- 1. Η εκπαιδευτική φιλοσοφία είναι ο κλάδος της επιστήμης που ασχολείται με τον σκοπό και τους στόχους της εκπαίδευσης, καθώς και με τις μεθόδους και τις αρχές για την επίτευξη αυτών των στόχων. Περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα ιδεών και πεποιθήσεων σχετικά με τη φύση της γνώσης, της μάθησης, της διδασκαλίας και τον ρόλο της εκπαίδευσης στην κοινωνία. Οι εκπαιδευτικοί φιλόσοφοι επιδιώκουν να απαντήσουν σε θεμελιώδη ερωτήματα, όπως τι σημαίνει να είσαι μορφωμένος, πώς μαθαίνουν και εξελίσσονται οι άνθρωποι και πώς να προωθηθεί με τον καλύτερο τρόπο η πνευματική ανάπτυξη και η προσωπική εξέλιξη. Εξετάζουν ζητήματα σχετικά με τον σχεδιασμό του προγράμματος σπουδών, την παιδαγωγική, την αξιολόγηση και τη σχέση μεταξύ εκπαίδευσης και κοινωνικής δικαιοσύνης. Τελικά, η εκπαιδευτική φιλοσοφία επιδιώκει να παρέχει μια βάση για τη δημιουργία αποτελεσματικών και ουσιαστικών εκπαιδευτικών εμπειριών για τα άτομα και τις κοινότητες. Ποιος φιλόσοφος πίστευε ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε ατόμου;
A) Πλάτωνας
B) Αριστοτέλης
C) Ζαν-Ζακ Ρουσσώ
D) Τζον Ντιούι
- 2. Ποιο είναι το κύριο σημείο εστίασης του πραγματισμού στην εκπαίδευση;
A) Παραδοσιακές αξίες
B) Απομνημόνευση γεγονότων
C) Θεωρητική γνώση
D) Πρακτική εμπειρία και επίλυση προβλημάτων
- 3. Ποιος φιλόσοφος πίστευε ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να καλλιεργεί τη διανοητική ικανότητα και τον χαρακτήρα των ατόμων;
A) Πλάτωνας
B) Χέρμπερτ Σπένσερ
C) Ζαν Πιαζέ
D) Μπ. Φ. Σκίνερ
- 4. Σε ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία ο δάσκαλος θεωρείται περισσότερο ως διευκολυντής της μάθησης και όχι ως αυθεντία;
A) Κονστρουκτιβισμός
B) Περενιαλισμός
C) Εσενσιαλισμός
D) Μπιχεβιορισμός
- 5. Ποια είναι η σημασία της Σωκρατικής μεθόδου στην εκπαίδευση;
A) Έμφαση στην απομνημόνευση
B) Προώθηση της υπακοής
C) Ενίσχυση της μηχανιστικής μάθησης
D) Ενθάρρυνση της κριτικής σκέψης και της υποβολής ερωτήσεων
- 6. Σύμφωνα με την προοδευτική παιδαγωγική, ποιος είναι ο ρόλος του δασκάλου στην τάξη;
A) Να δίνει προτεραιότητα στις τυποποιημένες εξετάσεις
B) Να επικεντρώνεται αποκλειστικά στην πειθαρχία
C) Να καθοδηγεί και να υποστηρίζει τους μαθητές στην εκπαιδευτική τους πορεία
D) Να υπαγορεύει όλες τις δραστηριότητες στην τάξη
- 7. Ποιο είναι ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του μεταμοντερνισμού στην εκπαίδευση;
A) Ενοποίηση της παραδοσιακής γνώσης
B) Διατήρηση της αυστηρής εξουσίας
C) Αμφισβήτηση των παραδοσιακών δομών εξουσίας και των κυρίαρχων αφηγήσεων
D) Προώθηση της θρησκευτικής διδασκαλίας
- 8. Ποιος είναι γνωστός για την εισαγωγή της ιεραρχίας των αναγκών, η οποία επηρέασε την εκπαιδευτική ψυχολογία;
