A) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. B) localidades y sitios mas importantes C) derechos y deberes en un lugar determinado D) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos.
A) los cuadernos y documentos que usamos a diario B) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives. C) los diccionarios D) albunes de caricaturas e. historitas
A) cuidar y respetar el medio ambiente B) respetar la patria C) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete D) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales
A) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos B) un libro de representaciones graficas C) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. D) un libro que nos sirve para encontrar los significados
A) normas del colegio B) normas familiares C) normas para transitar en las calles D) normas del salón de clases
A) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas B) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . C) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas D) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes
A) el voto B) juegos C) señales D) adivinanzas
A) señales informativas B) señales desviativas C) señales preventivas D) señales reglamentarias
A) puntos cardinales B) señales preventivas C) señales para transitar D) partes del semaforo
A) desde el sur B) desde el occidente C) desde el este (oriente) D) desde el norte |