 - 1. Η εκπαιδευτική φιλοσοφία είναι ο κλάδος της επιστήμης που ασχολείται με τον σκοπό και τους στόχους της εκπαίδευσης, καθώς και με τις μεθόδους και τις αρχές για την επίτευξη αυτών των στόχων. Περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα ιδεών και πεποιθήσεων σχετικά με τη φύση της γνώσης, της μάθησης, της διδασκαλίας και τον ρόλο της εκπαίδευσης στην κοινωνία. Οι εκπαιδευτικοί φιλόσοφοι επιδιώκουν να απαντήσουν σε θεμελιώδη ερωτήματα, όπως τι σημαίνει να είσαι μορφωμένος, πώς μαθαίνουν και εξελίσσονται οι άνθρωποι και πώς να προωθηθεί με τον καλύτερο τρόπο η πνευματική ανάπτυξη και η προσωπική εξέλιξη. Εξετάζουν ζητήματα σχετικά με τον σχεδιασμό του προγράμματος σπουδών, την παιδαγωγική, την αξιολόγηση και τη σχέση μεταξύ εκπαίδευσης και κοινωνικής δικαιοσύνης. Τελικά, η εκπαιδευτική φιλοσοφία επιδιώκει να παρέχει μια βάση για τη δημιουργία αποτελεσματικών και ουσιαστικών εκπαιδευτικών εμπειριών για τα άτομα και τις κοινότητες. Ποιος φιλόσοφος πίστευε ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε ατόμου;
A) Πλάτωνας
B) Ζαν-Ζακ Ρουσσώ
C) Τζον Ντιούι
D) Αριστοτέλης
- 2. Ποιο είναι το κύριο σημείο εστίασης του πραγματισμού στην εκπαίδευση;
A) Απομνημόνευση γεγονότων
B) Παραδοσιακές αξίες
C) Πρακτική εμπειρία και επίλυση προβλημάτων
D) Θεωρητική γνώση
- 3. Ποιος φιλόσοφος πίστευε ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να καλλιεργεί τη διανοητική ικανότητα και τον χαρακτήρα των ατόμων;
A) Χέρμπερτ Σπένσερ
B) Ζαν Πιαζέ
C) Πλάτωνας
D) Μπ. Φ. Σκίνερ
- 4. Σε ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία ο δάσκαλος θεωρείται περισσότερο ως διευκολυντής της μάθησης και όχι ως αυθεντία;
A) Περενιαλισμός
B) Κονστρουκτιβισμός
C) Μπιχεβιορισμός
D) Εσενσιαλισμός
- 5. Ποια είναι η σημασία της Σωκρατικής μεθόδου στην εκπαίδευση;
A) Έμφαση στην απομνημόνευση
B) Ενθάρρυνση της κριτικής σκέψης και της υποβολής ερωτήσεων
C) Ενίσχυση της μηχανιστικής μάθησης
D) Προώθηση της υπακοής
- 6. Σύμφωνα με την προοδευτική παιδαγωγική, ποιος είναι ο ρόλος του δασκάλου στην τάξη;
A) Να υπαγορεύει όλες τις δραστηριότητες στην τάξη
B) Να επικεντρώνεται αποκλειστικά στην πειθαρχία
C) Να δίνει προτεραιότητα στις τυποποιημένες εξετάσεις
D) Να καθοδηγεί και να υποστηρίζει τους μαθητές στην εκπαιδευτική τους πορεία
- 7. Ποιο είναι ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του μεταμοντερνισμού στην εκπαίδευση;
A) Διατήρηση της αυστηρής εξουσίας
B) Αμφισβήτηση των παραδοσιακών δομών εξουσίας και των κυρίαρχων αφηγήσεων
C) Ενοποίηση της παραδοσιακής γνώσης
D) Προώθηση της θρησκευτικής διδασκαλίας
- 8. Ποιος είναι γνωστός για την εισαγωγή της ιεραρχίας των αναγκών, η οποία επηρέασε την εκπαιδευτική ψυχολογία;
