- 1. Η εκπαιδευτική φιλοσοφία είναι ο κλάδος της επιστήμης που ασχολείται με τον σκοπό και τους στόχους της εκπαίδευσης, καθώς και με τις μεθόδους και τις αρχές για την επίτευξη αυτών των στόχων. Περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα ιδεών και πεποιθήσεων σχετικά με τη φύση της γνώσης, της μάθησης, της διδασκαλίας και τον ρόλο της εκπαίδευσης στην κοινωνία. Οι εκπαιδευτικοί φιλόσοφοι επιδιώκουν να απαντήσουν σε θεμελιώδη ερωτήματα, όπως τι σημαίνει να είσαι μορφωμένος, πώς μαθαίνουν και εξελίσσονται οι άνθρωποι και πώς να προωθηθεί με τον καλύτερο τρόπο η πνευματική ανάπτυξη και η προσωπική εξέλιξη. Εξετάζουν ζητήματα σχετικά με τον σχεδιασμό του προγράμματος σπουδών, την παιδαγωγική, την αξιολόγηση και τη σχέση μεταξύ εκπαίδευσης και κοινωνικής δικαιοσύνης. Τελικά, η εκπαιδευτική φιλοσοφία επιδιώκει να παρέχει μια βάση για τη δημιουργία αποτελεσματικών και ουσιαστικών εκπαιδευτικών εμπειριών για τα άτομα και τις κοινότητες. Ποιος φιλόσοφος πίστευε ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε ατόμου;
A) Πλάτωνας
B) Τζον Ντιούι
C) Αριστοτέλης
D) Ζαν-Ζακ Ρουσσώ
- 2. Ποιο είναι το κύριο σημείο εστίασης του πραγματισμού στην εκπαίδευση;
A) Απομνημόνευση γεγονότων
B) Παραδοσιακές αξίες
C) Θεωρητική γνώση
D) Πρακτική εμπειρία και επίλυση προβλημάτων
- 3. Ποιος φιλόσοφος πίστευε ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να καλλιεργεί τη διανοητική ικανότητα και τον χαρακτήρα των ατόμων;
A) Ζαν Πιαζέ
B) Χέρμπερτ Σπένσερ
C) Μπ. Φ. Σκίνερ
D) Πλάτωνας
- 4. Σε ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία ο δάσκαλος θεωρείται περισσότερο ως διευκολυντής της μάθησης και όχι ως αυθεντία;
A) Περενιαλισμός
B) Εσενσιαλισμός
C) Κονστρουκτιβισμός
D) Μπιχεβιορισμός
- 5. Ποια είναι η σημασία της Σωκρατικής μεθόδου στην εκπαίδευση;
A) Ενίσχυση της μηχανιστικής μάθησης
B) Προώθηση της υπακοής
C) Έμφαση στην απομνημόνευση
D) Ενθάρρυνση της κριτικής σκέψης και της υποβολής ερωτήσεων
- 6. Σύμφωνα με την προοδευτική παιδαγωγική, ποιος είναι ο ρόλος του δασκάλου στην τάξη;
A) Να δίνει προτεραιότητα στις τυποποιημένες εξετάσεις
B) Να επικεντρώνεται αποκλειστικά στην πειθαρχία
C) Να καθοδηγεί και να υποστηρίζει τους μαθητές στην εκπαιδευτική τους πορεία
D) Να υπαγορεύει όλες τις δραστηριότητες στην τάξη
- 7. Ποιο είναι ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του μεταμοντερνισμού στην εκπαίδευση;
A) Αμφισβήτηση των παραδοσιακών δομών εξουσίας και των κυρίαρχων αφηγήσεων
B) Προώθηση της θρησκευτικής διδασκαλίας
C) Διατήρηση της αυστηρής εξουσίας
D) Ενοποίηση της παραδοσιακής γνώσης
