ThatQuiz Βιβλιοθήκη δοκιμασιών Εκτέλεση της δοκιμασίας τώρα
Αλαντοπουλάκι της Ατλαντικής - εξέταση
Συνεισφορά από: Álvarez
  • 1. Ποιο είναι το κύριο συστατικό της διατροφής του θαλασσοπελεκάνου της Ατλαντικής;
A) Γαρίδες
B) Πολυχητοειδή σκουλήκια
C) Ψάρια
D) Μαλάκια
  • 2. Πώς κολυμπούν οι θαλασσοθρύψιοι κάτω από το νερό ενώ ψαρεύουν;
A) Χρησιμοποιούν τα ημιανοιχτά τους φτερά σαν κουπιά και τα πόδια τους σαν πηδάλιο.
B) Χρησιμοποιούν μόνο τα πόδια τους για να κινούνται.
C) Χτυπούν τα φτερά τους γρήγορα.
D) Εξαρτώνται από τα θαλάσσια ρεύματα για να μετακινούνται.
  • 3. Ποιο είναι το συνηθισμένο μήκος των ψαριών που καταναλώνουν συνήθως οι θαλασσοθρύψιοι της Ατλαντικής;
A) 5 εκατοστά (2 ίντσες)
B) 18 εκατοστά (7 ίντσες)
C) Περίπου 7 εκατοστά (3 ίντσες) μήκος
D) 12 εκατοστά (5 ίντσες)
  • 4. Πώς αντιμετωπίζουν οι θαλασσοπελεκέοι την υπερβολική ποσότητα αλατιού που περιέχεται στη διατροφή τους;
A) Απορρίπτοντάς το μέσω των ποδιών τους.
B) Εμετώντας το.
C) Μέσω των νεφρών τους και των εξειδικευμένων αδένων αλατιού που βρίσκονται στις ρουθούνες τους.
D) Πινοντας γλυκό νερό.
  • 5. Συνήθως, πού επιστρέφουν οι θαλασσοπελεκέτοι για να αναπαραχθούν;
A) Σε μια εντελώς νέα τοποθεσία κάθε χρόνο.
B) Στην αποικία όπου εκκολάφθηκαν.
C) Στον πλησιέστερο ανθρώπινο οικισμό.
D) Τυχαία σε διάφορα νησιά.
  • 6. Πώς συμπεριφέρονται τα θαλασσοπούλια του Ατλαντικού όταν πλησιάζουν την αποικία τους;
A) Κάνουν αρκετούς κύκλους στον αέρα πριν προσγειωθούν.
B) Πετούν απευθείας προς την είσοδο μιας φωλιάς.
C) Προσγειώνονται αμέσως μόλις φτάσουν.
D) Βουτάνε στο νερό.
  • 7. Πώς οι θαλασσοθρύψοι της Ατλαντικής δείχνουν υπεροχή;
A) Με μια όρθια στάση, φτερά στήθους που είναι φουσκωμένα και μια ουρά που είναι σηκωμένη.
B) Χαμηλώνοντας το κεφάλι τους.
C) Μέσω της σιωπής.
D) Κολυμπώντας μακριά.
  • 8. Ποιο είναι το τυπικό μέγεθος ενός αυγού θαλασσοροφού της Ατλαντικής;
A) Μήκους 61 χιλιοστών και πλάτους 42 χιλιοστών, με βάρος περίπου 62 γραμμάρια.
B) Μήκους 50 χιλιοστών και πλάτους 30 χιλιοστών, με βάρος περίπου 40 γραμμάρια.
C) Μήκους 70 χιλιοστών και πλάτους 45 χιλιοστών, με βάρος περίπου 80 γραμμάρια.
D) Μήκους 55 χιλιοστών και πλάτους 35 χιλιοστών, με βάρος περίπου 50 γραμμάρια.
  • 9. Πώς τα θαλασσοπαπαγάλοι της Ατλαντικής θρέφουν τα μικρά τους αρχικά;
A) Επιτρέποντάς τους να κυνηγήσουν μόνοι τους.
B) Θρέψη με προ-πεπτωμένα τρόφιμα.
