A) Επικοινωνία B) Τεκμηρίωση C) Συνεργασία D) Διαπραγμάτευση
A) Θεωρία της κοινωνικής μάθησης B) Πολιτισμική θεωρία C) Μοντέλο Shannon-Weaver D) Συναλλακτικό μοντέλο
A) Δημόσια ομιλία B) Επίλυση συγκρούσεων C) Πειθώ D) Ενεργητική ακρόαση
A) Πολιτική Μεταρρύθμιση B) Δημόσιες Σχέσεις C) Προσωπική Αναγνώριση D) Επαγγελματική Ευθύνη
A) Γλωσσικές διαφορές B) Ανατροφοδότηση C) Μη λεκτικά σημάδια D) Ενεργητική ακρόαση
A) Κουτσομπολιό B) Σύγκρουση C) Επικοινωνία και αμοιβαία κατανόηση D) Ιεραρχία
A) Θεωρία κοινωνικής μάθησης B) Συναλλακτικό μοντέλο C) Μοντέλο Shannon-Weaver D) Πολιτισμική θεωρία
A) Μαζική επικοινωνία B) Διαπροσωπική επικοινωνία C) Ενδοπροσωπική επικοινωνία D) Μη λεκτική επικοινωνία
A) Η λογοκρισία περιεχομένου στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. B) Η επιλογή και ο έλεγχος του περιεχομένου των μέσων ενημέρωσης από τους επαγγελματίες του χώρου. C) Η κοινοποίηση ειδήσεων σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης. D) Η προώθηση της παιδείας στα μέσα ενημέρωσης.
A) Αποστολή μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. B) Παρακολούθηση τηλεοπτικών εκπομπών. C) Ανταλλαγή μηνυμάτων με φίλους. D) Η ικανότητα πρόσβασης, ανάλυσης, αξιολόγησης και δημιουργίας περιεχομένου στα μέσα ενημέρωσης.
A) Δημοσίευση περιεχομένου σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης. B) Παρακολούθηση βίντεο σε υπηρεσίες ροής περιεχομένου. C) Δεξιότητες κριτικής σκέψης για την ανάλυση και την αξιολόγηση των μηνυμάτων που μεταδίδονται από τα μέσα ενημέρωσης. D) Επιλογή «μου αρέσει» και κοινοποίηση αναρτήσεων στο διαδίκτυο.
A) Προκατάληψη επιβεβαίωσης B) Γνωστική ασυμφωνία C) Πρόσφατο φαινόμενο D) Επιλεκτική αντίληψη
A) Ηχογράφηση και ακρόαση της δικής μας φωνής. B) Χρήση μη λεκτικής επικοινωνίας. C) Η αντίδραση του παραλήπτη στο μήνυμα του αποστολέα. D) Αποστολή μηνυμάτων μέσω πλατφορμών κοινωνικής δικτύωσης.
A) Περιορίζει την επικοινωνία σε μια συγκεκριμένη πολιτισμική ομάδα. B) Εξαλείφει την ανάγκη για διαπολιτισμικές δεξιότητες επικοινωνίας. C) Προωθεί ομοιόμορφες πρακτικές επικοινωνίας σε όλο τον κόσμο. D) Απαιτεί κατανόηση και προσαρμογή σε διαφορετικούς πολιτισμικούς κανόνες και αξίες.
A) Θεωρία της Κοινωνικής Γνωστικής Μάθησης. B) Πολιτισμικές Σπουδές. C) Θεωρία της Χρήσης και της Ικανοποίησης. D) Θεωρία της Δημιουργίας Προτεραιοτήτων.
A) Θεωρία της Σπειροειδούς Σιωπής. B) Θεωρία της Κοινωνικής Ανταλλαγής. C) Θεωρία της Δημιουργίας Προτεραιοτήτων. D) Θεωρία της Μείωσης της Αβεβαιότητας.
A) Η αποστολή μηνυμάτων μέσω διαφόρων καναλιών επικοινωνίας. B) Η λήψη ανατροφοδότησης από τον παραλήπτη. C) Η ερμηνεία των εισερχόμενων μηνυμάτων. D) Η μετατροπή σκέψεων και ιδεών σε ένα μήνυμα που μπορεί να γίνει κατανοητό από τους άλλους.
A) Επηρεάζει μόνο τη μη λεκτική επικοινωνία. B) Καθορίζει τη γλώσσα που χρησιμοποιείται στην επικοινωνία. C) Δεν έχει καμία επίδραση στην επικοινωνία. D) Επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι επικοινωνούν και ερμηνεύουν τα μηνύματα.
A) Τζορτζ Χέρμπερτ Μιντ B) Ζαν Πιαζέ C) Σίγκμουντ Φρόιντ D) Καρλ Μαρξ
A) Η επίδραση των μη λεκτικών ενδείξεων στην επικοινωνία. B) Η τάση να θυμόμαστε τις πληροφορίες που παρουσιάζονται στην αρχή ενός μηνύματος. C) Η σημασία της ανατροφοδότησης στη διαδικασία της επικοινωνίας. D) Η χρήση οπτικών βοηθημάτων στις παρουσιάσεις. |