A) Κυκλική λογική B) Ψευδής αιτιώδης σύνδεση C) Βιαστική γενίκευση D) Επίθεση στο πρόσωπο
A) Αναλογικός B) Επαγωγικός C) Αναγωγικός D) Παραγωγικός
A) Αντίθετη B) Διάζευξη C) Υποθετική D) Σύζευξη
A) Modus tollens B) Αρχή της ταυτότητας C) Αρχή του αποκλεισμένου μέσου D) Αρχή της μη αντίφασης
A) Αναλογικός B) Επαγωγικός C) Αναγωγικός D) Απαγωγικός
A) Αρχή της ταυτότητας B) Αρχή του αποκλειόμενου μέσου C) Modus ponens D) Αρχή της μη αντίφασης
A) Αναγωγικός B) Απαγωγικός C) Αναλογικός D) Επαγωγικός
A) Επιχείρημα B) Διαβεβαίωση C) Σοφισμός D) Συλλογισμός
A) Να αποφύγουμε να κάνουμε οποιοδήποτε συμπέρασμα. B) Να δημιουργήσουμε νέες υποθέσεις. C) Να απομνημονεύσουμε κανόνες λογικής. D) Να καταλήξουμε σε ένα συμπέρασμα με έναν αυστηρό τρόπο.
A) Ένα επιχείρημα όπου οι υποθέσεις εγγυώνται το συμπέρασμα. B) Ένα επιχείρημα όπου το συμπέρασμα είναι πάντα αληθές. C) Ένα επιχείρημα όπου όλες οι υποθέσεις είναι αληθείς. D) Ένα επιχείρημα όπου οι υποθέσεις δεν σχετίζονται με το συμπέρασμα.
A) Επαγωγική σκέψη. B) Αναλογική σκέψη. C) Αφαιρετική σκέψη. D) Modus ponens (Μέθοδος επιβεβαίωσης).
A) Επαγωγή. B) Αναλογική σκέψη. C) Επαγωγή στην καλύτερη εξήγηση. D) Γενίκευση.
A) Συγκρίνει δύο διαφορετικά συστήματα για να εντοπίσει αντιφάσεις. B) Εξασφαλίζει την εγκυρότητα του συμπεράσματος. C) Συγκρίνει δύο παρόμοια συστήματα για να εξαγάγει ένα συμπέρασμα. D) Εφαρμόζει μια γενίκευση σε μια συγκεκριμένη περίπτωση.
A) Η ικανότητα να απομνημονεύει γεγονότα. B) Η ικανότητα να αγνοεί αντιφάσεις. C) Η ικανότητα να αποφεύγει τη λήψη αποφάσεων. D) Η ικανότητα να δημιουργεί και να αξιολογεί επιχειρήματα.
A) Διαδραματίζει έναν κεντρικό ρόλο. B) Δεν εμπλέκεται. C) Διαδραματίζει έναν δευτερεύοντα ρόλο. D) Χρησιμοποιείται μόνο στα μαθηματικά.
A) Τα συμπεράσματα είναι πάντα αληθή. B) Τα συμπεράσματα είναι πάντα ψευδή. C) Τα συμπεράσματα είναι βέβαια. D) Υπάρχει κάποια αβεβαιότητα.
A) Αναλογική λογική. B) Επαγωγική λογική. C) Απαγωγική λογική. D) Συμπερασματική λογική.
A) Φιλοσοφία. B) Επιστήμη. C) Μαθηματικά. D) Λογική.
A) Όλα τα πουλιά μπορούν να πετάξουν· οι πinguíνοι είναι πουλιά· άρα, οι πinguíνοι μπορούν να πετάξουν. B) Όλα τα φρούτα είναι γλυκά· τα λεμόνια είναι φρούτα· άρα, τα λεμόνια είναι γλυκά. C) Όλοι οι άνθρωποι είναι θνητοί· ο Σωκράτης είναι άνθρωπος· άρα, ο Σωκράτης είναι θνητός. D) Κάποιοι σκύλοι είναι φιλικοί· ο Μάξ είναι σκύλος· άρα, ο Μάξ είναι φιλικός.
