A) A ∪ B = [-3, 6) B) A ∪ B = (-3, 6] C) A ∪ B = (-3, 7] D) A ∪ B = [-3, 7)
A) [–5,5] B) (-∞,-5]∪[5,∞) C) (–5,5) D) (-∞,-5)∪(5,∞)
A) es equivalente con [a, +∞] B) indica que a es negativo C) toma todos los números reales después de a D) indica que a es positivo E) toma todos los números reales desde a
A) [5,7 ] B) (5,7 ) C) [-5,7 ) D) (-5,7]
A) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}
A) -3≤ X≤ 6 B) -3> X< 6 C) -3< X< 6 D) -3> X> 6
A) -2≤ X< 10 B) -2≤ X ≤10 C) 2≤ X< 10 D) -2>X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene 9 números B) contiene al 2 y 10 C) es cerrado D) contiene 7 números E) no contiene al 2 y 10
A) (4,1) B) (1,4) C) (4,1] D) [4,1] Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) el primer valor es -1 y el último valor es 1 B) el último valor es 0,9 C) son todos los números entre -1 y 1 D) el último valor es 0,99999....(periódico) E) contiene dos números: -1 y 1
A) la intersección de los positivos con los negativos B) al conjunto de los números reales (R) C) al conjunto de los números enteros (Z) D) al conjunto vacio E) la unión de los negativos con los positivos Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) [5,3] B) la unión entre x≥3 y x≤5 C) 3<x<5 D) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] E) (3,5)
A) vacia B) sólo 2 C) no se puede determinar D) todos los números reales incluido el 2 E) todos los números reales menos el 2
A) incluye sólo el valor extremo izquierdo B) no incluye los valores extremos C) incluye sólo el valor extremo derecho D) incluye los valores extremos E) se simboliza con [ ]
A) (-∞,0] B) el conjunto vacio C) 0 D) (-∞,+∞) E) no se puede determinar Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) se les indica con paréntesis redondo B) no se les escribe paréntesis C) pueden aparecer como (+∞,-∞) D) pueden aparecer como [-∞,+∞] E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) B) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] C) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) D) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
A) {x | |x|>-2} B) {x | x≤-2} C) {x | x>-2} D) {x | x<-2}
A) [-2,1)∪(1,4] B) (-2,1)∪(1,4) C) (-2,1)∪(1,4] D) (-2,1]∪(1,4)
A) A = (5, 15) B) A = [5, 15] C) A = [5, 15) D) A = (5, 15]
A) {x | x≥-2 y x<1} B) {x | -2<x<1} C) {x | x> –2 o x≤1} D) {x | x>-2 y x≤1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5}
A) no contiene números negativos B) es una secuencia infinita de números reales C) contiene solo números enteros D) es una secuencia de números E) es una secuencia finita de números reales
A) A ∩ B = [-2, 6) B) A ∩ B = (-2, 5] C) A ∩ B = [-5, 6) D) A ∩ B = [-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5) B) A ∪ B = (-2, 5] C) A ∪ B = [-2, 5) D) A ∪ B = [-1, 4) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) -9 ≤ X B) 9 ≤ X C) -9> X D) 9 > X |