A) Se la llevan de regalo para Navidad. B) En un día normal los padres se la compran a crédito. C) Los padres la mandan a hacer D) La encuentran y la llevan a casa.
A) debe hacer dos cosas a la vez. B) ayuda a hacer tareas al niño. C) necesita menos energía. D) requiere más libertad de movimiento
A) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. B) vestirse con los colores y ropas modernos. C) verse y sentirse bien D) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo
A) Olvida rápidamente lo conocido B) Le falta apoyo en sus deberes escolares C) No tiene interés en estudiar matemática. D) Tiene problemas para estudiar y aprender.
A) Moderno y tacaño. B) Ahorrativo y tradicional. C) Adinerado y futurista. D) Desmemoriado y egoísta.
A) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos. B) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle. C) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común D) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle
A) Diariamente es una gran compañera B) Le hace las tareas escolares C) Requiere un cuidado mínimo. D) Habla y trabaja cuando es necesario
A) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. B) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres C) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan. D) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna
A) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida. B) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. C) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. D) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot.
A) Leyenda. B) Noticia. C) Cuento. D) Diario. |