Περί της αισθητικής αγωγής του ανθρώπου του Friedrich Schiller - εξέταση
  • 1. Ποια έννοια συνδέει ο Σίλλερ με τις αισθητικές εμπειρίες;
A) Παίξτε
B) Πειθαρχία
C) Σύγκρουση
D) Εργασία
  • 2. Σύμφωνα με τον Σίλλερ, τι προσφέρει η ομορφιά στην ανθρωπότητα;
A) Μια μέθοδος για την επιστημονική έρευνα
B) Ένα μέσο διαφυγής
C) Μια γέφυρα μεταξύ ευαισθησίας και κατανόησης
D) Μια πηγή πλούτου
  • 3. Τι πιστεύει ο Σίλλερ ότι είναι απαραίτητο για την επίτευξη της πραγματικής ελευθερίας;
A) Αισθητική εκπαίδευση
B) Οικονομική ευημερία
C) Θρησκευτική κατήχηση
D) Πολιτική επανάσταση
  • 4. Ποια είναι η άποψη του Σίλλερ για τον ρόλο του καλλιτέχνη;
A) Ένας ηθικός παιδαγωγός
B) Ένας απλός διασκεδαστής
C) Πολιτικός ακτιβιστής
D) Ένας εμπορικός παραγωγός
  • 5. Ποια δυαδικότητα εξερευνά ο Σίλλερ στο έργο του;
A) Η αλληλεπίδραση μεταξύ λογικής και συναισθήματος
B) Η ανισότητα μεταξύ πλουσίων και φτωχών
C) Η σύγκρουση μεταξύ ανθρώπου και φύσης
D) Η μάχη του καλού και του κακού
  • 6. Ποια φιλοσοφική ιδέα αναφέρεται σε μεγάλο βαθμό στο έργο του Σίλλερ;
A) Η ωφελιμιστική ηθική
B) Χεγκελιανή διαλεκτική
C) Μαρξιστική θεωρία
D) Καντιανή αισθητική
  • 7. Τι υποστηρίζει ο Σίλλερ ότι πρέπει να είναι ο στόχος της εκπαίδευσης;
A) Για να προετοιμαστείτε για μια καριέρα
B) Καλλιέργεια συναισθηματικής και πνευματικής ισορροπίας
C) Να απομνημονεύετε πραγματικές πληροφορίες
D) Να προωθήσει τον εθνικισμό
  • 8. Ποιο ιστορικό πλαίσιο επηρέασε τις σκέψεις του Σίλλερ σε αυτό το έργο;
A) Ο Διαφωτισμός
B) Η περίοδος Μπαρόκ
C) Η Βιομηχανική Επανάσταση
D) Η ρομαντική εποχή
  • 9. Σε ποια πόλη δραστηριοποιήθηκε κυρίως ο Σίλλερ ως συγγραφέας και φιλόσοφος;
A) Βερολίνο
B) Παρίσι
C) Βιέννη
D) Βαϊμάρη
Δημιουργήθηκε με That Quiz — Δημιουργώντας δοκιμασίες και εκτελώντας δραστηριότητες όλα γίνονται εύκολα στα μαθηματικά και στ` άλλα γνωστικά αντικείμενα.