 - 1. Η εκπαιδευτική φιλοσοφία είναι ο κλάδος της επιστήμης που ασχολείται με τον σκοπό και τους στόχους της εκπαίδευσης, καθώς και με τις μεθόδους και τις αρχές για την επίτευξη αυτών των στόχων. Περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα ιδεών και πεποιθήσεων σχετικά με τη φύση της γνώσης, της μάθησης, της διδασκαλίας και τον ρόλο της εκπαίδευσης στην κοινωνία. Οι εκπαιδευτικοί φιλόσοφοι επιδιώκουν να απαντήσουν σε θεμελιώδη ερωτήματα, όπως τι σημαίνει να είσαι μορφωμένος, πώς μαθαίνουν και εξελίσσονται οι άνθρωποι και πώς να προωθηθεί με τον καλύτερο τρόπο η πνευματική ανάπτυξη και η προσωπική εξέλιξη. Εξετάζουν ζητήματα σχετικά με τον σχεδιασμό του προγράμματος σπουδών, την παιδαγωγική, την αξιολόγηση και τη σχέση μεταξύ εκπαίδευσης και κοινωνικής δικαιοσύνης. Τελικά, η εκπαιδευτική φιλοσοφία επιδιώκει να παρέχει μια βάση για τη δημιουργία αποτελεσματικών και ουσιαστικών εκπαιδευτικών εμπειριών για τα άτομα και τις κοινότητες. Ποιος φιλόσοφος πίστευε ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε ατόμου;
A) Πλάτωνας
B) Τζον Ντιούι
C) Ζαν-Ζακ Ρουσσώ
D) Αριστοτέλης
- 2. Ποιο είναι το κύριο σημείο εστίασης του πραγματισμού στην εκπαίδευση;
A) Απομνημόνευση γεγονότων
B) Θεωρητική γνώση
C) Πρακτική εμπειρία και επίλυση προβλημάτων
D) Παραδοσιακές αξίες
- 3. Ποιος φιλόσοφος πίστευε ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να καλλιεργεί τη διανοητική ικανότητα και τον χαρακτήρα των ατόμων;
A) Μπ. Φ. Σκίνερ
B) Χέρμπερτ Σπένσερ
C) Ζαν Πιαζέ
D) Πλάτωνας
- 4. Σε ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία ο δάσκαλος θεωρείται περισσότερο ως διευκολυντής της μάθησης και όχι ως αυθεντία;
A) Κονστρουκτιβισμός
B) Εσενσιαλισμός
C) Μπιχεβιορισμός
D) Περενιαλισμός
- 5. Ποια είναι η σημασία της Σωκρατικής μεθόδου στην εκπαίδευση;
A) Έμφαση στην απομνημόνευση
B) Προώθηση της υπακοής
C) Ενθάρρυνση της κριτικής σκέψης και της υποβολής ερωτήσεων
D) Ενίσχυση της μηχανιστικής μάθησης
- 6. Σύμφωνα με την προοδευτική παιδαγωγική, ποιος είναι ο ρόλος του δασκάλου στην τάξη;
A) Να υπαγορεύει όλες τις δραστηριότητες στην τάξη
B) Να καθοδηγεί και να υποστηρίζει τους μαθητές στην εκπαιδευτική τους πορεία
C) Να επικεντρώνεται αποκλειστικά στην πειθαρχία
D) Να δίνει προτεραιότητα στις τυποποιημένες εξετάσεις
- 7. Ποιο είναι ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του μεταμοντερνισμού στην εκπαίδευση;
A) Διατήρηση της αυστηρής εξουσίας
B) Ενοποίηση της παραδοσιακής γνώσης
C) Προώθηση της θρησκευτικής διδασκαλίας
D) Αμφισβήτηση των παραδοσιακών δομών εξουσίας και των κυρίαρχων αφηγήσεων
- 8. Ποιος είναι γνωστός για την εισαγωγή της ιεραρχίας των αναγκών, η οποία επηρέασε την εκπαιδευτική ψυχολογία;