- 8. Ποιος είναι γνωστός για την εισαγωγή της ιεραρχίας των αναγκών, η οποία επηρέασε την εκπαιδευτική ψυχολογία;
A) Άμπραχαμ Μάσλοου
B) Τζον Ντιούι
C) Πλάτωνας
D) Σωκράτης
- 9. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία δίνει έμφαση στη μελέτη σημαντικών έργων και διαχρονικών αληθειών;
A) Πραγματισμός
B) Υπαρξισμός
C) Αιώνιος Ιδεαλισμός
D) Κοινωνικός Ανακατασκευαστισμός
- 10. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία υποστηρίζει ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να επικεντρώνεται στην προετοιμασία των μαθητών για την ενεργό συμμετοχή στην κοινωνία και τη δημοκρατία;
A) Περενιαλισμός
B) Κοινωνικός Ανακατασκευαστισμός
C) Εσεντσιαλισμός
D) Υπαρξισμός
- 11. Ποιος είναι ο όρος που περιγράφει την άποψη ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να επικεντρώνεται στην προετοιμασία των μαθητών για τον κόσμο της εργασίας και στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων;
A) Ιδεαλισμός
B) Ανθρωπισμός
C) Προοδευτισμός
D) Επαγγελματική εκπαίδευση
- 12. Σύμφωνα με τη θεωρία των πολλαπλών μορφών νοημοσύνης, πόσοι διαφορετικοί τύποι νοημοσύνης υπάρχουν;
A) Έξι
B) Οκτώ
C) Δέκα
D) Τέσσερις
- 13. Ποια προσέγγιση στην εκπαίδευση επικεντρώνεται στην παρατηρήσιμη συμπεριφορά και τη διαμόρφωσή της;
A) Κονστρουκτιβισμός
B) Υπαρξισμός
C) Συμπεριφορισμός
D) Ιδεαλισμός
- 14. Ποια εκπαιδευτική φιλοσοφία υποστηρίζει ένα πρόγραμμα σπουδών που περιλαμβάνει ποικίλες πολιτισμικές προοπτικές και αξίες;
A) Ουσιοκρατία
B) Προοδευτισμός
C) Υπαρξισμός
D) Πολυπολιτισμικότητα
- 15. Ποιος φιλόσοφος είναι γνωστός για την έμφαση που έδινε στη σημασία της κριτικής σκέψης και της αμφισβήτησης στην εκπαίδευση;
A) Πλάτωνας
B) Αριστοτέλης
C) Κομφούκιος
D) Σωκράτης
- 16. Ποια φιλοσοφική προσέγγιση στην εκπαίδευση επικεντρώνεται στη διδασκαλία πρακτικών δεξιοτήτων και γνώσεων;
A) Υπαρξισμός
B) Πραγματισμός
C) Κονστρουκτιβισμός
D) Ιδεαλισμός
- 17. Ποιος είναι γνωστός για τη φιλοσοφία του Εσενσιαλισμού, η οποία δίνει προτεραιότητα σε ένα βασικό πρόγραμμα σπουδών με απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες;
A) Τζέρομ Μπρούνερ
B) Λεβ Βιγκότσκι
C) Ζαν Πιαζέ
D) Ουίλιαμ Μπάγκλεϊ
- 18. Σύμφωνα με τη θεωρία του Piaget για την γνωστική ανάπτυξη, ποιος είναι ο όρος για τη διαδικασία ενσωμάτωσης νέων πληροφοριών στις υπάρχουσες νοητικές δομές;
A) Εξισορρόπηση
B) Συγκέντρωση
C) Προσαρμογή
D) Κοινωνικοποίηση
- 19. Ποιο είναι ένα βασικό χαρακτηριστικό της κριτικής παιδαγωγικής;
A) Ενθάρρυνση των μαθητών να γίνουν ενεργοί συμμετέχοντες στη μάθηση και στην κοινωνία
B) Ενίσχυση της παθητικής μάθησης
C) Έμφαση στη διδασκαλία με επίκεντρο τον δάσκαλο
D) Υπερβολική έμφαση στις βαθμολογίες των εξετάσεων
|