C) Θρέψη από ράμφος σε ράμφος.
D) Τοποθέτηση ψαριών στο δάπεδο της φωλιάς από την αρχή.
  • 10. Ποιος είναι ένας σημαντικός παράγοντας που επηρεάζει την επιβίωση των πουλιών-παπαγάλων στα νησιά Σέτλαντ;
A) Η παρουσία των αρκτικών θαλασσοπετών.
B) Ο αριθμός των αρπακτικών στην ξηρά.
C) Η διαθεσιμότητα των ψαριών-σκαθαριών.
D) Η θερμοκρασία του νερού.
  • 11. Πόσο χρόνο χρειάζονται τα μικρά των θαλασσοδρόμων της Ατλαντικής για να αποκτήσουν πτέρυγες και να μπορέσουν να πετάξουν;
A) Από 80 έως 90 ημέρες.
B) Από 34 έως 50 ημέρες, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα τροφής.
C) Από 60 έως 70 ημέρες.
D) Από 10 έως 20 ημέρες.
  • 12. Τι συμβαίνει όταν ένα νερόκορακας του Ατλαντικού είναι σχεδόν έτοιμο να αποκολληθεί από τη φωλιά;
A) Ξεκινά να κυνηγάει για να βρει τροφή μόνος του.
B) Αποβάλλει το χνούδι του και αποκαλύπτει το χρωματισμό των νεαρών.
C) Φεύγει αμέσως από τη φωλιά.
D) Αναπτύσσει τα χαρακτηριστικά σημάδια του ενήλικου ατόμου στο πρόσωπο.
  • 13. Πώς αποφεύγουν τα θαλασσοπουλιά την αρπαγή όταν τα μικρά τους μεγαλώνουν και ετοιμάζονται να πετάξουν;
A) Τα μικρά βγαίνουν από τη φωλιά κατά τη διάρκεια της ημέρας.
B) Τα μικρά παραμένουν στη φωλιά για πάντα.
C) Τα μικρά βγαίνουν από τη φωλιά τη νύχτα.
D) Τα μικρά εγκαταλείπονται.
  • 14. Ποιο είναι ένα αξιοσημείωτο χαρακτηριστικό της συμπεριφοράς των θαλασσοπουλιών όταν φτάν για πρώτη φορά στη θάλασσα;
A) Επιστρέφουν αμέσως στην ξηρά.
B) Κολυμπούν προς τη θάλασσα, συνήθως σε απόσταση περίπου 3 χιλιομέτρων από την ακτή, κατά την αυγή.
C) Συγκεντρώνονται με άλλα μικρά πουλιά.
D) Κολυμπούν προς τα αρπακτικά ζώα.
  • 15. Πώς αντιδρούν συνήθως οι θαλασσοθρυμβώροι της Ατλαντικής στις απώλειες τόπων αναπαραγωγής λόγω διάβρωσης;
A) Αμέσως αναζητούν νέους χώρους κοντά.
B) Εγκαταλείπουν την αναπαραγωγή για εκείνο το έτος.
C) Μετακινούνται σε οικισμούς ανθρώπων.
D) Είναι απίθανο να δημιουργηθούν νέες αποικίες αυθόρμητα.
  • 16. Ποιος είναι ο κύριος τρόπος προσέγγισης κατά τη διάρκεια της περίοδο ζευγαρώματος στα θαλασσοπουφίνους της Ατλαντικής;
A) Το τραγούδι περίτεχνων τραγουδιών.
B) Η εκτέλεση εντυπωσιακών εναέριων επιδείξεων.
C) Η κατασκευή περίπλοκων φωλιών.
D) Το "billing", όπου τα ζευγάρια κουνάνε τα κεφάλια τους και τρίβουν τα ράμφη τους μεταξύ τους.
  • 17. Ποιος είναι ο ρόλος των φωλιών των θαλασσοπελεκάνων στη συμπεριφορά αναπαραγωγής τους;
A) Χρησιμοποιούνται ως αποθηκευτικός χώρος για τροφή.
