ThatQuiz Βιβλιοθήκη δοκιμασιών Εκτέλεση της δοκιμασίας τώρα
Control comprensión lectora - εξέταση
Συνεισφορά από: Guerrero
  • 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
A) Fábula
B) Cuento
C) Novela
D) Obra dramática
  • 2. ¿Cuál es el propósito del texto?
A) Representar en escenario
B) Informar
C) Expresar sentimientos
D) Narrar una historia
  • 3. ¿Cuáles son los personajes del texto?
A) Dos hermanitos y Ondina.
B) Dos hermanos, una bruja y una ondina.
C) Una mujer y una ondina.
D) Dos hermanitos
  • 4. ¿Cómo era ondina?
A) fea
B) bella
C) Malvada
D) Fea y buena.
  • 5. La intención de la ondina era:
A) Ayudar a los niños.
B) Adoptar a los niños como si fueran hijos.
C) Hacer trabajar para ella a los hermanos.
D) Ayudar a los niños a salir del fondo del manantial.
  • 6. ¿Cuál es el problema de los dos hermanitos en el texto?
A) Que deben regresar a su hogar después de un paseo.
B) Que están de paseo en un manantial y se perdieron
C) Que deben perseguir a una ondina.
D) Que una ondina los tiene atrapados
  • 7. La huida de los niños demostró que:
A) No le gustaban los manantiales
B) Que extrañaban a sus padres.
C) Los niños no estaban tranquilos por la situación que estaban viviendo.
D) Que no querían molestar a la ondina.
  • 8. “Un hermanito jugaba con su hermanita al borde de un manantial, y he aquí que, jugando, se cayeron los dos adentro. En el fondo vivía una ondina, el fragmento corresponde a:
A) Clímax del texto.
B) Desenlace del texto.
C) Inicio o presentación del texto.
D) Desarrollo del texto.
  • 9. “Pero al tiempo que iba y volvía y se entretenía partiendo el cristal a hachazos, los niños habían tomado una enorme delantera, y la ondina no tuvo más remedio que volverse, pasito a paso, a su manantial”, el fragmento corresponde a:
A) Desenlace del texto
B) Clímax del texto.
C) Inicio o presentación del texto.
D) Desarrollo del texto.
  • 10. “el niño hubo de cortar un árbol con un hacha mellada” La palabra mellada se puede reemplazar por:
A) Desgastada
B) Completa
C) Ninguna
D) Entera
  • 11. “tan lisa y bruñida que su perseguidora no pudo ya pasar por ella” La palabra bruñida se puede reemplazar por:
A) pulida
B) Áspera
C) opacada.
D) alta
  • 12. tuvo más remedio que volverse, pasito a paso, a su manantial. La palabra manantial corresponde a:
A) hogar
B) Corriente de agua que brota de la tierra.
C) Origen de una cosa
D) Origen de una cosa inmaterial
  • 13. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
A) Cuento
B) Obra dramática
C) Fábula
D) Novela
  • 14. ¿Cuál es el propósito del texto?
A) Expresar sentimientos
B) Dejar una enseñanza
C) Informar
D) Narrar una historia
  • 15. ¿Quién es el personaje principal?
A) El gato y la madre del ratoncito
B) ninguno
C) La madre del ratoncito
D) El ratoncito
  • 16. ¿Cuál es la moraleja del texto?
A) Qué se debe obedecer a los padres
B) Que hay que tratar de confiar en los enemigos para ser feliz
C) Que no hay que confiar en nadie.
D) Que se debe obedecer a los enemigos.
  • 17. ¿Qué intenciones tenía el gato?
A) Darle un susto a la madre del ratón.
B) Atrapar al ratón para comérselo.
C) Alimentar al ratón con queso
D) Acariciar al ratón
  • 18. ¿Cómo describirías al ratoncito?
A) Desobediente
B) Disciplinado
C) Obediente
D) Tranquilo
  • 19. ¿Qué consejos le daba su madre?
A) Que fuera obediente y reflexivo a su madre
B) Que el gato era confiable.
C) Que siguiera al gato
D) Que obedeciera al gato
  • 20. ¿Cuál fue el castigo a la desobediencia del ratoncito?
A) Perder su regalo de cumpleaños
B) Perder el cariño de su madre
C) Perder la libertad
D) Perder su queso
Οι μαθητές που έκαναν αυτή την δοκιμασία είδαν επίσης :
Matemática 4°
Control de potencias
Δημιουργήθηκε με That Quiz — δικτυακός τόπος για τη δημιουργία δοκιμασιών και βαθμολόγησης στα μαθηματικά και σ` άλλα αντικείμενα.