PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO. - Examen
A) Las capas de arcilla y humus B) La parte superficial de la corteza terrestre biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración química y física de las rocas. C) Mezcla de plantas, animales y rocas. D) Las capas de pura arena y rocas 
A) proporción relativa de arena, limo y arcilla que contiene un suelo. B) el proceso o grupo de procesos destructivos de los materiales rocosos o terrosos mediante el cual cambian de color, textura, formas, al ponerse en contacto con agentes atmosféricos C) la mezcla de diferentes tipos de partículas, con diferentes tamaños y cara características. D) la determinación delos porcentajes de arena, limo y arcilla, una vez que se han separado los fragmentos gruesos. 
A) francos B) Limo C) Arcilla D) Arenas 
A) Limo B) Arena C) Arcilla D) Grava 
A) condiciones frecuentes de oxidación del hierro, algún grado de liberación del hierro y alteración fuerte de los materiales B) alternancia de condiciones oxido-reductoras C) mayor contenido de materia orgánica proveniente de la descomposición de residuos orgánicos causada por acción de los microorganismos. D) un efecto sobre algunas propiedades físicas como temperatura, aireación y humedad del suelo. 
A) los agregados a ser destruidos bajo presión y se clasifican en fuerte, moderados y débil. B) Expresa el tamaño de los agregados y se clasifican en muy fina, fina, media,gruesa C) el tamaño de las partículas y se clasifica en arcilla, limo, arena D) los horizontes A, B y C 
A) No hay adhesividad, la infiltración es pobre, la retención de humedad es muy alta y hay baja aireación B) No hay adhesividad, la infiltración es excelente, la retención de humedad es muy baja y hay excelente aireación C) Si hay adhesividad, la infiltración es pobre, la retención de humedad es muy baja y hay excelente aireación D) Alta adhesividad, la infiltración es excelente, la retención de humedad es alta y hay excelente aireación 
A) Sólidos y agua B) Agua y gases C) Gases y sólidos D) Sólidos, agua y gases 
A) Corte longitudinal B) Corte transversal C) Horizonte D) Perfil del suelo 
A) Gran permeabilidad al agua B) Gran capacidad de retención de agua C) Gran permeabilidad al aire D) Fácil de trabajar 
A) Agua B) Agua y gases C) Sólidos y gases D) Sólidos 
A) Textura B) Porosidad C) Conductividad eléctrica D) Estructura 
A) Arcillo-limosa B) Franco-arcillosa C) arena, limo y arcilla D) fuertes, moderados y débiles 
A) Sus valores oscilan entre 0.66. y 1.81 g/cc. B) Es la relación entre la masa y el volumen de sólidos C) Depende de la estructura del suelo D) Depende de la compactación del suelo 
A) Muchos macroporos, pocos microporos y y la retención hídrica es baja B) Igual cantidad de microporos y macroporos y retención hídrica nula C) Pocos macroporos, muchos microporos y la retención hídrica es alta D) Muchos macroporos, no tiene microporos y la retención hídrica media 
A) suelto, blando, duro B) pegajosidad y plasticidad C) arena, limo, arcilla D) suelto, friable, firme 
A) la masa contenida en una unidad de volumen de una muestra de suelo B) la forma en que se asocian las partículas elementales para formar agregados C) a los huecos que dejan entre sí las partículas sólidas del suelo D) la relación entre el volumen de huecos de cualquier tipo y el volumen total del suelo 
A) meteorización física y química B) Sólidos, agua y gases C) aire, agua y materia orgánica D) permeabilidad, textura y densidad 
A) corto en el tiempo con muchas fases B) largo en el tiempo con una única fase C) corto en el tiempo con una única fase D) argo en el tiempo y con numerosas fases 
A) la tala de vegetación B) todas las demás son correctas C) los cultivos abusivos D) el sobrepastoreo E) los incendios forestales intencionados
A) el mar B) Material perental C) El suelo D) La atmósfera 
A) 1(arcilla), 2(limo), 3(arena), 4(roca) B) Horizonte 1:(0),2:(A), 3:(B),4:(C) C) Horizontes 1:(1),2:(2),3:(3),4:(4) D) 1:(textura), 2:(estructura), 3(porosidad), 4:(plasticidad) 
