A) 1919 B) 1940 C) 1925 D) 1932
A) Δικαστής John T. Rainey B) H.L. Mencken C) Κλάρενς Ντάροου D) William Jennings Bryan
A) Διδασκαλία της εξέλιξης στα δημόσια σχολεία B) Διδασκαλία θρησκείας C) Φιλοσοφία διδασκαλίας D) Διδασκαλία της ιστορίας
A) Απώλεια κάθε φονταμενταλιστικής επιρροής B) Αυξημένη συζήτηση για την εκπαίδευση και τη θρησκεία C) Πλήρης αποδοχή της εξέλιξης στα σχολεία D) Άμεση κατάργηση του νόμου Butler
A) Το κίνημα των φονταμενταλιστών B) Το κίνημα των πολιτικών δικαιωμάτων C) Το κίνημα της ποτοαπαγόρευσης D) Το κίνημα της γυναικείας ψήφου
A) Μειωμένο ενδιαφέρον για την επιστήμη B) Ευαισθητοποίηση για τη διδασκαλία της εξέλιξης C) Αυξημένη λογοκρισία στα σχολεία D) Τερματισμός όλων των θρησκευτικών σπουδών
A) Πόλωσε την κοινή γνώμη B) Αγνοήθηκε από τα μέσα ενημέρωσης C) Δεν υπήρξε καμία αντίδραση D) Όλοι υποστήριξαν την εξέλιξη
A) Alfred Kinsey B) Κλάρενς Ντάροου C) William Jennings Bryan D) H.L. Mencken
A) Δεν είχε σημαντικό πολιτιστικό αντίκτυπο B) Αφορούσε την ψυχαγωγία τσίρκου C) Ήταν μια σύγκρουση πολιτισμών και ιδεολογιών D) Αφορούσε κυρίως νομικές λεπτομέρειες |