La psicología de la personalidad - Examen
  • 1. La psicología de la personalidad explora los intrincados patrones de pensamientos, sentimientos y comportamientos que definen a un individuo, examinando cómo estos rasgos psicológicos se manifiestan e influyen en las interacciones de uno con el mundo. Este campo integra varias perspectivas teóricas, incluida la teoría de los rasgos, que enfatiza la identificación y medición de características duraderas, y enfoques psicodinámicos que profundizan en los motivos inconscientes y las experiencias de la vida temprana. Las teorías sociocognitivas contribuyen a nuestra comprensión al destacar cómo las creencias personales y los factores situacionales interactúan para dar forma a la personalidad a lo largo del tiempo. Además, comprender la personalidad es fundamental en numerosas aplicaciones prácticas, que van desde la psicología clínica hasta el marketing, donde puede predecir el comportamiento y las preferencias. Al estudiar la personalidad, los psicólogos buscan descubrir la compleja interacción entre los factores biológicos, las influencias ambientales y las experiencias individuales, buscando en última instancia ayudar a las personas a transitar sus vidas de manera más efectiva, fomentando el crecimiento personal y la mejora de las relaciones interpersonales. ¿A qué se refiere el término "personalidad"?
A) La composición genética de un individuo.
B) La apariencia física de una persona.
C) El estatus social de un individuo.
D) Los patrones característicos de pensamientos, sentimientos y comportamientos.
  • 2. ¿Qué teoría fue propuesta por Sigmund Freud?
A) Behaviorismo.
B) Teoría psicoanalítica.
C) Teoría cognitiva.
D) Teoría humanista.
  • 3. ¿Qué es el modelo de los cinco grandes rasgos de personalidad?
A) Un modelo que consta de sólo dos tipos de personalidad.
B) Una teoría que se centra en las motivaciones inconscientes.
C) Un marco exclusivamente para psicología clínica.
D) Un modelo que describe cinco amplias dimensiones de la personalidad.
  • 4. ¿Qué es la “autoeficacia” según Albert Bandura?
A) Creencia en la propia capacidad para tener éxito en situaciones específicas.
B) Los rasgos de personalidad de la amabilidad.
C) La respuesta emocional al fracaso.
D) El autoconcepto general de un individuo.
  • 5. ¿A qué se refiere el término “extraversiones”?
A) Falta de interacción social.
B) Un rasgo de personalidad caracterizado por la sociabilidad y la asertividad.
C) Estabilidad emocional.
D) Una naturaleza profundamente introspectiva.
  • 6. ¿Quién desarrolló el concepto de “tipos de personalidad” basados en el temperamento?
A) Iván Pavlov.
B) Carl Jung
C) B.F. Skinner.
D) Abraham Maslow.
  • 7. ¿Qué es el “neuroticismo” en el modelo de los Cinco Grandes?
A) Un marcador de inteligencia.
B) Una inclinación hacia la toma de riesgos.
C) Una tendencia a experimentar emociones negativas.
D) Altos niveles de sociabilidad.
  • 8. ¿Qué psicólogo es conocido por la jerarquía de necesidades?
A) B.F. Skinner.
B) Abraham Maslow.
C) Sigmund Freud.
D) Carlos Rogers
  • 9. ¿Qué teoría psicológica es conocida por su uso del refuerzo y el castigo?
A) Behaviorismo
B) Psicología cognitiva
C) Psicología humanista
D) Psicoanálisis
  • 10. La prueba de Rorschach se utiliza principalmente para evaluar:
A) Habilidades sociales.
B) Aptitud profesional.
C) Capacidad intelectual.
D) Personalidad y funcionamiento emocional.
  • 11. ¿Cuál es el papel de los mecanismos de defensa en la teoría de Freud?
A) Para medir rasgos de personalidad.
B) Fomentar las interacciones sociales.
C) Para mejorar la autorrealización.
D) Para proteger el ego de la ansiedad.
  • 12. ¿Qué rasgo de personalidad se caracteriza por una tendencia a ser más imaginativo y abierto a nuevas experiencias?
A) Escrupulosidad.
B) Neuroticismo.
C) Apertura a la experiencia.
D) Amabilidad.
  • 13. ¿Qué tipo de personalidad se caracteriza por altos niveles de sociabilidad?
A) Estabilidad emocional
B) Amabilidad
C) Escrupulosidad
D) Extraversión
  • 14. ¿Cuál de las siguientes técnicas se utiliza comúnmente en la terapia cognitivo-conductual?
A) Reestructuración cognitiva.
B) Análisis de sueños.
C) Hipnosis.
D) Asociación libre.
  • 15. ¿A qué se refiere la “amabilidad” en la psicología de la personalidad?
A) Un deseo de independencia.
B) Una inclinación hacia el conflicto.
C) Un fuerte sentido de autodisciplina.
D) Una tendencia a ser compasivo y cooperativo.
  • 16. ¿Qué teórico está asociado con el concepto de “tendencia actualizante”?
A) Abraham Maslow.
B) Sigmund Freud.
C) Carlos Rogers
D) Erickson, escritor.
  • 17. ¿Cuál es el enfoque de los modelos biopsicosociales en la psicología de la personalidad?
A) Considerando únicamente factores genéticos.
B) Examinando la personalidad a través de una lente histórica.
C) Integrando factores biológicos, psicológicos y sociales.
D) Centrándose exclusivamente en las influencias ambientales.
  • 18. ¿Qué es la “inteligencia emocional”?
A) La capacidad de comprender y gestionar las propias emociones y las de los demás.
B) Una medida de coeficiente intelectual.
C) La capacidad de memorizar hechos.
D) Un rasgo de personalidad definido por la introversión.
  • 19. ¿Qué teórico es más conocido por la teoría del desarrollo psicosexual?
A) Sigmund Freud
B) B. F. Skinner
C) Carl Jung
D) Alfred Adler
  • 20. En la teoría de los rasgos, se considera que los rasgos son:
A) Características relativamente estables.
B) Deseos inconscientes.
C) Conductas aprendidas.
D) Estados temporales del ser.
  • 21. ¿Cuál de los siguientes es un mecanismo de defensa según Freud?
A) Represión
B) Acondicionamiento
C) Conocimiento
D) Mediación
  • 22. ¿A qué se refiere el término “locus de control”?
A) La forma en que la personalidad es influenciada por la sociedad.
B) El grado en que los individuos creen que pueden controlar los acontecimientos que les afectan.
C) La capacidad de aprender del fracaso.
D) La base genética de la personalidad.
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