη;
A) Chunking
B) Επεξεργαστική πρόβα
C) Πρόβα συντήρησης
D) Κατανεμημένη πρακτική
- 30. Η μέθοδος των loci αποτελεί παράδειγμα ποιου τύπου τεχνικής μνήμης;
A) Σύλλογος
B) Chunking
C) Πρόβα
D) Μνημονικό
- 31. Ποια είναι η χωρητικότητα της βραχυπρόθεσμης μνήμης σύμφωνα με το νόμο του Miller;
A) 5±1 στοιχεία
B) 7±2 στοιχεία
C) 10±2 αντικείμενα
D) 3±1 στοιχεία
- 32. Τι είναι η λήθη που προκαλείται από την ανάκληση;
A) Οι αναμνήσεις ξεθωριάζουν φυσικά με την πάροδο του χρόνου
B) Όταν η ανάκληση ορισμένων αναμνήσεων μπορεί να προκαλέσει τη λήθη άλλων
C) Η ανάκληση αναμνήσεων μπορεί να τις ενισχύσει
D) Ξέχασμα λόγω έλλειψης πρόβας
|