A) 1861 B) 1871 C) 1851 D) 1881
A) Ινδία B) Μπαγκλαντές C) Πακιστάν D) Σρι Λάνκα
A) Gurudev B) Αυτοκράτορας C) Raja D) Μαχάτμα
A) Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης B) Πανεπιστήμιο Visva-Bharati C) Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ D) Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ
A) Amar Shonar Bangla B) Saare Jahan Se Achha C) Jana Gana Mana D) Vande Mataram
A) Ειρήνη B) Λογοτεχνία C) Χημεία D) Φυσική
A) Amrita Sher-Gil B) Sarojini Naidu C) Kadambari Devi D) Mrinalini Devi
A) Gora B) 1984 C) To Kill a Mockingbird D) Ο Πιασάρικος στη Σίκαλη (The Catcher in the Rye)
A) Μυθιστορήματα B) Παίζει C) Μικρές ιστορίες D) Ποίηση
A) Emmy B) Grammy C) Βραβείο Νόμπελ D) Oscar
A) Σφαγή Jallianwala Bagh B) Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος C) Διαχωρισμός της Ινδίας D) Αποικιακή κυριαρχία
A) Chitrangada B) Ο Καρυοθραύστης C) Ρωμαίος και Ιουλιέτα D) Λίμνη των Κύκνων
A) Το Αιώνιο Φως B) Τραγούδι Προσφορές C) Ποταμός Ποιήματα D) Συμφωνία της Φύσης
A) Ραβιντρανάθ Ταγκόρ B) Satyendranath Tagore C) Ντεμπεντρανάθ Ταγκόρ D) Jyotirindranath Tagore
A) Θακούρ B) Πιράλι C) Μπραχμίν D) Κουσάρι
A) 1924 B) 1905 C) 1913 D) 1937
A) Bhanusimha B) Kobiguru C) Biswokobi D) Gurudev
A) Dalhousie B) Jessore C) Calcutta D) Burdwan
A) Gora (Ο Δίκαιος) B) Gitanjali (Ερμηνεία Τραγουδιών) C) Ποίηματα με το ψευδώνυμο Bhānusiṃha ('Λιοντάρι του Ήλιου') D) Ghare-Baire (Το Σπίτι και ο Κόσμος)
A) Gitanjali B) Το Σπίτι και ο Κόσμος C) Προσφορές Τραγουδιών D) Ποίηματα για τον Guru Gobind Singh
A) Την υποστήριζε. B) Την αποστρέφονταν. C) Την υιοθέτησε πλήρως. D) Ήταν αδιάφορος για αυτήν.
A) Συνέθεσε εθνικούς ύμνους. B) Βραβεύτηκε με το Νόμπελ Λογοτεχνίας. C) Ίδρυσε το Πανεπιστήμιο Visva-Bharati. D) Ο πρώτος Ινδός που διορίστηκε στην Ινδική Δημόσια Υπηρεσία.
A) Hemendranath B) Jyotirindranath C) Dwijendranath D) Satyendranath
A) Swarnakumari B) Kadambari Devi C) Bhuvaneswari D) Sarada Devi
A) Αρχοντικό Burdwan B) Αρχοντικό Jorasanko C) Κτήμα Shantiniketan D) Χωριό Kush
A) Η σωστή διδασκαλία επικεντρώνεται στην πειθαρχία. B) Η σωστή διδασκαλία εξηγεί τα πράγματα διεξοδικά. C) Η σωστή διδασκαλία ενθαρρύνει την περιέργεια. D) Η σωστή διδασκαλία αφορά την απομνημόνευση.
A) Ποίηματα για τον Guru Gobind Singh και τον Bhai Torasingh B) Gitanjali (Ερμηνεία τραγουδιών) C) Το Σπίτι και ο Κόσμος D) Ερμηνεία τραγουδιών
A) Υποστήριξε την βρετανική κυριαρχία. B) Ήταν επικριτής του εθνικισμού. C) Υποστήριξε την ανεξαρτησία της Ινδίας. D) Ήταν αδιάφορος για τον εθνικισμό.
A) Σε ένα οικογενειακό κτήμα στο Σελάινταχα. B) Στο Πανεπιστήμιο Κολέγιο του Λονδίνου. C) Σε ένα δημόσιο σχολείο στο Μπράιτον, στο Ιστ Σάσεξ, στην Αγγλία. D) Στο άσυλο Σαντινικέταν.
