A) Garantizar la creación, difusión y utilización de los conocimientos en beneficio de la sociedad. B) Limitar la innovación. C) Promover el secreto. D) Restringir el acceso a la información.
A) Derechos legales que protegen las creaciones de la mente, como los inventos o las obras artísticas. B) Opiniones y creencias. C) Información de dominio público. D) Propiedad física.
A) Promover la uniformidad. B) Para reprimir la competencia. C) Incentivar la innovación y la creatividad. D) Limitar el acceso al conocimiento.
A) Desvalorizar la propiedad intelectual. B) Limitar el intercambio de conocimientos. C) Desincentivar la innovación. D) Aprovechar los conocimientos y la experiencia para obtener ventajas competitivas.
A) Evitar la colaboración. B) Mantenimiento de silos de conocimiento. C) Facilitar el intercambio de ideas y conocimientos entre personas u organizaciones. D) Restringir el flujo de información.
A) Vender información personal con fines lucrativos. B) Garantizar la privacidad y evitar el uso indebido de la información personal. C) Divulgar públicamente información personal. D) Compartir libremente datos personales sin consentimiento.
A) Información comúnmente compartida. B) Propiedades físicas. C) Datos obsoletos. D) Recursos intangibles, como el conocimiento, la información y la experiencia, que contribuyen al valor de la organización.
A) Restricción del acceso a artículos científicos. B) Vender los resultados de la investigación con fines lucrativos. C) Confidencialidad de los resultados de la investigación. D) Poner a disposición del público los resultados de la investigación.
A) Conocimientos de propiedad privada. B) El ámbito de las obras no protegidas por derechos de propiedad intelectual, disponibles para que cualquiera pueda utilizarlas y compartirlas. C) Información confidencial. D) Información de acceso restringido. |