- 1. Η επιστήμη του τρόπου λειτουργίας της μνήμης είναι ένας πολύπλοκος και συναρπαστικός τομέας που εξετάζει τις περίπλοκες διαδικασίες με τις οποίες ο εγκέφαλός μας κωδικοποιεί, αποθηκεύει και ανακτά πληροφορίες. Στον πυρήνα της, η μνήμη μπορεί να κατηγοριοποιηθεί σε τρία πρωταρχικά στάδια: κωδικοποίηση, αποθήκευση και ανάκτηση. Η κωδικοποίηση περιλαμβάνει τη μετατροπή των αισθητηριακών εισροών σε μορφή που μπορεί να επεξεργαστεί ο εγκέφαλος, συχνά μέσω μηχανισμών όπως η προσοχή και η αντίληψη, οι οποίοι καθορίζουν ποιες πληροφορίες θεωρούνται αρκετά σημαντικές για να τις θυμόμαστε. Μόλις οι πληροφορίες κωδικοποιηθούν, εισέρχονται στη φάση της αποθήκευσης, όπου βρίσκονται σε διάφορους τύπους συστημάτων μνήμης, κυρίως στη βραχυπρόθεσμη μνήμη και στη μακροπρόθεσμη μνήμη. Η βραχυπρόθεσμη μνήμη, ή μνήμη εργασίας, συγκρατεί προσωρινά μια περιορισμένη ποσότητα πληροφοριών, η οποία επιτρέπει στα άτομα να εργαστούν με αυτές τις πληροφορίες πριν αυτές είτε εξασθενήσουν είτε παγιωθούν στη μακροπρόθεσμη μνήμη. Αυτή η διαδικασία παγίωσης επηρεάζεται σε μεγάλο βαθμό από παράγοντες όπως η συναισθηματική σημασία, η συχνότητα ανάκτησης και το βάθος της επεξεργασίας που χρησιμοποιείται κατά την κωδικοποίηση. Η μακροπρόθεσμη μνήμη διακρίνεται περαιτέρω σε ρητή (δηλωτική) μνήμη, η οποία περιλαμβάνει γεγονότα και γεγονότα, και σε έμμεση (μη δηλωτική) μνήμη, η οποία περιλαμβάνει δεξιότητες και συνήθεις αντιδράσεις. Η ανάκτηση είναι η τελική φάση, κατά την οποία γίνεται πρόσβαση στις αποθηκευμένες πληροφορίες, συχνά ενεργοποιούμενη από ενδείξεις ή πλαίσια που σχετίζονται με την αρχική κωδικοποίηση. Επιπλέον, το νευρωνικό υπόβαθρο της μνήμης περιλαμβάνει διάφορες περιοχές του εγκεφάλου, ιδίως τον ιππόκαμπο, ο οποίος διαδραματίζει κρίσιμο ρόλο στη διαμόρφωση νέων αναμνήσεων, καθώς και την αμυγδαλή, η οποία συνδέει τα συναισθήματα με τις αναμνήσεις. Με την πάροδο των ετών, οι ερευνητές έχουν αποκαλύψει διάφορες γνώσεις σχετικά με την ευπλαστότητα και την ανακατασκευαστική φύση της μνήμης, υποδηλώνοντας ότι οι μνήμες δεν είναι στατικές αλλά μάλλον δυναμικές, ικανές να επηρεάζονται από νέες εμπειρίες και εξωτερικές πληροφορίες, οδηγώντας σε φαινόμενα όπως οι ψευδείς αναμνήσεις. Η κατανόηση της επιστήμης της μνήμης όχι μόνο ενισχύει την κατανόηση των γνωστικών διεργασιών, αλλά και καθοδηγεί τις πρακτικές εφαρμογές στην εκπαίδευση, τη θεραπεία και την ανάπτυξη στρατηγικών για τη βελτίωση της διατήρησης της μνήμης και της ανάκλησης στην καθημερινή ζωή.