A) Elimine las lombrices porque se comen todos los nutrientes y no ayudan a los árboles. B) Deje las lombrices porque pueden ayudar a eliminar los microorganismos del suelo. C) Elimine las lombrices porque se comen las hojas de los árboles que va a sembrar D) Deje las lombrices porque ayudan a distribuir los nutrientes en el suelo 
A) Trabajadoras del suelo B) Ingenieros del ecosistema C) Reinas del ecosistema D) Auxiliares del ecosistema 
A) Humus y componentes orgánicos B) Humus y grava C) Grava y arcilla D) Componentes orgánicos y componentes inorgánicos 
A) La acción de los seres vivos B) La acción erosiva del viento C) La acción de los seres humanos D) La acción sedimentaria del agua 
A) Habría más agua B) No se podría desarrollar la vegetación C) Habría menos agua D) No habría vida en el planeta 
A) Tarda más en destruirse que en crearse B) Tarda miles de años en formarse y se puede destruir en pocos años C) Tarda varios años en formarse y se puede destruir en unas horas D) Tarda millones de años en formarse y se puede destruir en pocos años 
A) La hojarasca B) La fracción fina de un suelo C) La materia orgánica del horizonte C D) La materia orgánica más o menos descompuesta del suelo 
A) Horizonte B B) Horizonte D C) Horizonte C D) Horizonte A 
A) Más acumulación de aguas subterráneas B) Un aumento de la infiltración del agua de lluvia C) Mayor desarrollo de la vegetación D) Mayor probabibilidad de inundaciones 
A) 5% materia orgánica, 25% aire, 25% agua, 45% material mineral B) 10% materia orgánica, 40% aire, 40% agua, 10% material mineral C) 25% aire, 5% agua, 70% material mineral 
A) arena, limo,arcilla B) Ígneas, sedimentarias, metamórficas C) piedras, rocas, grava D) arenoso,limoso,franco
A) porque determina el color del suelo B) Porque da la relación entre la estructura y la textura del suelo C) porque esta indicando la cantidad de materia organica D) porque es importante para determinar el pH 
A) Franco B) Arenoso C) Franco arcilloso D) Franco arcilloso arenoso
A) Arcilloso B) Arenoso C) Franco arcilloso D) Franco arenoso
A) Arenoso B) Arcilloso C) Franco arcilloso arenoso D) Franco limoso 
A) La humedad B) La porosidad C) La textura D) El color 
A) Exceso de Na, inhibe el crecimiento de la mayoria de los cultivos. B) Exceso de Ca y Mo. C) Toxicidad con Al, Fe,Mn D) Condición adecuada para la mayoría de cultivos E) Exceso de Ca y Mo, inhibe el crecimiento de algunos cultivos.
A) Buena disponibilidad de Ca y Mg, moderada disponibilidad de P B) oxicidad del Al, Fe,Mn C) Exceso de Na, inhibe el crecimiento de la mayoria de los cultivos. D) Exceso de Ca y Mo. E) Condición adecuada para la mayoría de cultivos
A) Exceso de Na, inhibe el crecimiento de la mayoria de los cultivos. B) Condición adecuada para la mayoría de cultivos C) Buena disponibilidad de Ca y Mg, moderada disponibilidad de P D) Toxicidad del Al, Fe,Mn E) Exceso de Ca y Mo, inhibe el crecimiento de algunos cultivos.
A) incrementar la erosión del suelo B) aumenta la infiltración y retención de agua disminuyendo los efectos de las sequías C) descomponer y desmoronar la roca madre D) formar el suelo a través del tiempo 
A) al aumentar las precipitaciones se incrementa el porcentaje de la MO B) a menores precipitaciones aumenta la materia orgánica C) al aumentar el porcentaje de la MO aumentan las precipitaciones D) al disminuir el porcentaje de la MO disminuyen las precipitaciones 
A) el % de MO y N total es directamente proporcional a la temperatura B) al aumentar la temperatura aumenta el % de MO y N total C) el % de MO y N total no es afectado por la temperatura D) el % de MO y N total es inversamente proporcional a la temperatura 
A) el pH aumenta al aumentar las precipitaciones B) el pH es inversamente porporcional a las precipitaciones C) el pH diminuye al diminuir las precipitaciones D) el pH se mantiene constante al variar las precipitaciones 
A) reduce B) oxida C) reduce y oxida D) no le sucede nada 
A) La arcilla y la arena B) El frío y el calor C) El pH y la aireación D) El color y el olor 
A) La grava B) La materia orgánica C) Las rocas D) La arena 
A) Toxicidad con Al, Fe,Mn B) En la biodisponibilidad, la movilidad, translocación y transporte. C) Mayor probabibilidad de inundaciones D) El color y el olor |
Otros exámenes de interés :
Examen creado con That Quiz —
donde se practican las matemáticas.