ThatQuiz Βιβλιοθήκη δοκιμασιών Εκτέλεση της δοκιμασίας τώρα
NUMEROS REALES E INTERVALOS #2
Συνεισφορά από: Valdez
  • 1. Sea el Intervalo A = [-3, 7) y B= [-2, 6), la unión entre A y B es:
A) A ∪ B = (-3, 7]
B) A ∪ B = [-3, 6)
C) A ∪ B = [-3, 7)
D) A ∪ B = (-3, 6]
  • 2. El conjunto {x |-5<x<5} corresponde al intervalo.
A) (-∞,-5)∪(5,∞)
B) (–5,5)
C) [–5,5]
D) (-∞,-5]∪[5,∞)
  • 3. Un intervalo de la forma [a, +∞) :
A) indica que a es negativo
B) toma todos los números reales después de a
C) indica que a es positivo
D) es equivalente con [a, +∞]
E) toma todos los números reales desde a
  • 4. Expresa en forma de intervalo la siguiente expresione -5 ≤ X < 7
A) (5,7 )
B) [5,7 ]
C) (-5,7]
D) [-5,7 )
  • 5. La representación en notación de conjuntos del intervalo
    D = (-∞, 5) ∩ [-3,+∞), es:
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5}
B) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}
C) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5}
D) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5}
  • 6. El intervalo ( -3,6) corresponde a la expresión:
A) -3≤ X≤ 6
B) -3< X< 6
C) -3> X< 6
D) -3> X> 6
  • 7. El intervalo [-2,10] corresponde a la expresión:
A) 2≤ X< 10
B) -2≤ X ≤10
C) -2>X< 10
D) -2≤ X< 10
X ≤ 8
(8,∞)
(∞,8 ]
(-8,0)
(-∞,8)
  • 9. Acerca del intervalo 2<x<10 se puede decir que:
A) contiene 9 números
B) contiene al 2 y 10
C) contiene 7 números
D) no contiene al 2 y 10
E) es cerrado
  • 10. Expresa en forma de intervalo la siguiente expresione 4 > X > 1
A) (4,1]
B) (1,4)
C) [4,1]
D) (4,1)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(1,+∞)
[1,+∞)
(-∞,1]
(-∞,1)
  • 12. La interpretación gráfica del intervalo real {x |-1≤x<3} corresponde a la letra:
  • 13. Acerca del intervalo [-1,1) se puede decir que:
A) contiene dos números: -1 y 1
B) son todos los números entre -1 y 1
C) el primer valor es -1 y el último valor es 1
D) el último valor es 0,9
E) el último valor es 0,99999....(periódico)
  • 14. El intervalo (-∞,+∞) representa:
A) al conjunto de los números enteros (Z)
B) la unión de los negativos con los positivos
C) la intersección de los positivos con los negativos
D) al conjunto de los números reales (R)
E) al conjunto vacio
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(1,+∞)
[1,+∞)
(-∞,1]
(-∞,1)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
x>-2
x≥-2
x≤-2
x<-2
  • 17. El intervalo [3,5] es equivalente a
A) [5,3]
B) 3<x<5
C) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5]
D) (3,5)
E) la unión entre x≥3 y x≤5
  • 18. La unión de los intervalos (-∞,2) y (2,+∞) es:
A) vacia
B) sólo 2
C) todos los números reales menos el 2
D) todos los números reales incluido el 2
E) no se puede determinar
  • 19. Un intervalo abierto
A) se simboliza con [ ]
B) no incluye los valores extremos
C) incluye sólo el valor extremo derecho
D) incluye los valores extremos
E) incluye sólo el valor extremo izquierdo
  • 20. La intersección entre (-∞,0] y (0,+∞) es:
A) no se puede determinar
B) (-∞,0]
C) el conjunto vacio
D) (-∞,+∞)
E) 0
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(-4,2]
(-4,2)
[-4,2]
[-4,2)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(-2,1]
(-2,1)
[-2,1]
[-2,1)
  • 23. En intervalos de infinito los símbolos +∞ y -∞ :
A) pueden aparecer como [-∞,+∞]
B) se les indica con paréntesis redondo
C) no se les escribe paréntesis
D) pueden aparecer como (+∞,-∞)
E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
  • 24. La representación en notación de intervalo del conjunto B = {x ∈ R, x < -3 ∨ x ≥ 2}
A) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
B) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞)
C) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞]
D) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)
  • 25. El intervalo real (-2,∞) puede escribirse:
A) {x | |x|>-2}
B) {x | x<-2}
C) {x | x≤-2}
D) {x | x>-2}
  • 26. La gráfica anterior se representa mediante el intervalo:
A) [-2,1)∪(1,4]
B) (-2,1)∪(1,4]
C) (-2,1)∪(1,4)
D) (-2,1]∪(1,4)
  • 27. La representación en notación de intervalo del conjunto A = {x ∈ R, x ≥ 5 ∧ x < 15}
A) A = (5, 15]
B) A = [5, 15]
C) A = [5, 15)
D) A = (5, 15)
  • 28. La notación en forma de conjunto del intervalo (–2, 1] es:
A) {x | x> –2 o x≤1}
B) {x | x>-2 y x≤1}
C) {x | -2<x<1}
D) {x | x≥-2 y x<1}
Determina el intervalo que representa a la gráfica
-1<x<2
-1<x≤2
-1≤x≤2
-1≤x<2
  • 30. La representación en notación de conjuntos del intervalo
    C = (-∞, 4) ∪ [5,+∞), es:
A) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5}
B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5}
C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5}
D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
  • 31. Un Intervalo real
A) es una secuencia infinita de números reales
B) no contiene números negativos
C) contiene solo números enteros
D) es una secuencia de números
E) es una secuencia finita de números reales
  • 32. Sea el Intervalo A = (-5, 5) y B= [-2, 6), la intersección entre A y B es:
A) A ∩ B = [-2, 6)
B) A ∩ B = (-2, 5]
C) A ∩ B = [-5, 6)
D) A ∩ B = [-2, 5)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
x>2
x≥2
x≤2
x<2
  • 34. Sea el Intervalo A = (-2, 4] y B= [-1, 5), la unión entre A y B es:
A) A ∪ B = (-2, 5]
B) A ∪ B = [-1, 4)
C) A ∪ B = (-2, 5)
D) A ∪ B = [-2, 5)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
-3<x<5
-3<x≤5
-3≤x≤5
-3≤x<5
  • 36. El intervalo [ 9,∞) corresponde a la expresión:
A) -9 ≤ X
B) -9> X
C) 9 ≤ X
D) 9 > X
Οι μαθητές που έκαναν αυτή την δοκιμασία είδαν επίσης :
Fracción Generatriz - Wso
9° Media-Moda-Mediana.
Niv-Interpretación Y Lectura De Tablas Y Graficas Estadisticas
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