A) 1851 B) 1861 C) 1881 D) 1871
A) Πακιστάν B) Ινδία C) Σρι Λάνκα D) Μπαγκλαντές
A) Gurudev B) Αυτοκράτορας C) Μαχάτμα D) Raja
A) Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ B) Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ C) Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης D) Πανεπιστήμιο Visva-Bharati
A) Saare Jahan Se Achha B) Amar Shonar Bangla C) Vande Mataram D) Jana Gana Mana
A) Φυσική B) Λογοτεχνία C) Χημεία D) Ειρήνη
A) Sarojini Naidu B) Amrita Sher-Gil C) Kadambari Devi D) Mrinalini Devi
A) To Kill a Mockingbird B) 1984 C) Gora D) Ο Πιασάρικος στη Σίκαλη (The Catcher in the Rye)
A) Μυθιστορήματα B) Παίζει C) Ποίηση D) Μικρές ιστορίες
A) Βραβείο Νόμπελ B) Grammy C) Emmy D) Oscar
A) Σφαγή Jallianwala Bagh B) Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος C) Διαχωρισμός της Ινδίας D) Αποικιακή κυριαρχία
A) Ρωμαίος και Ιουλιέτα B) Chitrangada C) Λίμνη των Κύκνων D) Ο Καρυοθραύστης
A) Ποταμός Ποιήματα B) Το Αιώνιο Φως C) Τραγούδι Προσφορές D) Συμφωνία της Φύσης
A) Jyotirindranath Tagore B) Satyendranath Tagore C) Ντεμπεντρανάθ Ταγκόρ D) Ραβιντρανάθ Ταγκόρ
A) Κουσάρι B) Πιράλι C) Θακούρ D) Μπραχμίν
A) 1913 B) 1937 C) 1905 D) 1924
A) Gurudev B) Kobiguru C) Biswokobi D) Bhanusimha
A) Calcutta B) Dalhousie C) Jessore D) Burdwan
A) Ghare-Baire (Το Σπίτι και ο Κόσμος) B) Gora (Ο Δίκαιος) C) Ποίηματα με το ψευδώνυμο Bhānusiṃha ('Λιοντάρι του Ήλιου') D) Gitanjali (Ερμηνεία Τραγουδιών)
A) Ποίηματα για τον Guru Gobind Singh B) Προσφορές Τραγουδιών C) Το Σπίτι και ο Κόσμος D) Gitanjali
A) Την υιοθέτησε πλήρως. B) Την αποστρέφονταν. C) Την υποστήριζε. D) Ήταν αδιάφορος για αυτήν.
A) Ίδρυσε το Πανεπιστήμιο Visva-Bharati. B) Βραβεύτηκε με το Νόμπελ Λογοτεχνίας. C) Ο πρώτος Ινδός που διορίστηκε στην Ινδική Δημόσια Υπηρεσία. D) Συνέθεσε εθνικούς ύμνους.
A) Jyotirindranath B) Hemendranath C) Satyendranath D) Dwijendranath
A) Sarada Devi B) Swarnakumari C) Bhuvaneswari D) Kadambari Devi
A) Αρχοντικό Burdwan B) Αρχοντικό Jorasanko C) Κτήμα Shantiniketan D) Χωριό Kush
A) Η σωστή διδασκαλία εξηγεί τα πράγματα διεξοδικά. B) Η σωστή διδασκαλία αφορά την απομνημόνευση. C) Η σωστή διδασκαλία επικεντρώνεται στην πειθαρχία. D) Η σωστή διδασκαλία ενθαρρύνει την περιέργεια.
A) Ποίηματα για τον Guru Gobind Singh και τον Bhai Torasingh B) Gitanjali (Ερμηνεία τραγουδιών) C) Το Σπίτι και ο Κόσμος D) Ερμηνεία τραγουδιών
A) Υποστήριξε την ανεξαρτησία της Ινδίας. B) Ήταν επικριτής του εθνικισμού. C) Ήταν αδιάφορος για τον εθνικισμό. D) Υποστήριξε την βρετανική κυριαρχία.
A) Σε ένα δημόσιο σχολείο στο Μπράιτον, στο Ιστ Σάσεξ, στην Αγγλία. B) Σε ένα οικογενειακό κτήμα στο Σελάινταχα. C) Στο Πανεπιστήμιο Κολέγιο του Λονδίνου. D) Στο άσυλο Σαντινικέταν.