A) Σωκράτης
B) Τζον Ντιούι
C) Πλάτωνας
D) Άμπραχαμ Μάσλοου
- 9. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία δίνει έμφαση στη μελέτη σημαντικών έργων και διαχρονικών αληθειών;
A) Αιώνιος Ιδεαλισμός
B) Πραγματισμός
C) Κοινωνικός Ανακατασκευαστισμός
D) Υπαρξισμός
- 10. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία υποστηρίζει ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να επικεντρώνεται στην προετοιμασία των μαθητών για την ενεργό συμμετοχή στην κοινωνία και τη δημοκρατία;
A) Υπαρξισμός
B) Κοινωνικός Ανακατασκευαστισμός
C) Περενιαλισμός
D) Εσεντσιαλισμός
- 11. Ποιος είναι ο όρος που περιγράφει την άποψη ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να επικεντρώνεται στην προετοιμασία των μαθητών για τον κόσμο της εργασίας και στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων;
A) Ανθρωπισμός
B) Επαγγελματική εκπαίδευση
C) Προοδευτισμός
D) Ιδεαλισμός
- 12. Σύμφωνα με τη θεωρία των πολλαπλών μορφών νοημοσύνης, πόσοι διαφορετικοί τύποι νοημοσύνης υπάρχουν;
A) Οκτώ
B) Έξι
C) Τέσσερις
D) Δέκα
- 13. Ποια προσέγγιση στην εκπαίδευση επικεντρώνεται στην παρατηρήσιμη συμπεριφορά και τη διαμόρφωσή της;
A) Συμπεριφορισμός
B) Κονστρουκτιβισμός
C) Ιδεαλισμός
D) Υπαρξισμός
- 14. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία υποστηρίζει ένα πρόγραμμα σπουδών που περιλαμβάνει ποικίλες πολιτισμικές προοπτικές και αξίες;
A) Υπαρξισμός
B) Προοδευτισμός
C) Ουσιοκρατία
D) Πολυπολιτισμικότητα
- 15. Ποιος φιλόσοφος είναι γνωστός για την έμφαση που έδινε στη σημασία της κριτικής σκέψης και της αμφισβήτησης στην εκπαίδευση;
A) Πλάτωνας
B) Σωκράτης
C) Αριστοτέλης
D) Κομφούκιος
- 16. Ποια φιλοσοφική προσέγγιση στην εκπαίδευση επικεντρώνεται στη διδασκαλία πρακτικών δεξιοτήτων και γνώσεων;
A) Ιδεαλισμός
B) Υπαρξισμός
C) Πραγματισμός
D) Κονστρουκτιβισμός
- 17. Ποιος είναι γνωστός για τη φιλοσοφία του Εσενσιαλισμού, η οποία δίνει προτεραιότητα σε ένα βασικό πρόγραμμα σπουδών με απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες;
A) Ουίλιαμ Μπάγκλεϊ
B) Λεβ Βιγκότσκι
C) Τζέρομ Μπρούνερ
D) Ζαν Πιαζέ
- 18. Σύμφωνα με τη θεωρία του Piaget για την γνωστική ανάπτυξη, ποιος είναι ο όρος για τη διαδικασία ενσωμάτωσης νέων πληροφοριών στις υπάρχουσες νοητικές δομές;
A) Κοινωνικοποίηση
B) Προσαρμογή
C) Συγκέντρωση
D) Εξισορρόπηση
- 19. Ποιο είναι ένα βασικό χαρακτηριστικό της κριτικής παιδαγωγικής;
A) Έμφαση στη διδασκαλία με επίκεντρο τον δάσκαλο
B) Ενίσχυση της παθητικής μάθησης
C) Υπερβολική έμφαση στις βαθμολογίες των εξετάσεων
D) Ενθάρρυνση των μαθητών να γίνουν ενεργοί συμμετέχοντες στη μάθηση και στην κοινωνία
|