Τρία φλιτζάνια τσάι των Greg Mortenson, David Oliver Relin - εξέταση
- 1. Το Three Cups of Tea (Τρεις κούπες τσάι) είναι ένα συναρπαστικό απομνημονεύμα που συνυπογράφουν ο Greg Mortenson και ο David Oliver Relin, το οποίο περιγράφει λεπτομερώς το εξαιρετικό ταξίδι του Mortenson από μια αποτυχημένη προσπάθεια να ανέβει στην κορυφή K2, το δεύτερο ψηλότερο βουνό του κόσμου, μέχρι να γίνει ένας εξέχων υποστηρικτής της ειρήνης μέσω της εκπαίδευσης στο αγροτικό Πακιστάν και το Αφγανιστάν. Η αφήγηση ξεκινά με την οδυνηρή εμπειρία του Mortenson στον Κ2, όπου εγκαταλείπει την προσπάθειά του για την κορυφή μετά από μια αποτυχημένη αποστολή και βρίσκεται σε ένα απομακρυσμένο χωριό στο Πακιστάν, όπου η ζεστασιά και η φιλοξενία των χωρικών τον επηρεάζουν βαθιά. Συγκινημένος από την τρομερή έλλειψη εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων για τα παιδιά, ιδίως τα κορίτσια, στην περιοχή, ο Mortenson αναλαμβάνει μια ειλικρινή δέσμευση να χτίσει ένα σχολείο στο χωριό Korphe, πυροδοτώντας έτσι μια αποστολή που διαρκεί δεκαετίες. Το βιβλίο εξιστορεί τις προκλήσεις του, συμπεριλαμβανομένης της συγκέντρωσης χρημάτων στις Ηνωμένες Πολιτείες, της πλοήγησης στην πολυπλοκότητα των τοπικών εθίμων και της αντοχής στους κινδύνους που συνεπάγεται η εργασία σε περιοχές που μαστίζονται από συγκρούσεις. Μέσα από την πλούσια αφήγηση και τα συγκλονιστικά ανέκδοτα, οι συγγραφείς απεικονίζουν θέματα συμπόνιας, πολιτισμικής κατανόησης και τη μεταμορφωτική δύναμη της εκπαίδευσης, ενώ ταυτόχρονα ρίχνουν φως στα γεωπολιτικά ζητήματα που αντιμετωπίζει η περιοχή. Το βιβλίο Three Cups of Tea δεν αφηγείται μόνο τις εμπνευσμένες φιλανθρωπικές προσπάθειες του Mortenson, αλλά λειτουργεί και ως έκκληση για δράση προς τα άτομα σε όλο τον κόσμο να αγκαλιάσουν το πνεύμα της προσφοράς και την πεποίθηση ότι η εκπαίδευση μπορεί να γεφυρώσει βαθιά χάσματα και να οδηγήσει σε διαρκή ειρήνη.
Τι παρακίνησε τον Greg Mortenson να βοηθήσει στην κατασκευή σχολείων στο Πακιστάν;
A) Η αποτυχημένη προσπάθειά του να ανέβει στο K2
B) Μια δωρεά από έναν φίλο
C) Το στρατιωτικό του υπόβαθρο
D) Μια κυβερνητική πρωτοβουλία
- 2. Σε ποια ορεινή περιοχή εργάζεται κυρίως ο Mortenson;
A) Ιμαλάια
B) Karakoram
C) Rockies
D) Άλπεις
- 3. Ποιος είναι ο πρωταρχικός σκοπός του Ινστιτούτου Κεντρικής Ασίας;
A) Παροχή στρατιωτικής εκπαίδευσης
B) Να συγκεντρώσει κεφάλαια για τον τουρισμό
C) Να διεξάγει επιστημονική έρευνα
D) Προώθηση της ειρήνης και της εκπαίδευσης
- 4. Πόσα φλιτζάνια τσάι αναφέρει ο Mortenson ως σημαντική πολιτιστική πρακτική;
A) Δύο
B) Τέσσερις
C) Πέντε
D) Τρεις
- 5. Ποιος είναι ο συν-συγγραφέας του βιβλίου "Τρία φλιτζάνια τσάι";
A) Tom Brokaw
B) David Oliver Relin
C) Greg Mortenson μόνος του
D) Jon Krakauer
- 6. Γιατί ο Mortenson δέχθηκε κριτική αργότερα στην καριέρα του;
A) Επειδή έχει πολλούς υποστηρικτές
B) Για την κατασκευή πολλών σχολείων
C) Για εστίαση σε λάθος περιοχή
D) Κακή διαχείριση των κεφαλαίων
- 7. Ποιο ήταν το επάγγελμα του Mortenson πριν από το ανθρωπιστικό του έργο;
A) Στρατιωτικός αξιωματικός.
B) Μηχανικός.
C) Δάσκαλος.
D) Νοσοκόμα.
- 8. Σε ποιο έτος ξεκίνησε ο Mortenson την αποστολή του για την οικοδόμηση σχολείων;
A) 1995.
B) 1993.
C) 1989.
D) 2000.
- 9. Ποιο σημαντικό γεγονός επηρέασε σημαντικά το έργο του Mortenson;
A) Ο πόλεμος του Κόλπου.
B) Η πτώση του Τείχους του Βερολίνου.
C) Ο σεισμός στην Αϊτή.
D) Επιθέσεις της 11ης Σεπτεμβρίου.
- 10. Τι αντίκτυπο είχαν τα "Τρία φλιτζάνια τσάι" μετά τη δημοσίευσή τους;
A) Αποθάρρυνση του εθελοντισμού
B) Οδήγησε σε μεγαλύτερη χρηματοδότηση του πολέμου
C) Αυξημένη ευαισθητοποίηση για την εκπαίδευση στο Πακιστάν
D) Μειωμένο ενδιαφέρον για την εξωτερική βοήθεια
- 11. Ποια οργάνωση συνίδρυσε ο Mortenson για να υποστηρίξει την αποστολή του;
A) Habitat for Humanity.
B) Ινστιτούτο Κεντρικής Ασίας.
C) Σώμα Ειρήνης.
D) Γιατροί Χωρίς Σύνορα.
- 12. Ο Mortenson αντιμετώπισε μια χιονοστιβάδα ενώ προσπαθούσε να φτάσει σε ποιο βουνό;
A) Nanga Parbat
B) Everest
C) K2
D) Kangchenjunga
- 13. Ποια στρατηγική πίστευε ο Mortenson ότι ήταν απαραίτητη για την επιτυχία του;
A) Εφαρμογή αυστηρών πολιτικών
B) Χρήση στρατιωτικής βίας
C) Οικοδόμηση εμπιστοσύνης με τις τοπικές κοινότητες
D) Αγνοώντας τα τοπικά έθιμα
|