A) Brahmaputra B) Yamuna C) Padma D) Ganges
A) Kheya B) Manasi C) Sadhana D) Naivedya
A) 1905 B) 1910 C) 1912 D) 1919
A) Ίδρυμα Brahmo Samaj B) Μοναστήρι Santiniketan C) Ίδρυμα για την Ανασυγκρότηση της Υπαίθρου D) Σχολείο Tagore για την Υπαίθρο
A) Πέντε B) Τρία C) Επτά D) Δύο
A) Ιούνιος 1933 B) Απρίλιος 1931 C) Μάιος 1932 D) Ιούλιος 1934
A) Μια ξηρασία B) Ένας σεισμός C) Ένας τυφώνας D) Μια πλημμύρα
A) Shes Saptak (1935) B) Punashcha (1932) C) Galpasalpa (1941) D) Visva-Parichay (1937)
A) A. K. Sen B) Charles F. Andrews C) William Butler Yeats D) Ezra Pound
A) Charles F. Andrews B) William Butler Yeats C) Romain Rolland D) Ezra Pound
A) Αρχικά ενθουσιάστηκε, αλλά αργότερα επέκρινε την φασιστική του επιτηδειότητα. B) Απέφυγε οποιαδήποτε πολιτική συζήτηση. C) Υποστήριξε πλήρως τις πολιτικές του Μουσολίνι. D) Διατήρησε μια αδιάφορη στάση.
A) Ρουμί B) Σάαντι Σιράζι C) Χάφεζ D) Άτταρ του Νισαπούρ
A) Χασάν Ρουχανί B) Μοχάμαντ Ρεζά Παχλάβι C) Νασέρ αλ-Ντιν Σάχ Κατζάρ D) Ρεζά Σάχ Παχλάβι
A) Σανσκριτικά B) Χίντι C) Αγγλικά D) Βεγγαλικά
A) Raktakarabi B) Visarjan C) Chandalika D) Dak Ghar
A) Visarjan B) Dak Ghar C) Chandalika D) Raktakarabi
A) Θεατρικά έργα B) Μουσικές παραστάσεις C) Απαγγελίες ποιημάτων D) Δραματοποιημένες παραστάσεις χορού
A) Dak Ghar (Το Ταχυδρομείο) B) Chandalika C) Raktakarabi D) Visarjan
A) Chandalika B) Dak Ghar C) Valmiki Pratibha D) Raktakarabi
A) Μια σύντομη συζήτηση με τον Einstein B) Η ουσία της ποίησης C) Πνευματικές πρακτικές D) Ιστορικά γεγονότα
A) Visarjan B) Europe Jatrir Patro (Επιστολές από την Ευρώπη) C) Dak Ghar D) Raktakarabi
A) 1914 B) 1877 C) 1891 D) 1925
A) Atithi (Η Δραπετεύτρια) B) Kshudita Pashan (Οι Πεινασμένες Πέτρες) C) Kabuliwala (Ο Φρουτοπώλης από το Καμπούλ) D) Bhikharini (Η Παρακάτω Γυναίκα)
A) Sadhana B) Galpaguchchha C) Sabuj Patra D) Patisar
A) Εκατόν ογδόντα τέσσερις B) Τριάντα C) Πενήντα D) Εκατό
A) Patisar B) Shilaida C) Kabul D) Shajadpur
A) 1892 B) 1895 C) 1914 D) 1877
A) Sabuj Patra B) Sadhana C) Bhikharini (Η Περασμένη) D) Kshudita Pashan (Οι Πεινασμένες Πέτρες)
A) Μαθηματικές εξισώσεις B) Επιστημονικές θεωρίες C) Ενδιαφέροντα λογικά προβλήματα D) Ιστορικά γεγονότα
A) 1934 B) 1901 C) 1929 D) 1916
A) Char Adhyay B) Noukadubi C) Chokher Bali D) Ghare Baire
A) Jogajog B) Chaturanga C) Shesher Kabita D) Ghare Baire
A) Nastanirh B) Jogajog C) Ghare Baire D) Chokher Bali
A) Εθνικισμός B) Αποικιακή καταπίεση C) Θρησκευτικός φανατισμός D) Ανταγωνισμός μεταξύ δύο οικογενειών
A) Gora B) Chaturanga C) Noukadubi D) Shesher Kabita