A) Πλάτωνας
B) Τζον Ντιούι
C) Σωκράτης
D) Άμπραχαμ Μάσλοου
- 9. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία δίνει έμφαση στη μελέτη σημαντικών έργων και διαχρονικών αληθειών;
A) Υπαρξισμός
B) Αιώνιος Ιδεαλισμός
C) Κοινωνικός Ανακατασκευαστισμός
D) Πραγματισμός
- 10. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία υποστηρίζει ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να επικεντρώνεται στην προετοιμασία των μαθητών για την ενεργό συμμετοχή στην κοινωνία και τη δημοκρατία;
A) Περενιαλισμός
B) Εσεντσιαλισμός
C) Κοινωνικός Ανακατασκευαστισμός
D) Υπαρξισμός
- 11. Ποιος είναι ο όρος που περιγράφει την άποψη ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να επικεντρώνεται στην προετοιμασία των μαθητών για τον κόσμο της εργασίας και στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων;
A) Προοδευτισμός
B) Επαγγελματική εκπαίδευση
C) Ιδεαλισμός
D) Ανθρωπισμός
- 12. Σύμφωνα με τη θεωρία των πολλαπλών μορφών νοημοσύνης, πόσοι διαφορετικοί τύποι νοημοσύνης υπάρχουν;
A) Δέκα
B) Τέσσερις
C) Οκτώ
D) Έξι
- 13. Ποια προσέγγιση στην εκπαίδευση επικεντρώνεται στην παρατηρήσιμη συμπεριφορά και τη διαμόρφωσή της;
A) Ιδεαλισμός
B) Συμπεριφορισμός
C) Υπαρξισμός
D) Κονστρουκτιβισμός
- 14. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία υποστηρίζει ένα πρόγραμμα σπουδών που περιλαμβάνει ποικίλες πολιτισμικές προοπτικές και αξίες;
A) Πολυπολιτισμικότητα
B) Υπαρξισμός
C) Ουσιοκρατία
D) Προοδευτισμός
- 15. Ποιος φιλόσοφος είναι γνωστός για την έμφαση που έδινε στη σημασία της κριτικής σκέψης και της αμφισβήτησης στην εκπαίδευση;
A) Πλάτωνας
B) Αριστοτέλης
C) Κομφούκιος
D) Σωκράτης
- 16. Ποια φιλοσοφική προσέγγιση στην εκπαίδευση επικεντρώνεται στη διδασκαλία πρακτικών δεξιοτήτων και γνώσεων;
A) Ιδεαλισμός
B) Κονστρουκτιβισμός
C) Υπαρξισμός
D) Πραγματισμός
- 17. Ποιος είναι γνωστός για τη φιλοσοφία του Εσενσιαλισμού, η οποία δίνει προτεραιότητα σε ένα βασικό πρόγραμμα σπουδών με απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες;
A) Λεβ Βιγκότσκι
B) Τζέρομ Μπρούνερ
C) Ουίλιαμ Μπάγκλεϊ
D) Ζαν Πιαζέ
- 18. Σύμφωνα με τη θεωρία του Piaget για την γνωστική ανάπτυξη, ποιος είναι ο όρος για τη διαδικασία ενσωμάτωσης νέων πληροφοριών στις υπάρχουσες νοητικές δομές;
A) Εξισορρόπηση
B) Κοινωνικοποίηση
C) Προσαρμογή
D) Συγκέντρωση
- 19. Ποιο είναι ένα βασικό χαρακτηριστικό της κριτικής παιδαγωγικής;
A) Έμφαση στη διδασκαλία με επίκεντρο τον δάσκαλο
B) Υπερβολική έμφαση στις βαθμολογίες των εξετάσεων
C) Ενθάρρυνση των μαθητών να γίνουν ενεργοί συμμετέχοντες στη μάθηση και στην κοινωνία
D) Ενίσχυση της παθητικής μάθησης
|