A) Εξετάζοντας τη βιολογία των πτηνών. B) Κατανόηση θεμάτων και δομών στη μουσική. C) Σύγκριση ειδών πτηνών. D) Σπουδές περιβαλλοντικής διατήρησης.
A) Λούντβιχ βαν Μπετόβεν B) Γιόχαν Σεμπάστιαν Μπαχ C) Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ D) Olivier Messiaen
A) Το σπουργίτι B) Το κοράκι C) Το αηδόνι D) Το περιστέρι
A) Προφορική παράδοση. B) Σημειώσεις. C) Εγγραφή βίντεο. D) Φωτογραφική αναπαράσταση.
A) Να παρέχει διάλογο. B) Για να υποδείξετε χρονικές περιόδους. C) Για να δημιουργήσετε σασπένς. D) Να προκαλέσετε τη φύση και το συναίσθημα.
A) Ρυθμικό τύμπανο. B) Αρμονική εξέλιξη. C) Μελωδική μίμηση. D) Δυναμική αντίθεση.
A) Περιστέρια. B) Ράπτορς. C) Τραγουδοπούλια. D) Υδρόβια πτηνά.
A) Ανάλυση φασματογράμματος. B) Παραδοσιακή ηχογράφηση. C) Λογισμικό μίξης ήχου. D) Αλληλουχία MIDI.
A) Μπορεί να αυξήσει το άγχος. B) Δεν έχει κανένα αποτέλεσμα. C) Μπορεί να μειώσει το στρες. D) Κάνει τους ανθρώπους ανήσυχους. |