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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Συνεισφορά από: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Ming
B) Shi
C) Miguel
D) Yang
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para hacerles la comida.
B) Para construir una pirámide
C) Para construir una casa.
D) Para construir una muralla.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los policías.
B) A las mujeres.
C) A los niños.
D) A los hombres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran maleducados.
B) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
C) Porque eran los sucesores del emperador.
D) Porque eran carpinteros.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un búho.
B) Un cuervo.
C) Una mariposa.
D) Una ardilla.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El odio.
B) La aventura.
C) El aburrimiento.
D) El amor.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
B) Habría salido el sol.
C) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
D) Se habría muerto de frío.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A las lágrimas de la joven viuda.
B) Al fuerte viento que hizo.
C) A una terrible tormenta.
D) A la aparición de una excavadora.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
B) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
C) Al fuerte viento que hizo.
D) Temía su poder.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
B) En una lujosa tumba frente al campo.
C) En una lujosa tumba frente a las murallas.
D) En una lujosa tumba frente a un castillo.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Un cuervo indicó el camino a Meng.
B) El emperador chino mandó construir una muralla.
C) Meng se convirtió en un pez de plata.
D) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En una ballena.
B) En un delfín.
C) En Antonia Rigo
D) En un pez de colores.
E) En un pez de plata.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que resignarse ante una imposición.
B) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
C) Que hay que creer en los milagros.
D) Que hay que vivir en China.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
B) Meng vive felizmente con el emperador.
C) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
D) Una gran tempestad destruye la muralla.
  • 15. Este texto es:
A) Una narración.
B) Una biografía.
C) Una obra de teatro.
D) Una poesía.
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