A) Forniscono un flusso continuo per tutte le specie. B) Possono limitare la dispersione degli organismi lungo i corsi d'acqua. C) Influenzano solo le specie terrestri. D) Non hanno alcun impatto sulla distribuzione degli organismi.
A) La presenza o l'assenza di determinate specie può causare differenze nelle zone a monte e a valle delle cascate. B) Le cascate aumentano il numero di predatori nella zona. C) Le cascate creano regimi trofici uniformi lungo tutto il corso del fiume. D) Le cascate eliminano tutte le piante acquatiche.
A) Regioni desertiche. B) Ambienti oceanici profondi. C) L'ambiente stesso della cascata. D) L'ecosistema terrestre circostante.
A) Queste cascate ospitano una biodiversità molto maggiore di quanto si pensasse in precedenza. B) Non presentano alcuna forma di vita acquatica. C) Non hanno un impatto ecologico significativo. D) Supportano un numero di specie inferiore a quanto previsto.
A) Non hanno alcun effetto sulle specie terrestri. B) Provocano la siccità nell'area circostante. C) Aumentano la temperatura nelle loro vicinanze. D) Creano un microclima caratterizzato da temperature più basse e maggiore umidità.
A) Alberi tropicali. B) Muschi e epatiche. C) Cactacee e piante succulente. D) Arbusti desertici.
A) I pinguini e gli orsi polari. B) I gufi e i falchi pellegrini. C) Le rondini nere e i piovanelli dal collare bianco. D) Le aquile e i falchi.
A) Per rimanere asciutti durante la pioggia. B) Per essere più vicini alle fonti di cibo. C) Per evitare i predatori. D) Per una migliore esposizione alla luce solare.
A) Sono sempre situate sottoterra. B) Si formano solo dopo la pioggia o lo scioglimento di grandi quantità di neve. C) Non si prosciugano mai. D) Scendono continuamente.
A) Nelle profondità dell'oceano, dove l'acqua fredda e più densa scorre sopra una cascata e affonda al di sotto dell'acqua più calda. B) Esclusivamente sulla terraferma. C) Solo nei laghi di acqua dolce. D) Nei deserti.
A) Dalla superficie fino a 1000 piedi (circa 305 metri) di profondità. B) Da un punto situato a 2000 piedi (circa 610 metri) sotto la superficie fino a circa 11.500 piedi (circa 3500 metri) di profondità. C) Non scorre sott'acqua. D) Da 5000 piedi (circa 1524 metri) a 10.000 piedi (circa 3048 metri) di profondità.
A) Un canyon o una gola profonda a monte. B) Un letto di fiume con una pendenza molto ripida. C) Una formazione simile a una grotta poco profonda, conosciuta come rifugio roccioso. D) Un buco nel letto roccioso.
A) Meno di mezzo metro all'anno. B) Fino a un metro e mezzo all'anno. C) Non si ritira; rimane stabile. D) Più di tre metri all'anno.
A) Edward Rashleigh B) Alexander von Humboldt C) William Morris Davis D) Oscar von Engeln
A) Studio delle cascate B) Idrologia C) Idrologia delle cascate D) Geomorfologia
A) Andrew Goudie B) Edward Rashleigh C) William Morris Davis D) Oscar von Engeln
A) Cascate di Saint Anthony B) Cascate del Niagara C) Cascate Vittoria D) Cascate di Carbet
A) Louis Hennepin B) Brian J. Hudson C) Cristoforo Colombo D) David Livingstone
A) Cascate Livingstone B) Cascate della Regina C) Fiume Victoria D) Mosi-oa-Tunya
A) 1884 B) Anni '1820 C) 1942 D) 2006
A) Andrew Goudie B) Edward Rashleigh C) Oscar von Engeln D) William Morris Davis
A) Costruire canali B) Riempirle di cemento C) Utilizzare elicotteri D) Demolire le cascate
A) Cascate del Niagara. B) Tyssestrengene, in Norvegia. C) Cascate dell'Angelo. D) Cascate Vittoria.
A) Quarantacinque. B) Venti-cinque. C) Cinquanta. D) Trentotto.
A) Shinto B) Otavalo C) Kaluli D) Jivaroan
A) Cascate di Inga B) Cascate di Angel C) Cascate di Khone Phapheng D) Cascata delle Marmore
A) J. M. W. Turner B) Popolo Kaluli C) Michael Harner D) Popolo Otavalo |