B) Χρησιμοποιούνται για την αναπαραγωγή και την ανατροφή των μικρών.
C) Αφήνονται εγκαταλελειμμένες μετά από μία μόνο χρήση.
D) Χρησιμοποιούνται μόνο από τα νεαρά θαλασσοπελέκους.
  • 18. Πώς αντιδρούν συνήθως οι θαλασσοθρύψιοι στην παρουσία ανθρώπων στις περιοχές όπου φωλιάζουν;
A) Αγνόησαν εντελώς την παρουσία των ανθρώπων.
B) Είναι φιλικοί και αποδέχονται την αλληλεπίδραση με τους ανθρώπους.
C) Κατασκευάζουν πιο στιβαρές φωλιές.
D) Οι φωλιές τους μπορεί να καταρρεύσουν εάν οι άνθρωποι κινούνται αβέβαια.
  • 19. Ποια είναι η σημασία των αποικιών θαλάσσιων παπαγάλων στο νησί Eastern Egg Rock και στα νησιά Σέτλαντ;
A) Είναι τα μόνα μέρη όπου οι θαλάσσιοι παπαγάλοι αναπαράγονται.
B) Εγκαταλείπονται κάθε χρόνο.
C) Επιτυχής επαναφορά μετά από προσπάθειες διατήρησης.
D) Δεν έχουν καμία σημασία.
  • 20. Ποια είναι μια συνηθισμένη προσαρμογή των θαλασσοπελεκάνων της Ατλαντικής στην περιοχή του Λαμπραντόρ όταν η κύρια πηγή τροφής τους μειώνεται;
A) Διακοπή της αναπαραγωγής εντελώς.
B) Μείωση του αριθμού των νεοσσών.
C) Τροφοδοσία των νεοσσών με εναλλακτικά είδη θηραμάτων.
D) Μετανάστευση σε νέες περιοχές.
  • 21. Πώς οι θαλασσοδρόμοι της Ατλαντικής μειώνουν τον κλεπτοπαρασιτισμό από τα αρκτικά αρπακτικά πουλιά;
A) Αγνόησε τα αρπακτικά πουλιά.
B) Κρύβοντας το φαγητό τους.
C) Μέσω της αντιπαράθεσης με τα αρπακτικά πουλιά.
D) Ερχόμενοι σε ομάδες κατά τη διάρκεια της σίτισης των μικρών τους.
  • 22. Ποιο είναι ένα αξιοσημείωτο χαρακτηριστικό των μικρών θαλάσσιων παπιών πριν από το πουπουλίισμά τους;
A) Είναι μεγαλύτερα από τις ενήλικες θαλάσσιες πάπιες.
B) Δεν έχουν λευκές κηλίδες στο πρόσωπο και έχουν σκούρα πόδια και πέλματα.
C) Έχουν πλήρως ανεπτυγμένες πτέρυγες.
D) Έχουν ράμφη έντονα κόκκινου χρώματος.
  • 23. Πώς συμπεριφέρονται συνήθως τα μικρά των θαλασσοθρυμμάτων όταν βγαίνουν για πρώτη φορά από τις φωλιές τους;
A) Σκάβουν νέες στοές.
B) Περπατούν, τρέχουν και χτυπούν τα φτερά τους για να φτάσουν στη θάλασσα.
C) Μένουν στη φωλιά.
D) Πετούν αμέσως.
  • 24. Ποιος είναι ένας σημαντικός παράγοντας που επηρεάζει την επιτυχία της αναπαραγωγής των θαλασσοπελεκάνων στη Νορβηγία;
A) Η διαθεσιμότητα των σκουμπριών.
B) Ο αριθμός των επισκεπτών.
C) Η θερμοκρασία του αέρα.
D) Η παρουσία των αρκτικών θαλασσοπελεκάνων (skuas).
  • 25. Πώς αντιδρούν συνήθως τα θαλασσοπούλια της Ατλαντικής κατά τη διάρκεια της αναπαραγωγικής περιόδου σε μια έλλειψη ψαριών;
A) Αυξάνουν την παραγωγή αυγών.
