A) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen. B) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. C) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. D) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt.
A) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. B) Dünengesträuch und Küstenpflanze. C) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp. D) Salzbusch und Sandkraut.
A) Entlang von Flussufern. B) In Gebirgsregionen. C) An den ersten Dünenspielen der Küste. D) In den Wäldern im Landesinneren.
A) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten. B) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. C) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren. D) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen.
A) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen. B) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen. C) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen. D) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen.
A) Ammophila breviligulata. B) Ammophila arenaria, die europäische Art. C) Ammophila californica. D) Ammophila longifolia.
A) In der Mitte des 21. Jahrhunderts. B) Im frühen 20. Jahrhundert. C) Während des Zweiten Weltkriegs. D) Im späten 19. Jahrhundert.
A) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog. B) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. C) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen. D) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich.
A) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet. B) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt. C) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht. D) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung.
A) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. B) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen. C) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken. D) Es fördert das Wachstum von Ammophila.
A) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler. B) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. C) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer. D) Die Kanadagans und die Stockente.
A) Wüsten in Afrika und Asien. B) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas. C) Alpine Regionen in Europa. D) Tropische Regenwälder rund um den Äquator.
A) Hydrophyten, die im Wasser wachsen. B) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. C) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. D) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können.
A) 35 cm lang B) 30 cm lang C) 25 cm lang D) 22 cm lang
A) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn) B) Festuca rubra (rotes Gras) C) A. champlainensis D) Juniper (Eibe)
A) 1695 B) 1705 C) 1792 D) 1779 |