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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Συνεισφορά από: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Miguel
B) Shi
C) Ming
D) Yang
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una pirámide
B) Para construir una muralla.
C) Para construir una casa.
D) Para hacerles la comida.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los niños.
B) A los hombres.
C) A las mujeres.
D) A los policías.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran maleducados.
B) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
C) Porque eran carpinteros.
D) Porque eran los sucesores del emperador.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un búho.
B) Una mariposa.
C) Un cuervo.
D) Una ardilla.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El odio.
B) El amor.
C) El aburrimiento.
D) La aventura.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
B) Se habría muerto de frío.
C) Habría salido el sol.
D) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A la aparición de una excavadora.
B) A una terrible tormenta.
C) A las lágrimas de la joven viuda.
D) Al fuerte viento que hizo.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
B) Temía su poder.
C) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
D) Al fuerte viento que hizo.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente al campo.
B) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
C) En una lujosa tumba frente a un castillo.
D) En una lujosa tumba frente a las murallas.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) El emperador chino mandó construir una muralla.
B) Un cuervo indicó el camino a Meng.
C) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
D) Meng se convirtió en un pez de plata.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un delfín.
B) En Antonia Rigo
C) En un pez de colores.
D) En una ballena.
E) En un pez de plata.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que resignarse ante una imposición.
B) Que hay que vivir en China.
C) Que hay que creer en los milagros.
D) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng vive felizmente con el emperador.
B) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
C) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
D) Una gran tempestad destruye la muralla.
  • 15. Este texto es:
A) Una narración.
B) Una poesía.
C) Una biografía.
D) Una obra de teatro.
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