A) Βασίζεται σε προσωπικές απόψεις. B) Δεν ακολουθεί συγκεκριμένους κανόνες ή πρότυπα. C) Σκοπός της είναι να διατυπώσει σωστές επιχειρηματολογίες που οποιοσδήποτε λογικός άνθρωπος θα θεωρούσε πειστικές. D) Βασίζεται σε τυχαίες εικασίες.
A) Είναι περίπου ισοδύναμη με την κριτική σκέψη. B) Είναι ισοδύναμη με την απομνημόνευση. C) Είναι ισοδύναμη με τη διαίσθηση. D) Είναι ισοδύναμη με τη δημιουργικότητα.
A) Αποθαρρύνεται στη λογική σκέψη. B) Είναι σχετικό μόνο στη μη-συμπερασματική σκέψη. C) Είναι ένας παράγοντας στη λογική σκέψη. D) Δεν σχετίζεται με τη λογική σκέψη.
A) Πιθανότητα. B) Βεβαιότητα. C) Εικασία. D) Αβεβαιότητα.
A) Ως συνώνυμα της λέξης «παραπλάνηση». B) Για να αναφερθούν σε υποθετικές προϋποθέσεις. C) Εναλλακτικά. D) Για να περιγράψουν μόνο λανθασμένο συλλογισμό.
A) Πολύπλοκες επιχειρηματολογίες. B) Λογικά σφάλματα. C) Επαγωγικές επιχειρηματολογίες. D) Αποδείξεις.
A) Συμπέρασμα. B) Απόδειξη. C) Σοφιστεία. D) Προϋπόθεση.
A) Μονταλική λογική. B) Επεκτεταμένες λογικές. C) Συλλογισμοί. D) Χρονική λογική.
A) Δεν περιλαμβάνει καμία νέα πληροφορία. B) Οι επιπλέον πληροφορίες ενδέχεται να είναι ψευδείς. C) Πάντα οδηγεί σε ορισμένα συμπεράσματα. D) Είναι πάντα ασφαλής.
A) Ιμμάνουελ Καντ B) Αριστοτέλης C) Ρενέ Ντεκάρτ D) Ντέιβιντ Χιουμ
A) Να συνάδει με τα παρατηρούμενα γεγονότα. B) Να μπορεί να επαληθευτεί με εμπειρικά στοιχεία. C) Να είναι απλή. D) Να είναι κυκλική.
A) Όταν οι ερευνητές δημοσιεύουν τα αποτελέσματά τους. B) Όταν οι ερευνητές διεξάγουν ελεγχόμενα πειράματα. C) Όταν οι ερευνητές επιβεβαιώνουν καθιερωμένες θεωρίες. D) Όταν οι ερευνητές ανακαλύπτουν φαινόμενα που δεν εξηγούνται.
A) Πολύ ισχυρές αποδείξεις B) Αδύναμες αποδείξεις C) Καμία απόδειξη D) Αντίθετες αποδείξεις
A) Παράβλεψη του πλαισίου των δηλώσεων B) Αποφυγή επικοινωνίας C) Ερμηνεία ασαφών δηλώσεων D) Απόδειξη δηλώσεων με απόλυτη βεβαιότητα
A) Σφάλμα της αντικατάστασης (ή του σωλήνα). B) Ψευδής δίλημμα. C) Επιβεβαίωση του συνεπαγόμενου. D) Παραποίηση της άποψης ενός αντιπάλου.
A) Η αποκλειστική εξάρτηση από ενστικτώδεις αντιδράσεις για τη λήψη αποφάσεων. B) Η αναζήτηση νέων πληροφοριών για την εξαγωγή ενός αξιόπιστου συμπεράσματος. C) Η αξιολόγηση των λόγων πριν από την αποδοχή ενός ισχυρισμού. D) Η εξέταση των πιθανών πλεονεκτημάτων και μειονεκτημάτων διαφορετικών ενεργειών.
A) Παράβλεψη της αξιοπιστίας των πηγών πληροφοριών. B) Διαχωρισμός των γεγονότων από τις απλές απόψεις. C) Ακολούθηση αυθόρμητων κρίσεων. D) Λήψη αποφάσεων με βάση τα ενστικτώδη συναισθήματα.
A) Λήψη βιαστικών και μη κριτικών αποφάσεων. B) Χρήση της κοινής λογικής. C) Προσεκτική αξιολόγηση όλων των διαθέσιμων πληροφοριών. D) Εξέταση διαφορετικών επιλογών. |