![]()
A) Ιχθείς B) Αρθρόποδα C) Κεφαλόποδα D) Mollusca
A) Τρεις B) Τέσσερις C) Δύο D) Ένα
A) Ατλαντικός Ωκεανός B) Αρκτικός Ωκεανός C) Ινδικός Ωκεανός D) Ειρηνικός Ωκεανός
A) Γιγαντιαίο χταπόδι του Ειρηνικού B) Χταπόδι Dumbo C) Χταπόδι με μπλε δακτύλιο D) Χταπόδι με φλέβες
A) Μέσω του δέρματος B) Μέσα από τα βράγχια C) Μέσω ενός σωλήνα που μοιάζει με αναπνευστήρα D) Μέσω των πνευμόνων
A) Χταπόδι με μπλε δακτύλιο B) Χταπόδι Dumbo C) Χταπόδι με φλέβες D) Γιγαντιαίο χταπόδι του Ειρηνικού
A) Αιμοσφαιρίνη B) Χρωματοφόρα C) Μελανίνη D) Καροτένιο
A) Οκτώ B) Δώδεκα C) Δέκα D) Έξι
A) Arthropoda B) Cephalopodidae C) Mollusca D) Octopoda
A) Περίπου 300 είδη B) Περίπου 50 είδη C) Ακριβώς 500 είδη D) Πάνω από 1000 είδη
A) Σφαιρική συμμετρία B) Χωρίς συμμετρία C) Ακτινική συμμετρία D) Διμερής συμμετρία
A) Τα πλοκάμια τους B) Το ράμφος τους C) Το μανδύα τους D) Το σίφωνα
A) Συνεχίζουν να ζουν για πολλά χρόνια. B) Μετανάστευουν σε ένα διαφορετικό περιβάλλον. C) Αρχίζουν να φροντίζουν τα αυγά. D) Γερνούνται και πεθαίνουν.
A) Θεραπεύει ασθένειες. B) Μπορεί να κάνει τους ανθρώπους αόρατους. C) Δεν είναι επιβλαβές για τους ανθρώπους. D) Είναι θανατηφόρο για τους ανθρώπους.
A) Το Kraken B) Η Μέδουσα C) Ο Κέρβερος D) Ο Πήγασος
A) Ερωτικά έργα τέχνης τύπου Shunga B) Χειρόγραφο C) Κεραμικά D) Ξυλογραφίες
A) Ο άνθρωπος που γελάει B) Οι άθλιοι C) Ο κουφός καμπαναριώρης της Παναγίας των Παρισίων D) Οι εργάτες της θάλασσας
A) Τραγούδισμα δυνατά B) Αποβολή μελανιού C) Κατασκευή φωλιών D) Διαφυγή πετώντας
A) Octo B) Octopi C) Octopodes D) Octopuses
A) Καμουφλάζ και εξαπάτηση B) Εκρηκτικά C) Ηλεκτρικά σοκ D) Ήχοι
A) Ο ράμφης B) Ένα ειδικά προσαρμοσμένο πλοκάμι C) Το μανδύα D) Ο σωλήνας (ή η θαλάμια)
A) Τρώνε τα αυγά. B) Μετανάστευουν σε ένα νέο περιβάλλον. C) Αφήνουν τα αυγά. D) Φροντίζουν τα αυγά μέχρι να εκκολαφθούν και στη συνέχεια πεθαίνουν.
A) Τα μάτια τους B) Ο ράμφος τους C) Το σιφώνισμά τους D) Τα πλοκάμια τους
A) 30–60 κιλά (66–132 λίβρες) B) 10–50 κιλά (22–110 λίβρες) C) 5–20 κιλά (11–44 λίβρες) D) 70–100 κιλά (154–220 λίβρες)
A) Κεφάλι B) Μανδύας C) Βράχιονας D) Σωλήνας (εκτόπισης)
A) Δύο ζευγάρια B) Οκτώ ζευγάρια C) Έξι ζευγάρια D) Τέσσερα ζευγάρια
A) Χόνδροι κάψουλες B) Κύτταρα στην ινώδη δερμάτινη στιβάδα C) Προσκολλήσεις στα πλοκάμια D) Μύες στο μανδύα
A) Αλλαγές στην πίεση στο μανδύα. B) Χημικές εκκρίσεις. C) Συστολές των μυών στα βεντούζια. D) Νευρικά σήματα από τον εγκέφαλο.
