A) Η περιοχή του Broca και η περιοχή του Wernicke. B) Παρεγκεφαλίτιδα. C) Ιππόκαμπος. D) Προμετωπιαίος φλοιός.
A) Μουσική ικανότητα. B) Γλωσσική κατανόηση. C) Επίλυση προβλήματος. D) Ικανότητες στο να χειρείζεσε μια μηχανή.
A) Jean Piaget. B) BF Skinner. C) Λεβ Βιγκότσκι. D) Νόαμ Τσόμσκι.
A) Η πεποίθηση ότι η γλώσσα μαθαίνεται αποκλειστικά μέσω της μίμησης. B) Η ιδέα ότι υπάρχει ένα περιορισμένο ηλικιακό εύρος κατά το οποίο ένα άτομο μπορεί να αποκτήσει γλώσσα με επάρκεια που μοιάζει με αυτόχθονα. C) Η ιδέα ότι οι άνθρωποι μπορούν να μάθουν πολλές γλώσσες ταυτόχρονα χωρίς δυσκολία. D) Η θεωρία ότι η ανάπτυξη της γλώσσας επηρεάζεται αποκλειστικά από τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις.
A) Ηχοκαρδιογράφημα. B) Υπέρηχος. C) Ακτινογραφία. D) Λειτουργική μαγνητική τομογραφία (fMRI).
A) Πραγματολογία. B) Σύνταξη. C) Μορφολογία. D) Φωνολογία.
A) Αφασία B) Δυσγραφία C) Απραξία D) Δυσλεξία
A) Δυσλεξία B) Αφασία C) Απραξία D) Δυσγραφία
A) Μια τεχνική κηπουρικής που σχετίζεται με την εκμάθηση γλωσσών. B) Ένα ψυχολογικό πλαίσιο για τη μελέτη της γλωσσικής αντίληψης. C) Μια θεωρία στην ψυχογλωσσολογία που εστιάζει στη συντακτική ασάφεια στην επεξεργασία προτάσεων. D) Μια μέθοδος δημιουργίας πολύπλοκων γλωσσικών δομών.
A) Η γνωστική διαδικασία της μετακίνησης μεταξύ δύο γλωσσών κατά τη διάρκεια της συνομιλίας. B) Η μελέτη αρχαίων δίγλωσσων κειμένων. C) Η χρήση της αυτόματης μετάφρασης σε δίγλωσσες κοινότητες. D) Μια θεωρία για την εξέλιξη της γλώσσας.
A) Φωνητική. B) Πραγματολογία. C) Σημασιολογία. D) Σύνταξη.
A) Σύνταξη. B) Φωνητική. C) Πραγματολογία. D) Κοινωνιογλωσσολογία.
A) Η έννοια ότι η γλώσσα και ο πολιτισμός δεν σχετίζονται μεταξύ τους. B) Η θεωρία ότι η γλώσσα πηγάζει από μια κοινή ρίζα. C) Η πεποίθηση ότι η γλώσσα είναι αμετάβλητη. D) Η ιδέα ότι η γλώσσα επηρεάζει τη γνώση.
A) Η ικανότητα αντίληψης λεπτών γλωσσικών αποχρώσεων. B) Η διαδικασία ανάκτησης μνήμης. C) Η μελέτη του γραπτού λόγου. D) Η επίγνωση και η κατανόηση των διαδικασιών σκέψης του ατόμου.
A) Μαγνητικές τομογραφίες B) Εγγραφές ΗΕΓ C) Παρατηρήσεις συμπεριφοράς D) Παρακολούθηση ματιών
A) Η μελέτη των αρχαίων γλωσσών. B) Η γρήγορη κατάκτηση του λεξιλογίου σε μια νέα γλώσσα. C) Η ανάπτυξη μιας μοναδικής γλωσσικής διαλέκτου. D) Η σταδιακή απώλεια επάρκειας σε μία γλώσσα λόγω μειωμένης χρήσης ή έκθεσης. |