A) Πλάτωνας
B) Άμπραχαμ Μάσλοου
C) Σωκράτης
D) Τζον Ντιούι
- 9. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία δίνει έμφαση στη μελέτη σημαντικών έργων και διαχρονικών αληθειών;
A) Πραγματισμός
B) Υπαρξισμός
C) Κοινωνικός Ανακατασκευαστισμός
D) Αιώνιος Ιδεαλισμός
- 10. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία υποστηρίζει ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να επικεντρώνεται στην προετοιμασία των μαθητών για την ενεργό συμμετοχή στην κοινωνία και τη δημοκρατία;
A) Υπαρξισμός
B) Κοινωνικός Ανακατασκευαστισμός
C) Περενιαλισμός
D) Εσεντσιαλισμός
- 11. Ποιος είναι ο όρος που περιγράφει την άποψη ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να επικεντρώνεται στην προετοιμασία των μαθητών για τον κόσμο της εργασίας και στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων;
A) Ανθρωπισμός
B) Επαγγελματική εκπαίδευση
C) Ιδεαλισμός
D) Προοδευτισμός
- 12. Σύμφωνα με τη θεωρία των πολλαπλών μορφών νοημοσύνης, πόσοι διαφορετικοί τύποι νοημοσύνης υπάρχουν;
A) Οκτώ
B) Έξι
C) Τέσσερις
D) Δέκα
- 13. Ποια προσέγγιση στην εκπαίδευση επικεντρώνεται στην παρατηρήσιμη συμπεριφορά και τη διαμόρφωσή της;
A) Συμπεριφορισμός
B) Κονστρουκτιβισμός
C) Υπαρξισμός
D) Ιδεαλισμός
- 14. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία υποστηρίζει ένα πρόγραμμα σπουδών που περιλαμβάνει ποικίλες πολιτισμικές προοπτικές και αξίες;
A) Ουσιοκρατία
B) Προοδευτισμός
C) Υπαρξισμός
D) Πολυπολιτισμικότητα
- 15. Ποιος φιλόσοφος είναι γνωστός για την έμφαση που έδινε στη σημασία της κριτικής σκέψης και της αμφισβήτησης στην εκπαίδευση;
A) Σωκράτης
B) Κομφούκιος
C) Πλάτωνας
D) Αριστοτέλης
- 16. Ποια φιλοσοφική προσέγγιση στην εκπαίδευση επικεντρώνεται στη διδασκαλία πρακτικών δεξιοτήτων και γνώσεων;
A) Πραγματισμός
B) Κονστρουκτιβισμός
C) Υπαρξισμός
D) Ιδεαλισμός
- 17. Ποιος είναι γνωστός για τη φιλοσοφία του Εσενσιαλισμού, η οποία δίνει προτεραιότητα σε ένα βασικό πρόγραμμα σπουδών με απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες;
A) Λεβ Βιγκότσκι
B) Τζέρομ Μπρούνερ
C) Ουίλιαμ Μπάγκλεϊ
D) Ζαν Πιαζέ
- 18. Σύμφωνα με τη θεωρία του Piaget για την γνωστική ανάπτυξη, ποιος είναι ο όρος για τη διαδικασία ενσωμάτωσης νέων πληροφοριών στις υπάρχουσες νοητικές δομές;
A) Συγκέντρωση
B) Προσαρμογή
C) Εξισορρόπηση
D) Κοινωνικοποίηση
- 19. Ποιο είναι ένα βασικό χαρακτηριστικό της κριτικής παιδαγωγικής;
A) Ενίσχυση της παθητικής μάθησης
B) Έμφαση στη διδασκαλία με επίκεντρο τον δάσκαλο
C) Ενθάρρυνση των μαθητών να γίνουν ενεργοί συμμετέχοντες στη μάθηση και στην κοινωνία
D) Υπερβολική έμφαση στις βαθμολογίες των εξετάσεων
|