A) Administrar los recursos financieros de la empresa B) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa. C) Definir los objetivos y estrategias de la empresa. D) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales.
A) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo. B) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo. C) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados. D) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva.
A) Se complica con la comunicación de información en la empresa. B) Hace disminuir la productividad. C) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano. D) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona.
A) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa. B) Comunicación informal C) Comunicación ascendente. D) Comunicación descendente.
A) Es la producción dividida entre los recursos utilizados. B) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro. C) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa. D) Es inversamente proporcional a la organización.
A) Para saber si está vendiendo muy caro B) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes. C) Para ver la variación del beneficio de un año a otro. D) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva
A) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos. B) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado. C) La unidad de mando resulta secundaria. D) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo.
A) Una disminución de la productividad. B) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes. C) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas. D) Una reducción de la tecnología en la empresa.
A) Rompen la unidad de mando. B) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección. C) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa. D) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección.
A) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes. B) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles. C) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos. D) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización.
A) Hace que la toma de decisiones sea más lenta. B) Rompe con el principio de la división del trabajo. C) Se basa en el principio de autoridad. D) Rompe con la unidad de mando.
A) No es un modelo flexible. B) Reduce la comunicación en la empresa. C) Carece de autoridad. D) Iría bien para la NASA.
A) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal. B) Es incontrolable porque es espontánea. C) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección. D) Suele perjudicar a la empresa.
A) Es recomendable que sea el directivo. B) No es el directivo. C) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados. D) Es el encargado de hacer los supuestos.
A) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores. B) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores. C) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero. D) No influyen en el comportamiento de la dirección.
A) Se toman siempre con certeza. B) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo. C) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre. D) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva.
A) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos. B) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades. C) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos. D) Desmotiva a los trabajadores.
A) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas. B) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo. C) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos. D) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X.
A) División del trabajo y unidad de mando. B) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo. C) Unidad de mando., remuneración igual para todos. D) Se rompe la jerarquía y división del trabajo.
A) Establecer el alcance de control. B) Fijar las remuneraciones. C) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc) D) Establecer un sistema de control. |