- 1. En "La genética y el origen de las especies", Theodosius Dobzhansky presenta una síntesis innovadora de la ciencia genética y la teoría evolutiva, argumentando que los mecanismos de la genética proporcionan un marco sólido para comprender los procesos de evolución y especiación. Publicada en 1937, esta obra fundamental subraya la importancia de la variación y la mutación genéticas como fuerzas motrices de la adaptación de las especies a su entorno. Al integrar los principios de la genética mendeliana con las ideas de la selección natural propuestas por Charles Darwin, Dobzhansky explica cómo las poblaciones se adaptan a lo largo del tiempo y dan lugar a la aparición de nuevas especies. Su obra no sólo sentó las bases de la síntesis moderna de la biología evolutiva, sino que tendió un puente entre la genética de poblaciones y la teoría evolutiva, influyendo en generaciones de biólogos y profundizando nuestra comprensión de la diversidad de la vida en la Tierra. Mediante una investigación rigurosa y una prosa elocuente, Dobzhansky demuestra que el estudio de los genes es esencial para comprender la historia dinámica de las especies y sus trayectorias evolutivas.
¿Quién es el autor de "La genética y el origen de las especies"?
A) Theodosius Dobzhansky
B) Charles Darwin
C) Gregor Mendel
D) Francis Crick
- 2. ¿En qué año se publicó "Genética y origen de las especies"?
A) 1925
B) 1945
C) 1953
D) 1937
- 3. Según Dobzhansky, ¿cuál es el principal motor de la evolución?
A) Factores medioambientales
B) Adaptaciones físicas
C) Transmisión cultural
D) Variación genética
- 4. ¿Qué concepto es fundamental en la argumentación de Dobzhansky sobre las especies?
A) El concepto de especie biológica
B) El concepto filogenético de especie
C) El concepto de especie ecológica
D) El concepto morfológico de especie
- 5. ¿En cuál de los siguientes aspectos hace hincapié Dobzhansky en su obra?
A) Epigenética transgeneracional
B) El impacto del cambio climático
C) El registro fósil
D) El papel de las mutaciones en la evolución
- 6. ¿Qué dos campos contribuyeron a unir los trabajos de Dobzhansky?
A) Genética y microbiología
B) Genética y zoología
C) Genética y ecología
D) Genética y biología evolutiva
- 7. ¿Qué tipo de organismo estudió principalmente Dobzhansky?
A) Drosophila (mosca de la fruta)
B) Bacterias
C) Ratones
D) Plantas
- 8. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de cambio genético?
A) Pérdida de hábitats
B) Migración
C) Depredación
D) Mutación
- 9. ¿Qué tipo de selección favorece los fenotipos extremos?
A) Selección equilibrada
B) Selección direccional
C) Selección disruptiva
D) Selección estabilizadora
- 10. Los trabajos de Dobzhansky contribuyeron a la comprensión de la genética _____ en las poblaciones.
A) Uniformidad
B) Variación
C) Aniquilación
D) Convergencia
- 11. Según Dobzhansky, las especies pueden definirse como grupos de poblaciones que:
A) Ocupar el mismo hábitat
B) Mestizaje
C) Muestran los mismos comportamientos
D) Tienen genomas similares
- 12. ¿Qué término describe el proceso por el que organismos no relacionados evolucionan hacia rasgos similares?
A) Evolución paralela
B) Evolución convergente
C) Radiación adaptativa
D) Evolución divergente
- 13. ¿Qué importancia tienen los rasgos poligénicos en la evolución?
A) Implican a múltiples genes
B) Están determinadas por un único gen
C) No pueden evolucionar
D) Sólo les influye el entorno
- 14. ¿Qué tipo de selección se refiere a la supervivencia de los más aptos en una población?
A) Selección sexual
B) Selección natural
C) Selección artificial
D) Selección equilibrada
- 15. ¿Qué concepto importante destacó Dobzhansky en relación con la formación de nuevas especies?
A) Convergencia
B) Especiación
C) Radiación adaptativa
D) Extinción
- 16. La famosa cita de Dobzhansky afirma que "nada en biología tiene sentido si no es a la luz de _____".
A) genética
B) ecología
C) evolución
D) taxonomía
- 17. ¿Qué mecanismo permite el intercambio de genes entre poblaciones?
A) Deriva genética
B) Flujo genético
C) Selección natural
D) Mutación
- 18. En genética, ¿qué es un "gen"?
A) Un tipo de proteína
B) Un factor medioambiental
C) Una forma de selección
D) Una unidad hereditaria
- 19. ¿Cómo se denomina el estudio de cómo influyen los genes en el comportamiento y viceversa?
A) Genética del comportamiento
B) Genética cognitiva
C) Psicología evolutiva
D) Plasticidad fenotípica
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