Ποιος τύπος μνήμης εμπλέκεται στην ανάκληση γεγονότων και γεγονότων;
A) Σιωπηρή μνήμη
B) Βραχυπρόθεσμη μνήμη
C) Αισθητηριακή μνήμη
D) Ρητή μνήμη
- 2. Πώς ονομάζεται η διαδικασία μετατροπής της πληροφορίας σε μορφή που μπορεί να αποθηκευτεί;
A) Ανάκτηση
B) Αποθήκευση
C) Ενοποίηση
D) Κωδικοποίηση
- 3. Ποιος τύπος μνήμης διαρκεί για πολύ σύντομο χρονικό διάστημα (λιγότερο από ένα δευτερόλεπτο);
A) Βραχυπρόθεσμη μνήμη
B) Μνήμη εργασίας
C) Αισθητηριακή μνήμη
D) Μακροπρόθεσμη μνήμη
- 4. Ποιο σύστημα μνήμης σχετίζεται με δεξιότητες και καθήκοντα;
A) Σιωπηρή μνήμη
B) Σημασιολογική μνήμη
C) Ρητή μνήμη
D) Επεισοδιακή μνήμη
- 5. Η διαδικασία της ενίσχυσης των συναπτικών συνδέσεων κατά τη διάρκεια της μάθησης είναι γνωστή ως;
A) Συναπτικό κλάδεμα
B) Νευρογένεση
C) Μακροχρόνια κατάθλιψη
D) Μακροχρόνια ενδυνάμωση
- 6. Ποια δομή του εγκεφάλου εμπλέκεται στη συναισθηματική μνήμη;
A) Αμυγδαλή
B) Ιππόκαμπος
C) Μετωπιαίος λοβός
D) Παρεγκεφαλίδα
- 7. Ποιο είδος μακροπρόθεσμης μνήμης περιλαμβάνει προσωπικές εμπειρίες;
A) Διαδικαστική μνήμη
B) Σημασιολογική μνήμη
C) Εκκίνηση
D) Επεισοδιακή μνήμη
- 8. Ποιος είναι ο όρος για τη διαδικασία ανάκλησης πληροφοριών από τη μνήμη;
A) Αποθήκευση
B) Ανάκτηση
C) Ενοποίηση
D) Κωδικοποίηση
- 9. Ποια είναι η επίδραση του συναισθήματος στη διατήρηση της μνήμης;
A) Επηρεάζει μόνο τις αρνητικές αναμνήσεις
B) Δεν επηρεάζει τη μνήμη
C) Ενισχύει τη μνήμη
D) Εμποδίζει τη μνήμη
- 10. Ποια χημική ουσία συνδέεται συχνά με τη μνήμη και τη μάθηση;
A) Ντοπαμίνη
B) Ακετυλοχολίνη
C) Σεροτονίνη
D) Νοραδρεναλίνη
- 11. Ποιος όρος περιγράφει τη μνήμη γενικών γνώσεων και γεγονότων;
A) Διαδικαστική μνήμη
B) Σημασιολογική μνήμη
C) Επεισοδιακή μνήμη
D) Σιωπηρή μνήμη
- 12. Ποια θεωρία υποστηρίζει ότι η λήθη συμβαίνει επειδή οι αναμνήσεις φθείρονται με την πάροδο του χρόνου;
A) Αποτυχία ανάκτησης
B) Θεωρία παρεμβολής
C) Εξαρτώμενη από το σύνθημα λήθη
D) Θεωρία αποσύνθεσης
- 13. Ποια τεχνική συμβάλλει στη βελτίωση της διατήρησης της μνήμης, συνδέοντας τις νέες πληροφορίες με τις υπάρχουσες γνώσεις;
A) Chunking
B) Εκκίνηση
C) Επεξεργαστική πρόβα
D) Πρόβα συντήρησης
- 14. Ποια περιοχή του εγκεφάλου σχετίζεται με τη μνήμη εργασίας;
A) Ινιακός λοβός
B) Βρεγματικός λοβός
C) Προμετωπιαίος φλοιός
D) Κροταφικός λοβός
- 15. Ποιο τμήμα του εγκεφάλου είναι κυρίως υπεύθυνο για το σχηματισμό νέων αναμνήσεων;
A) Ιππόκαμπος
B) Παρεγκεφαλίδα
C) Μετωπιαίος λοβός
D) Αμυγδαλή
- 16. Ποιο είδος παρεμβολής συμβαίνει όταν οι παλιές αναμνήσεις εμποδίζουν την ανάκληση νέων αναμνήσεων;
A) Ψυχολογική παρέμβαση
B) Προληπτική παρέμβαση
C) Αναδρομική παρέμβαση
D) Παρεμβολή στο πλαίσιο
- 17. Ποια είναι η πρωταρχική λειτουργία της μνήμης στον εγκέφαλο;
A) Για τη διαχείριση των κινητικών λειτουργιών.
B) Για να αποθηκεύσετε και να ανακαλέσετε πληροφορίες.
C) Επεξεργασία αισθητηριακών πληροφοριών.
D) Να ρυθμίζει τα συναισθήματα.