A) Haliphron atlanticus B) Octopus wolfi C) Cirrina D) Γιγάντιο χταπόδι του Ειρηνικού
A) Παράγει φως. B) Φιλτράρει το φως σε συνθήκες έντονης φωτεινότητας. C) Εντοπίζει ηχητικά κύματα. D) Αλλάζει χρώμα για καμουφλάζ.
A) Χόνδρος B) Οστό C) Κόλλαγενο D) Πυρίτιο
A) Ανοιχτό B) Ημι-κλειστό C) Κλειστό D) Καθόλου
A) Κυτοχρώμα c B) Αιμοκυανίνη C) Μυοσφαιρίνη D) Αιμοσφαιρίνη
A) Κίτρινο B) Κόκκινο C) Μπλε D) Πράσινο
A) Η αρτηριακή του πίεση μειώνεται. B) Δεν διαθέτει βραγχιακές καρδιές. C) Χρησιμοποιεί περισσότερο οξυγόνο. D) Η συστηματική καρδιά γίνεται ανενεργή.
A) Μυϊκές ίνες B) Χόνδρινοι σκελετοί C) Εκτεταμένα δίκτυα συνδετικού ιστού D) Οστέινα πλαίσια
A) 65% B) 3% C) 33% D) Περίπου 41%
A) Ακτινωτοί μύες B) Βαλβίδες C) Καρδιές των βράγχων D) Κυκλικοί μύες
A) Το στομάχι B) Το στομάχι (σαν θήκη) C) Η στοματική κοιλότητα D) Ο παχύς έντερος
A) Πυρίτιο B) Χιτίνη C) Άλας ασβεστίου D) Πρωτεΐνη
A) Το έντερο B) Το στομάχι C) Το στομάχι D) Ο τυφλός (caecum)
A) Ούρο B) Υγρό C) Αμμωνία D) Αίμα
A) Δύο B) Τέσσερα C) Τρία D) Ένα
A) Ναι B) Όχι C) Μόνο αν είναι συνδεδεμένο με την κοιλώδη περιοχή του χταποδιού. D) Μόνο αν είναι συνδεδεμένο με τον εγκέφαλο.
A) Μόνο κατά τη διάρκεια των τελετουργιών ζευγαρώματος B) Ναι, αλλά μόνο στον εγκέφαλό τους C) Ναι, όπως και πολλά άλλα ζώα D) Όχι
A) Τριγωνικό B) Σχήματος U, W ή σαν μπάλα. C) Τετράγωνο D) Κυκλικό
A) Κάτω από τον πεπτικό αδένα. B) Κοντά στο ράμφος. C) Στη θαλαμική κοιλότητα. D) Συνδεδεμένος με τον οπτικό αδένα.
A) Χλωροφύλλη B) Καροτένιο C) Μελανίνη D) Αιμοσφαιρίνη
A) Συνηθισμένοι χταπόδια B) Χταπόδια Cirrate C) Χταπόδια με μπλε δακτυλίους D) Γιγαντίες χταπόδι της Ειρηνικού
A) Δύο B) Ένα C) Οκτώ D) Τέσσερα
A) Εκτοκοτύλιο B) Πλοκάμια C) Σωλήνας D) Ράμφος
A) Το έμβρυο διαιρείται σε δύο μέρη. B) Εμφανίζεται ο αδένας της κοχύλης. C) Ο πρωτογενής δίσκος περιβάλλει τον κρόκο, σχηματίζοντας μια θήκη κρόκου. D) Αναπτύσσεται το μανδύα.
A) Ένας μήνας B) Επτά μήνες C) Δύο μήνες D) Πέντε μήνες (160 ημέρες)
A) Επιφανειακά νερά των εκβολών ποταμών. B) Θερμότερα τροπικά νερά. C) Ήπια παράκτια νερά. D) Ψυχρότερα νερά, όπως αυτά που βρίσκονται κοντά στην Αλάσκα.
A) Επίπεδος δίσκος B) Σχήματος κόρνου C) Σφαιρικό D) Κυλινδρικό
A) Γήρανση B) Φάση νεαρών C) Ωριμότητα D) Αναπαραγωγή
A) Αλλαγές θερμοκρασίας B) Έλλειψη τροφής C) Η παρουσία αρπακτικών D) Οι οπτικοί αδένες
A) Αλιευμένες λιμνούλες σε ρηχά νερά B) Κοραλλιογενείς ύφαλοι C) Ωκεανοί σε ανοιχτή θάλασσα D) Βαθιά ωκεάνια άβυσσοι
A) Κοινό χταπόδι B) Χταπόδι της Χαβάης (ημερήσιο) C) Χταπόδι με βραχίονες σε σχήμα κουταλιού D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) Vulcanoctopus hydrothermalis B) Χταπόδι της Χαβάης (μερικές φορές αποκαλείται "ημερήσιο χταπόδι") C) Χταπόδι με "κουτάλι" (αναφέρεται στο σχήμα των βραχιόνων του) D) Abdopus aculeatus
A) Κοινό χταπόδι B) Χταπόδι με βραχιονίδια σχήματος κουταλιού C) Αργονάτες D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) Γλυκό νερό B) Υδροθερμικές πηγές C) Κοραλλιακά υφάλους D) Βυθισμένες θαλάσσιες λιβάδες
A) Grimpoteuthis. B) Sepia officinalis. C) Enteroctopus dofleini. D) Octopus vulgaris.
