A) Συνεργασία B) Τεκμηρίωση C) Επικοινωνία D) Διαπραγμάτευση
A) Θεωρία κοινωνικής μάθησης B) Συναλλακτικό μοντέλο C) Μοντέλο Shannon-Weaver D) Πολιτισμική θεωρία
A) Επίλυση των συγκρούσεων B) Πειστικότητα C) Δημόσια ομιλία D) Ενεργητική ακρόαση
A) Προσωπική Αναγνώριση B) Δημόσιες σχέσεις C) Επαγγελματική Υπευθυνότητα D) Πολιτική Μεταρρύθμιση
A) Γλωσσικές διαφορές B) Μη λεκτικές ενδείξεις C) Ενεργητική ακρόαση D) Ανατροφοδότηση
A) Συμπάθεια B) Ιεραρχία C) σύγκρουση D) Κουτσομπολιό
A) Συναλλακτικό μοντέλο B) Πολιτισμική θεωρία C) Θεωρία κοινωνικής μάθησης D) Μοντέλο Shannon-Weaver
A) Ενδοπροσωπική επικοινωνία B) Μαζικής επικοινωνίας C) Μη λεκτική επικοινωνία D) Διαπροσωπική επικοινωνία
A) Τζορτζ Χέρμπερτ Μιντ B) Καρλ Μαρξ C) Σίγκμουντ Φρόυντ D) Jean Piaget
A) Γνωστική ασυμφωνία B) Επιλεκτική αντίληψη C) Εφέ πρόσφατου D) Προκατάληψη επιβεβαίωσης
A) Ηχογράφηση και ακρόαση της δικής του φωνής. B) Η απάντηση του παραλήπτη στο μήνυμα του αποστολέα. C) Αποστολή μηνυμάτων μέσω πλατφορμών κοινωνικής δικτύωσης. D) Χρήση μη λεκτικής επικοινωνίας.
A) Η δυνατότητα πρόσβασης, ανάλυσης, αξιολόγησης και δημιουργίας περιεχομένου πολυμέσων. B) Παρακολούθηση τηλεοπτικών εκπομπών. C) Αποστολή email. D) Στείλτε μηνύματα σε φίλους.
A) Επηρεάζει μόνο τη μη λεκτική επικοινωνία. B) Καθορίζει τη γλώσσα που χρησιμοποιείται στην επικοινωνία. C) Επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι επικοινωνούν και ερμηνεύουν τα μηνύματα. D) Δεν έχει καμία επίδραση στην επικοινωνία.
A) Εξαλείφει την ανάγκη για δεξιότητες διαπολιτισμικής επικοινωνίας. B) Προωθεί ομοιόμορφες πρακτικές επικοινωνίας σε όλο τον κόσμο. C) Περιορίζει την επικοινωνία σε μια συγκεκριμένη πολιτιστική ομάδα. D) Απαιτεί κατανόηση και προσαρμογή σε διαφορετικά πολιτισμικά πρότυπα και αξίες.
A) Spiral of Silence Theory. B) Θεωρία Ατζέντας. C) Θεωρία Κοινωνικής Ανταλλαγής. D) Θεωρία Μείωσης Αβεβαιότητας.
A) Κοινή χρήση ειδήσεων σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης. B) Λογοκρισία περιεχομένου στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. C) Η επιλογή και ο έλεγχος περιεχομένου μέσων από επαγγελματίες των ΜΜΕ. D) Προώθηση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας.
A) Η τάση να θυμόμαστε πληροφορίες που παρουσιάζονται στην αρχή ενός μηνύματος. B) Ο αντίκτυπος των μη λεκτικών ενδείξεων στην επικοινωνία. C) Η χρήση οπτικών βοηθημάτων σε παρουσιάσεις. D) Η σημασία της ανατροφοδότησης στη διαδικασία της επικοινωνίας.
A) Λήψη σχολίων από τον δέκτη. B) Αποστολή μηνυμάτων μέσω διαφόρων καναλιών επικοινωνίας. C) Μετατροπή σκέψεων και ιδεών σε ένα μήνυμα που μπορεί να γίνει κατανοητό από τους άλλους. D) Ερμηνεία εισερχόμενων μηνυμάτων.
A) Πολιτισμικές σπουδές. B) Θεωρία Ατζέντας. C) Θεωρία χρήσεων και ικανοποίησης. D) Κοινωνική Γνωσιακή Θεωρία.
A) Επισήμανση και κοινή χρήση αναρτήσεων στο διαδίκτυο. B) Ικανότητες κριτικής σκέψης για ανάλυση και αξιολόγηση μηνυμάτων μέσων. C) Δημοσίευση περιεχομένου σε πλατφόρμες μέσων κοινωνικής δικτύωσης. D) Παρακολούθηση βίντεο σε υπηρεσίες ροής. |