- 18. Ποια από τις ακόλουθες μεθόδους βελτιώνει τη διατήρηση της μνήμης;
A) Συμπλήρωση όλων με τη μία
B) Διακεκομμένη επανάληψη
C) Αποφυγή αναθεώρησης
D) Πληροφορίες υπερφόρτωσης
- 19. Πώς ονομάζεται η διαδικασία ενίσχυσης των αναμνήσεων μέσω της πρόβας;
A) Αποθήκευση
B) Ενοποίηση
C) Ανάκτηση
D) Κωδικοποίηση
- 20. Τι είναι η λήθη που προκαλείται από την ανάκληση;
A) Η ανάκληση αναμνήσεων μπορεί να τις ενισχύσει
B) Οι αναμνήσεις ξεθωριάζουν φυσικά με την πάροδο του χρόνου
C) Ξέχασμα λόγω έλλειψης πρόβας
D) Όταν η ανάκληση ορισμένων αναμνήσεων μπορεί να προκαλέσει τη λήθη άλλων
- 21. Ποιο φαινόμενο περιγράφει τη βελτιωμένη ανάκληση της μνήμης αμέσως μετά τη μάθηση;
A) Επίδραση πρωτοκαθεδρίας
B) Απομακρυσμένο αποτέλεσμα
C) Επίδραση πλαισίου
D) Επίδραση αναδρομικότητας
- 22. Ποιος τύπος αμνησίας επηρεάζει την ικανότητα δημιουργίας νέων αναμνήσεων;
A) Αποσχιστική αμνησία
B) Αντεγκρατική αμνησία
C) Αναδρομική αμνησία
D) Εξαρτώμενη από το πλαίσιο αμνησία
- 23. Ποια μνημονική συσκευή χρησιμοποιεί τα πρώτα γράμματα μιας σειράς λέξεων για να σχηματίσει μια φράση;
A) Ακρωνύμιο
B) Οπτικοποίηση
C) Πρόβα
D) Chunking
- 24. Ποιο από τα ακόλουθα περιγράφει τη μνήμη εργασίας;
A) Μνήμη δεξιοτήτων και ενεργειών.
B) Μακροπρόθεσμη αποθήκευση γεγονότων.
C) Μια διαδικασία λήθης παλαιότερων αναμνήσεων.
D) Σύστημα προσωρινής αποθήκευσης πληροφοριών.
- 25. Η μέθοδος των loci αποτελεί παράδειγμα ποιου τύπου τεχνικής μνήμης;
A) Πρόβα
B) Σύλλογος
C) Chunking
D) Μνημονικό
- 26. Ποιο είδος πρόβας περιλαμβάνει την επανάληψη πληροφοριών για να διατηρηθούν στη βραχυπρόθεσμη μνήμη;
A) Πρόβα συντήρησης
B) Επεξεργαστική πρόβα
C) Chunking
D) Κατανεμημένη πρακτική
- 27. Ποιο αποτέλεσμα περιγράφει την καλύτερη ανάκληση πληροφοριών που έχουν διδαχθεί στο ίδιο πλαίσιο;
A) Μνήμη εξαρτώμενη από την κατάσταση
B) Επίδραση πρωτοκαθεδρίας
C) Επίδραση αναδρομικότητας
D) Μνήμη εξαρτώμενη από τα συμφραζόμενα
- 28. Ποιος τύπος μνήμης είναι συχνά απαραίτητος για την επίλυση προβλημάτων και τη συλλογιστική;
A) Μνήμη εργασίας
B) Μακροπρόθεσμη μνήμη
C) Ρητή μνήμη
D) Αισθητηριακή μνήμη
- 29. Ποια στρατηγική μνήμης περιλαμβάνει τη διάσπαση της πληροφορίας σε μικρότερες μονάδες;
A) Chunking
B) Πρόβα
C) Μνημονικά
D) Εκκίνηση
- 30. Ποια συνήθεια μπορεί να μειώσει σημαντικά την απόδοση της μνήμης;
A) Έλλειψη ύπνου
B) Τακτική άσκηση
C) Διανοητικές ασκήσεις
D) Υγιεινή διατροφή
- 31. Ποιο μοντέλο μνήμης περιλαμβάνει την αισθητηριακή, τη βραχυπρόθεσμη και τη μακροπρόθεσμη μνήμη;
A) Μοντέλο επιπέδων επεξεργασίας
B) Μοντέλο Atkinson-Shiffrin
C) Θεωρία διπλής κωδικοποίησης
D) Μοντέλο μνήμης εργασίας
- 32. Ποια είναι η χωρητικότητα της βραχυπρόθεσμης μνήμης σύμφωνα με το νόμο του Miller;
A) 5±1 στοιχεία
B) 3±1 στοιχεία
C) 7±2 στοιχεία
D) 10±2 αντικείμενα
|