B) Εγκαταλείπουν αμέσως τις φωλιές τους.
C) Η περίοδος αποκορύφωσης μπορεί να παραταθεί και τα μικρά μπορεί να λιμοκτονήσουν.
D) Μετανάστευουν σε νέες περιοχές.
  • 26. Ποιο είναι ένα αξιοσημείωτο χαρακτηριστικό των φωλιών των θαλασσοπελεκέτων της Ατλαντικής;
A) Μπορούν να είναι σύνθετες, με πλευρικές στοές για την αποβολή των αποβλήτων.
B) Χρησιμοποιούνται από πολλά διαφορετικά είδη.
C) Είναι πάντα ρηχές και απλές.
D) Κατασκευάζονται εξ ολοκλήρου από κλαδιά.
  • 27. Πώς αντιδρούν συνήθως οι θαλασσοπελεκέτοι στην παρουσία των μεγάλων αρπακτικών πουλιών;
A) Επιτίθενται στα αρπακτικά πουλιά.
B) Η θήρευση μειώνεται όταν πολλά πουλιά φτάνουν ταυτόχρονα.
C) Κρύβουν τα μικρά τους.
D) Φεύγουν από την περιοχή.
  • 28. Ποιο είναι το τυπικό ύψος πτήσης ενός θαλασσοδρόμου του Ατλαντικού πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας;
A) 5 μέτρα (16 πόδια)
B) 10 μέτρα (35 πόδια)
C) 20 μέτρα (66 πόδια)
D) 15 μέτρα (49 πόδια)
  • 29. Τι ήχος παράγεται από έναν θαλάσσιο παφίνι στο στέκι του;
A) Ένας κελαηδητός ήχος.
B) Ένας ήχος σαν σφύριγμα.
C) Ένας ήχος σαν κλικ.
D) Ένας βρυχηθμός που θυμίζει κάπως έναν κινητήρα αλυσοπρίονου που ξεκινάει.
  • 30. Σε ποιο τάγμα ταξινομείται ο θαλασσοπετεινός του Ατλαντικού;
A) Anseriformes
B) Passeriformes
C) Charadriiformes
D) Ciconiiformes
  • 31. Σε ποια οικογένεια ανήκει ο θαλασσοδρόμος του Ατλαντικού;
A) Falconidae
B) Procellariidae
C) Spheniscidae
D) Alcidae
  • 32. Ποιο είναι το γένος του θαλασσοδρόμου της Ατλαντικής;
A) Alca
B) Uria
C) Cepphus
D) Fratercula
  • 33. Από ποια γλώσσα προέρχεται το όνομα 'puffin';
A) Αρχαία Αγγλική
B) Λατινική
C) Αγγλονορμανική
D) Ελληνική
  • 34. Ποιο είδος ονομαζόταν αρχικά «Manks puffin» το 1652;
A) Guillemot
B) Atlantic puffin
C) Razorbill
D) Manx shearwater
  • 35. Ποιο υποείδος εντοπίζεται στη βόρεια Ισλανδία;
A) F. a. grabae
B) F. a. naumanni
C) F. a. arctica
D) F. a. pacifica
  • 36. Ποια είναι η κύρια μορφολογική διαφορά μεταξύ των υποειδών του θαλασσοροφού της Ατλαντικής;
A) Μοτίβο φτερών
B) Μέγεθος
C) Χρωματισμός
D) Σχήμα ράχους
  • 37. Ποιο υποείδος του θαλασσοδρόμου της Βόρειας Ατλαντικής (Atlantic puffin) απαντάται στις Φερόες;
A) F. a. pacifica
B) F. a. naumanni
C) F. a. arctica
D) F. a. grabae
  • 38. Σε ποια οικογένεια ανήκει ο θαλασσοθρυμβος της Ατλαντικής;
A) Οικογένεια των θαλασσοθρυμβων
B) Οικογένεια των αλμπατρόων
C) Οικογένεια των γλάρων
D) Οικογένεια των πελεκάνων