A) Κλασική συντεκτικότητα B) Ενεργητική συντεκτικότητα C) Κοινωνική μάθηση D) Μάθηση μέσω παρατήρησης
A) Είναι αμελητέα σε σύγκριση με την ενέργεια που καταναλώνεται σε κατάσταση ηρεμίας. B) Είναι υψηλότερο από τη συνολική ενέργεια που καταναλώνεται σε όλες τις άλλες δραστηριότητες. C) Είναι σχεδόν ίδιο με την ενέργεια που καταναλώνεται σε κατάσταση ηρεμίας. D) Είναι χαμηλότερο από την ενέργεια που καταναλώνεται σε κατάσταση ηρεμίας.
A) Εξαφανίζονται εντελώς. B) Οι μυϊκοί πτυχές του δέρματος συστέλλονται, αποκαλύπτοντας την ιριδίζουσα προειδοποιητική ένδειξη. C) Αλλάζουν χρώμα για να καμουφλαριστούν με το περιβάλλον. D) Διευρύνονται και γίνονται πιο ορατοί.
A) Καμουφλάρισμα στο περιβάλλον. B) Αλλαγή χρώματος για επικοινωνία. C) Προσομοίωση μιας απειλητικής εμφάνισης. D) Εκπομπή μελανιού ως μηχανισμός άμυνας.
A) 40% B) 50% C) 66% D) 80%
A) Αλλαγή της υφής του δέρματος B) Εμφανής προειδοποιητική χρωματική απόχρωση C) Έκκριση μελανιού ως μηχανισμός άμυνας D) Καμουφλάζ για να ενσωματωθεί στο περιβάλλον
A) Για την αλλαγή χρώματος ώστε να εναρμονίζεται με την άμμο. B) Για τη δημιουργία πολύπλοκων καταφυγίων. C) Για την ικανότητά του να μιμείται άλλα, πιο επικίνδυνα ζώα. D) Για την εκπομπή βιοφωταύγειας.
A) Vibrio B) Dicyemidae C) Aggregata D) Cephalopoda (Κεφαλόποδα)
A) Πρωτόζωο Vibrio lentus B) Βακτήριο Gram-αρνητικό, Vibrio lentus C) Μύκητας Vibrio lentus D) Βακτήριο Gram-θετικό, Vibrio lentus
A) Dicyemidae B) Vibrio C) Cirrina D) Aggregata
A) Charles Darwin B) Carl Linnaeus C) Gregor Mendel D) William Elford Leach
A) Incirrates B) Pterygota C) Cirrates D) Decapods
A) Ενζύμα ελικομυκητών B) Ενζύμα ADAR C) Ενζύμα DNA λιγάσης D) Ενζύμα πολυμεράσης RNA
A) Sanchez et al., 2018 B) Fuchs et al., 2019 C) Ibáñez et al., 2020 D) Kröger et al., 2011
A) Αρχαία Αίγυπτος B) Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία C) Μινωικός πολιτισμός D) Πολιτισμός των Μάγια
A) Moby Dick B) Τα Έντομα C) Είκοσι Χιλιάδες Λιγκάδες κάτω από τη Θάλασσα D) Gravity's Rainbow (1973)
A) Taishokan B) Genji Monogatari C) Kojiki D) Nihon Shoki
A) Στρύχνη B) Κυάνιο C) Τετροτοξίνη D) Κουραρίνη
A) Αριστοτέλης B) Japetus Steenstrup C) Georges Cuvier D) Heinrich Müller
A) Ιταλία B) Γερμανία C) Ηνωμένες Πολιτείες D) Γαλλία
A) Γαλλία B) Ηνωμένο Βασίλειο C) Ιταλία D) Γερμανία
A) Παγίδευση B) Σαρδέλα (ψαροντούπι) C) Διχτυνίσματα D) Ψάρεμα με αγκίστρι |