Περί της αισθητικής αγωγής του ανθρώπου του Friedrich Schiller - εξέταση
  • 1. Ποια έννοια συνδέει ο Σίλλερ με τις αισθητικές εμπειρίες;
A) Πειθαρχία
B) Εργασία
C) Σύγκρουση
D) Παίξτε
  • 2. Σύμφωνα με τον Σίλλερ, τι προσφέρει η ομορφιά στην ανθρωπότητα;
A) Ένα μέσο διαφυγής
B) Μια μέθοδος για την επιστημονική έρευνα
C) Μια πηγή πλούτου
D) Μια γέφυρα μεταξύ ευαισθησίας και κατανόησης
  • 3. Τι πιστεύει ο Σίλλερ ότι είναι απαραίτητο για την επίτευξη της πραγματικής ελευθερίας;
A) Οικονομική ευημερία
B) Αισθητική εκπαίδευση
C) Θρησκευτική κατήχηση
D) Πολιτική επανάσταση
  • 4. Ποια φιλοσοφική ιδέα αναφέρεται σε μεγάλο βαθμό στο έργο του Σίλλερ;
A) Χεγκελιανή διαλεκτική
B) Μαρξιστική θεωρία
C) Η ωφελιμιστική ηθική
D) Καντιανή αισθητική
  • 5. Ποια δυαδικότητα εξερευνά ο Σίλλερ στο έργο του;
A) Η σύγκρουση μεταξύ ανθρώπου και φύσης
B) Η αλληλεπίδραση μεταξύ λογικής και συναισθήματος
C) Η μάχη του καλού και του κακού
D) Η ανισότητα μεταξύ πλουσίων και φτωχών
  • 6. Σε ποια πόλη δραστηριοποιήθηκε κυρίως ο Σίλλερ ως συγγραφέας και φιλόσοφος;
A) Παρίσι
B) Βερολίνο
C) Βιέννη
D) Βαϊμάρη
  • 7. Ποιο ιστορικό πλαίσιο επηρέασε τις σκέψεις του Σίλλερ σε αυτό το έργο;
A) Η Βιομηχανική Επανάσταση
B) Ο Διαφωτισμός
C) Η περίοδος Μπαρόκ
D) Η ρομαντική εποχή
  • 8. Τι υποστηρίζει ο Σίλλερ ότι πρέπει να είναι ο στόχος της εκπαίδευσης;
A) Να απομνημονεύετε πραγματικές πληροφορίες
B) Καλλιέργεια συναισθηματικής και πνευματικής ισορροπίας
C) Για να προετοιμαστείτε για μια καριέρα
D) Να προωθήσει τον εθνικισμό
  • 9. Ποια είναι η άποψη του Σίλλερ για τον ρόλο του καλλιτέχνη;
A) Ένας εμπορικός παραγωγός
B) Πολιτικός ακτιβιστής
C) Ένας απλός διασκεδαστής
D) Ένας ηθικός παιδαγωγός
Δημιουργήθηκε με That Quiz — Δημιουργώντας δοκιμασίες και εκτελώντας δραστηριότητες όλα γίνονται εύκολα στα μαθηματικά και στ` άλλα γνωστικά αντικείμενα.