Περί της αισθητικής αγωγής του ανθρώπου του Friedrich Schiller
  • 1. Ποια έννοια συνδέει ο Σίλλερ με τις αισθητικές εμπειρίες;
A) Παίξτε
B) Πειθαρχία
C) Εργασία
D) Σύγκρουση
  • 2. Σύμφωνα με τον Σίλλερ, τι προσφέρει η ομορφιά στην ανθρωπότητα;
A) Ένα μέσο διαφυγής
B) Μια γέφυρα μεταξύ ευαισθησίας και κατανόησης
C) Μια πηγή πλούτου
D) Μια μέθοδος για την επιστημονική έρευνα
  • 3. Τι πιστεύει ο Σίλλερ ότι είναι απαραίτητο για την επίτευξη της πραγματικής ελευθερίας;
A) Αισθητική εκπαίδευση
B) Θρησκευτική κατήχηση
C) Πολιτική επανάσταση
D) Οικονομική ευημερία
  • 4. Ποια δυαδικότητα εξερευνά ο Σίλλερ στο έργο του;
A) Η αλληλεπίδραση μεταξύ λογικής και συναισθήματος
B) Η ανισότητα μεταξύ πλουσίων και φτωχών
C) Η μάχη του καλού και του κακού
D) Η σύγκρουση μεταξύ ανθρώπου και φύσης
  • 5. Ποιο ιστορικό πλαίσιο επηρέασε τις σκέψεις του Σίλλερ σε αυτό το έργο;
A) Η Βιομηχανική Επανάσταση
B) Ο Διαφωτισμός
C) Η περίοδος Μπαρόκ
D) Η ρομαντική εποχή
  • 6. Ποια φιλοσοφική ιδέα αναφέρεται σε μεγάλο βαθμό στο έργο του Σίλλερ;
A) Η ωφελιμιστική ηθική
B) Μαρξιστική θεωρία
C) Καντιανή αισθητική
D) Χεγκελιανή διαλεκτική
  • 7. Τι υποστηρίζει ο Σίλλερ ότι πρέπει να είναι ο στόχος της εκπαίδευσης;
A) Να απομνημονεύετε πραγματικές πληροφορίες
B) Καλλιέργεια συναισθηματικής και πνευματικής ισορροπίας
C) Να προωθήσει τον εθνικισμό
D) Για να προετοιμαστείτε για μια καριέρα
  • 8. Ποια είναι η άποψη του Σίλλερ για τον ρόλο του καλλιτέχνη;
A) Ένας απλός διασκεδαστής
B) Πολιτικός ακτιβιστής
C) Ένας ηθικός παιδαγωγός
D) Ένας εμπορικός παραγωγός
  • 9. Σε ποια πόλη δραστηριοποιήθηκε κυρίως ο Σίλλερ ως συγγραφέας και φιλόσοφος;
A) Βιέννη
B) Παρίσι
C) Βαϊμάρη
D) Βερολίνο
Δημιουργήθηκε με That Quiz — Δημιουργώντας δοκιμασίες και εκτελώντας δραστηριότητες όλα γίνονται εύκολα στα μαθηματικά και στ` άλλα γνωστικά αντικείμενα.