A) Ganges B) Yamuna C) Padma D) Brahmaputra
A) Kheya B) Manasi C) Naivedya D) Sadhana
A) 1905 B) 1910 C) 1919 D) 1912
A) Ίδρυμα Brahmo Samaj B) Μοναστήρι Santiniketan C) Σχολείο Tagore για την Υπαίθρο D) Ίδρυμα για την Ανασυγκρότηση της Υπαίθρου
A) Επτά B) Τρία C) Δύο D) Πέντε
A) Ιούνιος 1933 B) Ιούλιος 1934 C) Απρίλιος 1931 D) Μάιος 1932
A) Ένας τυφώνας B) Μια ξηρασία C) Μια πλημμύρα D) Ένας σεισμός
A) Punashcha (1932) B) Shes Saptak (1935) C) Visva-Parichay (1937) D) Galpasalpa (1941)
A) Charles F. Andrews B) Ezra Pound C) William Butler Yeats D) A. K. Sen
A) Charles F. Andrews B) William Butler Yeats C) Ezra Pound D) Romain Rolland
A) Ραμαγιάνα B) Μαχαμπαράτα C) Μπαγκαβάτ Γκίτα D) Ουπανισάδες
A) Chaturanga B) Gora C) Noukadubi D) Shesher Kabita
A) Shajadpur B) Kabul C) Patisar D) Shilaida
A) Darinka Simic-Mitrovic B) Rituparno Ghosh C) E. Anne Schwerdtfeger D) Satyajit Ray
A) Τα χρόνια στην Καλκούτα B) Τα χρόνια στην Κολκάτα C) Τα χρόνια στο Santiniketan D) Τα χρόνια στη Shelaidaha
A) Παρίσι B) Ρώμη C) Βερολίνο D) Λονδίνο
A) Άγριες γερανούδες B) Ζωτική δύναμη C) Χρυσό σκάφος D) Πλανερόν πνεύμα
A) Darinka Simic-Mitrovic B) Satyajit Ray C) E. Anne Schwerdtfeger D) Rituparno Ghosh
A) Shesher Kabita B) Chaturanga C) Ghare Baire D) Jogajog
A) Βουδισμός B) Dvaita Vedanta C) Αdvaita Vedanta D) Χριστιανισμός
A) 1963 B) 1971 C) 1961 D) 1959
A) Άτταρ του Νισαπούρ B) Χάφεζ C) Ρουμί D) Σάαντι Σιράζι
A) Chandalika B) Raktakarabi C) Visarjan D) Dak Ghar
A) Satyajit Ray B) Satu Sen C) Rabindranath Tagore D) Amitabh Bachchan
A) Visarjan B) Raktakarabi C) Dak Ghar D) Europe Jatrir Patro (Επιστολές από την Ευρώπη)
A) Kshudita Pashan (Οι Πεινασμένες Πέτρες) B) Bhikharini (Η Περασμένη) C) Sadhana D) Sabuj Patra
A) 1895 B) 1877 C) 1892 D) 1914
A) Πενήντα B) Τριάντα C) Εκατό D) Εκατόν ογδόντα τέσσερις
A) Raktakarabi B) Chandalika C) Dak Ghar (Το Ταχυδρομείο) D) Visarjan
A) Βεγγαλικά B) Αγγλικά C) Σανσκριτικά D) Χίντι
A) Katsura Tarō B) Ōkuma Shigenobu C) Terauchi Masatake D) Yoshihide Suga
A) Σίταρ B) Ταμπλά C) Άρμονιο D) Βίνα
A) Μουσείο Ραμπίντρα Μπαβάν B) Μουσείο Ραμπίντρα C) Μουσείο Μνήμης Ταγκόρ D) Πολιτιστικό Κέντρο Ραμπίντρα Πατισάρ
A) Kabuliwala (Ο Φρουτοπώλης από το Καμπούλ) B) Atithi (Η Δραπετεύτρια) C) Bhikharini (Η Παρακάτω Γυναίκα) D) Kshudita Pashan (Οι Πεινασμένες Πέτρες)
A) Σρι Λάνκα B) Νεπάλ C) Μπουτάν D) Πακιστάν
A) 50 B) 200 C) 150 D) 102
A) Ρεζά Σάχ Παχλάβι B) Μοχάμαντ Ρεζά Παχλάβι C) Χασάν Ρουχανί D) Νασέρ αλ-Ντιν Σάχ Κατζάρ
A) Χουάν Ραμόν Χιμένεθ B) Χοσέ Ορτέγα ι Γκασέτ C) Οκτάβιο Πας D) Πάμπλο Νερούδα