A) Satyajit Ray B) Amitabh Bachchan C) Rabindranath Tagore D) Satu Sen
A) Gitanjali B) Balaka C) Sonar Tori D) Manasi
A) Africa B) Gitanjali C) Balaka D) Manasi
A) Βιάσα B) Καμπίρ C) Ράμππρασατ Σεν D) Λάλλον
A) Άγριες γερανούδες B) Χρυσό σκάφος C) Ζωτική δύναμη D) Πλανερόν πνεύμα
A) Ουπανισάδες B) Μαχαμπαράτα C) Ραμαγιάνα D) Μπαγκαβάτ Γκίτα
A) Jeevan devata B) Bhadralok C) Moner manush D) Kartābhajā
A) Τα χρόνια στη Shelaidaha B) Τα χρόνια στην Κολκάτα C) Τα χρόνια στην Καλκούτα D) Τα χρόνια στο Santiniketan
A) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai B) Vande Mataram C) Jana Gana Mana D) Amar Shonar Bangla
A) Πακιστάν B) Μπουτάν C) Νεπάλ D) Σρι Λάνκα
A) Βίνα B) Σίταρ C) Ταμπλά D) Άρμονιο
A) Εξήντα B) Πενήντα C) Εβδομήντα D) Σαράντα
A) Παρίσι B) Βερολίνο C) Λονδίνο D) Ρώμη
A) Πλήρης τύφλωση B) Δυσλεξία C) Αφασία D) Χρωματική δυσχρωματοψία (κόκκινο-πράσινο)
A) 200 B) 150 C) 102 D) 50
A) Rabindranath Tagore B) Sarvepalli Radhakrishnan C) Swami Vivekananda D) Kalyan Sen Gupta
A) Dvaita Vedanta B) Αdvaita Vedanta C) Βουδισμός D) Χριστιανισμός
A) 1922 B) 1917 C) 1931 D) 1918
A) «The Crescent Moon» (1913) B) «Fruit-Gathering» (1916) C) «Gitanjali» (1912) D) Η συλλογή δοκιμίων «Προσωπικότητα» (1917)
A) 1922 B) 1918 C) 1917 D) 1931
A) The Crescent Moon B) Sadhana: The Realisation of Life C) Gitanjali D) Fruit-Gathering
A) 1918 B) 1917 C) 1922 D) 1931
A) Katsura Tarō B) Terauchi Masatake C) Ōkuma Shigenobu D) Yoshihide Suga
A) Παραδοσιακή εκπαίδευση στην τάξη με αυστηρά προγράμματα σπουδών. B) Το σύστημα της ακαδημαϊκής ζωής (brahmacharya), όπου οι δάσκαλοι παρείχαν εξατομικευμένη καθοδήγηση. C) Ένα καθαρά διαδικτυακό εκπαιδευτικό μοντέλο. D) Μια προσέγγιση μάθησης βασισμένη στην πρακτική άσκηση.
A) 1985 B) 1999 C) 2004 D) 2016
A) Βίντσεντ Λέσνι B) Αντρέ Γκιντ C) Μπουλέντ Ετσεβίτ D) Άννα Αχμάτοβα
A) Πάμπλο Νερούδα B) Χοσέ Ορτέγα ι Γκασέτ C) Οκτάβιο Πας D) Χουάν Ραμόν Χιμένεθ
A) 1971 B) 1961 C) 1959 D) 1963
A) E. Anne Schwerdtfeger B) Rituparno Ghosh C) Darinka Simic-Mitrovic D) Satyajit Ray
A) Μούνγκπου, κοντά στην Καλιμπόνγκ, Ινδία B) Πιθάβοτζε, Ρούπσα, Κχούλνα, Μπαγκλαντές C) Σίλαϊνταχα, Μπαγκλαντές D) Σαντινικέταν, Ινδία
A) Darinka Simic-Mitrovic B) Satyajit Ray C) E. Anne Schwerdtfeger D) Rituparno Ghosh
A) Jeevan Smriti (2011) B) Chirosakha He (2007) C) Chhelebela (2002) D) Kadambari (2015)
A) Μουσείο Ραμπίντρα Μπαβάν B) Μουσείο Μνήμης Ταγκόρ C) Πολιτιστικό Κέντρο Ραμπίντρα Πατισάρ D) Μουσείο Ραμπίντρα
A) Parambrata Chatterjee B) Sayandip Bhattacharya C) Samadarshi Dutta D) Jisshu Sengupta |