  • 39. Πού βρίσκεται το μοναδικό φυσικό ενδιαιτώμα του θαλασσοδρόμου της Ατλαντικής;
A) Ατλαντικός Ωκεανός
B) Ινδικός Ωκεανός
C) Ειρηνικός Ωκεανός
D) Νότιος Ωκεανός
  • 40. Ποιο από αυτά τα μέρη ΔΕΝ είναι τόπος αναπαραγωγής για το θαλασσοπούλη της Βόρειας Ατλαντικής;
A) Ισλανδία
B) Νιούφάουντλαντ και Λαμπράντο
C) Γαλλία (Βρετάνη)
D) Γροιλανδία
  • 41. Τι χρώμα έχουν οι κηλίδες στα μάγουλα ενός ενήλικου θαλάσσιου παφίνου κατά τη διάρκεια της αναπαραγωγικής περιόδου;
A) Λευκό
B) Σκούρο γκρι
C) Μαύρο
D) Ανοιχτό γκρι
  • 42. Ποιο είναι το επίσημο εθνικό πτηνό της καναδικής επαρχίας Νιούφάουντλαντ και Λαμπράντορ;
A) Μεγάλος γαλαζοπράσινος κόκκινος
B) Ατλαντικός παφίνος
C) Καναδική άγρια χήνα
D) Μαλλάρδα
  • 43. Κατά ποια εποχή του χρόνου τα θαλασσοπούλια του Ατλαντικού αποβάλλουν τα φτερά τους ενώ βρίσκονται στη θάλασσα;
A) Χειμώνας
B) Φθινόπωρο
C) Καλοκαίρι
D) Άνοιξη
  • 44. Σε ποια περιοχή αναπαράγεται περισσότερο από το 90% του παγκόσμιου πληθυσμού των θαλασσοθραδών της Ατλαντικής;
A) Ευρώπη
B) Αυστραλία
C) Νότια Αμερική
D) Βορειοδυτική Αφρική
  • 45. Ποιο ποσοστό των παγκόσμιων θαλάσσιων παφίνων (Atlantic puffins) βρίσκεται στην Ισλανδία;
A) 30%
B) 60%
C) 50%
D) 80%
  • 46. Ποια από αυτές τις περιοχές δεν είναι σημαντικός τόπος αναπαραγωγής για τα θαλασσοπελάγη της Βόρειας Ατλαντικού;
A) Νότια Αμερική
B) Νιούφάουντλαντ
C) Νήσοι Φάροε
D) Νορβηγία
  • 47. Κατά ποια εποχή το νότιο όριο της περιοχής όπου ζουν τα θαλασσοπούλια (Atlantic puffins) εκτείνεται από τη βόρεια Γαλλία έως το Μέιν;
A) Χειμώνας
B) Άνοιξη
C) Φθινόπωρο
D) Καλοκαίρι
  • 48. Ποιο ποσοστό των θαλασσοπουλιών που δεν επανεμφανίστηκαν στην αποικία, απέτυχε να το κάνει κατά τη διάρκεια της αναπαραγωγικής περιόδου;
A) 80%
B) 50%
C) 5%
D) 20%
  • 49. Τι χρώμα έχει η άνω επιφάνεια ενός θαλασσοπουλιού του Ατλαντικού;
A) Γκρι
B) Καφέ
C) Λευκό
D) Μαύρο
  • 50. Ποιο είδος είναι ένας εξειδικευμένος κλεπτοπαρασιτικός οργανισμός που ενοχλεί τα θαλασσοπούλια (puffins) όταν βρίσκονται στον αέρα;
A) Το μεγάλου μεγέθους γλάρος με την μαύρη ράχη
B) Ο γλάρος της ρέγγας
C) Ο μικρότερου μεγέθους γλάρος με την μαύρη ράχη
D) Το αρκτικό σκιού (Stercorarius parasiticus)
  • 51. Ποιο παράσιτο αρχικά ήταν ένα τσιμπούρι κουνελιού που βρέθηκε σε φωλιές θαλασσοδρόμων;
A) Spilopsyllus cuniculi
B) Ornithopsylla laetitiae
C) Ixodes uriae
D) Ceratophyllus borealis
  • 52. Ποιο είδος εισβολιακού φυτού έχει απειλήσει τις φωλιές των θαλασσοπελεκέων στο νησί Craigleith;
A) Κουντζού (Pueraria montana)
