Περί της αισθητικής αγωγής του ανθρώπου του Friedrich Schiller - εξέταση
  • 1. Ποια έννοια συνδέει ο Σίλλερ με τις αισθητικές εμπειρίες;
A) Παίξτε
B) Σύγκρουση
C) Πειθαρχία
D) Εργασία
  • 2. Σύμφωνα με τον Σίλλερ, τι προσφέρει η ομορφιά στην ανθρωπότητα;
A) Μια γέφυρα μεταξύ ευαισθησίας και κατανόησης
B) Ένα μέσο διαφυγής
C) Μια πηγή πλούτου
D) Μια μέθοδος για την επιστημονική έρευνα
  • 3. Τι πιστεύει ο Σίλλερ ότι είναι απαραίτητο για την επίτευξη της πραγματικής ελευθερίας;
A) Οικονομική ευημερία
B) Αισθητική εκπαίδευση
C) Θρησκευτική κατήχηση
D) Πολιτική επανάσταση
  • 4. Ποια είναι η άποψη του Σίλλερ για τον ρόλο του καλλιτέχνη;
A) Ένας απλός διασκεδαστής
B) Ένας ηθικός παιδαγωγός
C) Ένας εμπορικός παραγωγός
D) Πολιτικός ακτιβιστής
  • 5. Ποια δυαδικότητα εξερευνά ο Σίλλερ στο έργο του;
A) Η σύγκρουση μεταξύ ανθρώπου και φύσης
B) Η μάχη του καλού και του κακού
C) Η αλληλεπίδραση μεταξύ λογικής και συναισθήματος
D) Η ανισότητα μεταξύ πλουσίων και φτωχών
  • 6. Ποια φιλοσοφική ιδέα αναφέρεται σε μεγάλο βαθμό στο έργο του Σίλλερ;
A) Μαρξιστική θεωρία
B) Η ωφελιμιστική ηθική
C) Χεγκελιανή διαλεκτική
D) Καντιανή αισθητική
  • 7. Τι υποστηρίζει ο Σίλλερ ότι πρέπει να είναι ο στόχος της εκπαίδευσης;
A) Να προωθήσει τον εθνικισμό
B) Για να προετοιμαστείτε για μια καριέρα
C) Καλλιέργεια συναισθηματικής και πνευματικής ισορροπίας
D) Να απομνημονεύετε πραγματικές πληροφορίες
  • 8. Ποιο ιστορικό πλαίσιο επηρέασε τις σκέψεις του Σίλλερ σε αυτό το έργο;
A) Η ρομαντική εποχή
B) Η περίοδος Μπαρόκ
C) Ο Διαφωτισμός
D) Η Βιομηχανική Επανάσταση
  • 9. Σε ποια πόλη δραστηριοποιήθηκε κυρίως ο Σίλλερ ως συγγραφέας και φιλόσοφος;
A) Παρίσι
B) Βαϊμάρη
C) Βερολίνο
D) Βιέννη
Δημιουργήθηκε με That Quiz — Δημιουργώντας δοκιμασίες και εκτελώντας δραστηριότητες όλα γίνονται εύκολα στα μαθηματικά και στ` άλλα γνωστικά αντικείμενα.