A) Άννα Αχμάτοβα B) Αντρέ Γκιντ C) Μπουλέντ Ετσεβίτ D) Βίντσεντ Λέσνι
A) Εθνικισμός B) Ανταγωνισμός μεταξύ δύο οικογενειών C) Αποικιακή καταπίεση D) Θρησκευτικός φανατισμός
A) Jisshu Sengupta B) Sayandip Bhattacharya C) Parambrata Chatterjee D) Samadarshi Dutta
A) 1929 B) 1934 C) 1916 D) 1901
A) Chirosakha He (2007) B) Kadambari (2015) C) Jeevan Smriti (2011) D) Chhelebela (2002)
A) Valmiki Pratibha B) Raktakarabi C) Chandalika D) Dak Ghar
A) Ένα καθαρά διαδικτυακό εκπαιδευτικό μοντέλο. B) Το σύστημα της ακαδημαϊκής ζωής (brahmacharya), όπου οι δάσκαλοι παρείχαν εξατομικευμένη καθοδήγηση. C) Παραδοσιακή εκπαίδευση στην τάξη με αυστηρά προγράμματα σπουδών. D) Μια προσέγγιση μάθησης βασισμένη στην πρακτική άσκηση.
A) Ενδιαφέροντα λογικά προβλήματα B) Επιστημονικές θεωρίες C) Ιστορικά γεγονότα D) Μαθηματικές εξισώσεις
A) Σαράντα B) Πενήντα C) Εξήντα D) Εβδομήντα
A) Balaka B) Africa C) Gitanjali D) Manasi
A) Δραματοποιημένες παραστάσεις χορού B) Απαγγελίες ποιημάτων C) Θεατρικά έργα D) Μουσικές παραστάσεις
A) «Gitanjali» (1912) B) «Fruit-Gathering» (1916) C) «The Crescent Moon» (1913) D) Η συλλογή δοκιμίων «Προσωπικότητα» (1917)
A) Bhadralok B) Moner manush C) Kartābhajā D) Jeevan devata
A) 2016 B) 1999 C) 2004 D) 1985
A) Πνευματικές πρακτικές B) Ιστορικά γεγονότα C) Η ουσία της ποίησης D) Μια σύντομη συζήτηση με τον Einstein
A) 1917 B) 1918 C) 1931 D) 1922
A) Noukadubi B) Chokher Bali C) Char Adhyay D) Ghare Baire
A) Gitanjali B) Sadhana: The Realisation of Life C) The Crescent Moon D) Fruit-Gathering
A) Υποστήριξε πλήρως τις πολιτικές του Μουσολίνι. B) Διατήρησε μια αδιάφορη στάση. C) Αρχικά ενθουσιάστηκε, αλλά αργότερα επέκρινε την φασιστική του επιτηδειότητα. D) Απέφυγε οποιαδήποτε πολιτική συζήτηση.
A) Sabuj Patra B) Sadhana C) Patisar D) Galpaguchchha
A) 1922 B) 1917 C) 1918 D) 1931
A) 1914 B) 1891 C) 1877 D) 1925
A) Ghare Baire B) Chokher Bali C) Jogajog D) Nastanirh
A) Rabindranath Tagore B) Kalyan Sen Gupta C) Swami Vivekananda D) Sarvepalli Radhakrishnan
A) Πλήρης τύφλωση B) Χρωματική δυσχρωματοψία (κόκκινο-πράσινο) C) Αφασία D) Δυσλεξία
A) Raktakarabi B) Visarjan C) Chandalika D) Dak Ghar
A) Βιάσα B) Καμπίρ C) Λάλλον D) Ράμππρασατ Σεν
A) Σαντινικέταν, Ινδία B) Μούνγκπου, κοντά στην Καλιμπόνγκ, Ινδία C) Σίλαϊνταχα, Μπαγκλαντές D) Πιθάβοτζε, Ρούπσα, Κχούλνα, Μπαγκλαντές
A) Manasi B) Balaka C) Sonar Tori D) Gitanjali
A) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai B) Vande Mataram C) Jana Gana Mana D) Amar Shonar Bangla
A) 1931 B) 1917 C) 1918 D) 1922 |