B) Ιαπωνική ριζομορφή (Fallopia japonica)
C) Λαβαντέρα (Lavatera arborea)
D) Λυθάρχος (Lythrum salicaria)
  • 53. Ποιος ήταν ο εκτιμώμενος παγκόσμιος πληθυσμός των ενήλικων θαλάσσιων παπιών της Ατλαντικής το 2018;
A) 5–6 εκατομμύρια άτομα
B) 20–25 εκατομμύρια άτομα
C) 12–14 εκατομμύρια άτομα
D) 30–35 εκατομμύρια άτομα
  • 54. Ποιο νησί, που βρίσκεται στις ακτές της περιοχής Pembrokeshire, στη δυτική Ουαλία, φιλοξενεί έναν σημαντικό πληθυσμό θαλασσοθραύστας;
A) Νησί Skomer
B) Νησί Lundy
C) Νησί Fair Isle
D) Νησιά Farne
  • 55. Ποια είναι η κύρια απειλή για τους θαλασσοπελάγηδες όταν βρίσκονται στην ξηρά;
A) Ψάρια
B) Φώκιες
C) Θηλαστικά που ζουν στο έδαφος
D) Αερομεταφερόμενοι θηρευτές
  • 56. Ποια τεχνική μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να αποδειχθούν οι αρνητικές επιπτώσεις των ρύπων στα θαλασσοπούλια του Ατλαντικού;
A) Ανάλυση συμπεριφοράς
B) Τεχνικές δακτυλοτύπησης
C) Διερεύνηση διατροφικών συνηθειών
D) Γενετική τροποποίηση
  • 57. Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την επιτυχία των νεογέννητων ψαριών, γεγονός που με τη σειρά του επηρεάζει την αναπαραγωγική επιτυχία των θαλασσοπελαγίδων;
A) Η θερμοκρασία του νερού που επηρεάζει την αφθονία του πλαγκτόν.
B) Τα μοτίβα μετανάστευσης των ψαριών.
C) Τα επίπεδα αλατότητας των ωκεανών.
D) Οι ρυθμοί ανάπτυξης των πουλιών.
  • 58. Ποιος οργανισμός διαχειρίζεται το Κέντρο Επισκεπτών Project Puffin στο Rockland;
A) Η Εθνική Εταιρεία Audubon
B) Το Sierra Club
C) Το Παγκόσμιο Ταμείο Άγριας Ζωής
D) Ο Οργανισμός Διατήρησης της Φύσης
  • 59. Με ποιο ανεπίσημο όνομα αποκαλούνται τα νεαρά πουλιά του είδους Fratercula?
A) Θαλάσσια πουλιά
B) Νεαρά πουλιά του είδους Fratercula
C) Νεαρά θαλάσσια πουλιά
D) Νεαρά θαλάσσια πλάσματα
  • 60. Ποιος δήμος στη Νορβηγία έχει ένα θαλασσοθρυμμένο στην εμβληματική του σφραγίδα;
A) Όσλο
B) Δήμος Værøy
C) Τρόντχαϊμ
D) Βέργεν
  • 61. Σε ποιο έτος η εκδοτική Penguin Books εισήγαγε τη μάρκα Puffin Books για παιδιά;
A) 1945
B) 1960
C) 1950
D) 1939
  • 62. Ποιο νησί έχει μια παράδοση διάσωσης μικρών θαλασσοπελεκάνων, όπως αναφέρεται στο βιβλίο του Bruce McMillan;
A) Skellig Michael
B) Heimaey
C) Værøy
D) Lundy
  • 63. Ποιο φανταστικό πλάσμα δημιουργήθηκε με τη χρήση ψηφιακής επεξεργασίας εικόνας πουλιών θαλάσσιων (puffin) για την ταινία Star Wars;
A) Droids
B) Porgs
C) Wookiees
D) Ewoks
Δημιουργήθηκε με That Quiz — μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.