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Introducción a las Matemáticas
Συνεισφορά από: Navarro Restrepo
(Αρχικός συντάκτης: Fulop)
  • 1. 1/2 + 1/3 =
A) 5/5
B) 1
C) 2/5
D) 3/5
E) 5/6
  • 2. X2 X3=
A) X
B) X5
C) 5X
D) X6
E) X-1
  • 3. Ordenar de mayor a menor los siguientes números: -5, 0, 2, -3, 4
A) 4,2,0,-3,-5
B) 4,2,-3,-5,0
C) 5,4,3,2,0
D) 0,2,3,4,5
E) -5,4,-3,2,0
  • 4. cuantos números enteros hay entre -2 y 4
A) 5
B) 6
C) 7
D) 2
E) 4
  • 5. los digitos son:
A) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
B) todos los números
C) los numeros enteros positivos
D) 1,2,3,4,5,6,7,8,9
E) los numeros enteros
  • 6. de los siguientes números 2; -5; 1/2 ; 0,25; son enteros:
A) 2
B) 2 y 1/2
C) todos
D) ninguno
E) 2 y -5
  • 7. cuál número es el opuesto de 56?
A) -65
B) 65
C) 5x6
D) -56
E) 0
  • 8. Dos números >-18 y <-3 son
A) -2 y -5
B) -19 y 5
C) -19 y -2
D) -10 y 5
E) -10 y -5
  • 9. (-8) + (20) =
A) 12
B) 28
C) -28
D) 9
E) -12
  • 10. (29-4)/5 =
A) 5
B) 32/5
C) 33/5
D) 2
E) 25/-5
  • 11. Una tautologia es una proposición
A) No se sabe su valor de verdad
B) que a veces es verdera y otras es falsa
C) compuesta que siempre es verdadera
D) que siempre es falsa
  • 12. A-B corresponde al conjunto de elementos que
A) pertenecen al conjunto B y no pertenecen al conjunto A
B) no pertenecen al conjunto A ni al conjunto B
C) no pertenecen al conjunto universal
D) pertenecen al conjunto A y no pertenecen al conjunto B
Οι μαθητές που έκαναν αυτή την δοκιμασία είδαν επίσης :
números enteros
operaciones con enteros
Múltiplos y divisores
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