A) Περισσότερες ώρες εργασίας. B) Απομόνωση από τους συνομηλίκους. C) Λιγότερη ευθύνη. D) Αυξημένη προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη.
A) Ηγετικές ικανότητες. B) Μόνο κοινωνικές δεξιότητες. C) Δεν υπάρχουν δεξιότητες. D) Μόνο τεχνικές δεξιότητες.
A) Μόνο τοποθεσία. B) Τύπος μέντορα. C) Μόνο το κόστος. D) Δομή και διάρκεια.
A) Ενισχυμένες ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης. B) Μειωμένα κοινωνικά δίκτυα. C) Απώλεια εμπιστοσύνης. D) Αυξημένη δυσαρέσκεια από την εργασία.
A) Αποθαρρύνει τη μελλοντική επιτυχία. B) Αντικαθιστά την ανάγκη για μάθηση. C) Είναι πάντα αρνητική. D) Βοηθά τον μαθητευόμενο να βελτιωθεί.
A) Αποφυγή δύσκολων συζητήσεων. B) Παραμέληση της παρακολούθησης των επιδόσεων. C) Θέτοντας προκλητικούς αλλά εφικτούς στόχους. D) Ορισμός υπερβολικά εύκολων καθηκόντων.
A) Απομόνωση από τους συναδέλφους. B) Εξατομίκευση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. C) Συγκέντρωση μόνο για κοινωνικές εκδηλώσεις. D) Οικοδόμηση επαγγελματικών σχέσεων.
A) Σπάνια επαφή και ανατροφοδότηση. B) Περιορισμοί στην ανταλλαγή εμπειριών. C) Τακτικές συναντήσεις και επικοινωνία. D) Αγνοώντας την πρόοδο.
A) Μια άσχετη επαγγελματική σχέση. B) Μια σχέση μεταξύ ενός αφεντικού και ενός υπαλλήλου. C) Μια σχέση μεταξύ ατόμων στο ίδιο επίπεδο. D) Μόνο μια επίσημη καθοδήγηση. |