- 1. En "La genética y el origen de las especies", Theodosius Dobzhansky presenta una síntesis innovadora de la ciencia genética y la teoría evolutiva, argumentando que los mecanismos de la genética proporcionan un marco sólido para comprender los procesos de evolución y especiación. Publicada en 1937, esta obra fundamental subraya la importancia de la variación y la mutación genéticas como fuerzas motrices de la adaptación de las especies a su entorno. Al integrar los principios de la genética mendeliana con las ideas de la selección natural propuestas por Charles Darwin, Dobzhansky explica cómo las poblaciones se adaptan a lo largo del tiempo y dan lugar a la aparición de nuevas especies. Su obra no sólo sentó las bases de la síntesis moderna de la biología evolutiva, sino que tendió un puente entre la genética de poblaciones y la teoría evolutiva, influyendo en generaciones de biólogos y profundizando nuestra comprensión de la diversidad de la vida en la Tierra. Mediante una investigación rigurosa y una prosa elocuente, Dobzhansky demuestra que el estudio de los genes es esencial para comprender la historia dinámica de las especies y sus trayectorias evolutivas.
¿Quién es el autor de "La genética y el origen de las especies"?
A) Francis Crick
B) Theodosius Dobzhansky
C) Gregor Mendel
D) Charles Darwin
- 2. ¿En qué año se publicó "Genética y origen de las especies"?
A) 1945
B) 1925
C) 1953
D) 1937
- 3. Según Dobzhansky, ¿cuál es el principal motor de la evolución?
A) Factores medioambientales
B) Variación genética
C) Transmisión cultural
D) Adaptaciones físicas
- 4. ¿Qué concepto es fundamental en la argumentación de Dobzhansky sobre las especies?
A) El concepto morfológico de especie
B) El concepto de especie biológica
C) El concepto de especie ecológica
D) El concepto filogenético de especie
- 5. ¿En cuál de los siguientes aspectos hace hincapié Dobzhansky en su obra?
A) El registro fósil
B) El papel de las mutaciones en la evolución
C) Epigenética transgeneracional
D) El impacto del cambio climático
- 6. ¿Qué dos campos contribuyeron a unir los trabajos de Dobzhansky?
A) Genética y zoología
B) Genética y microbiología
C) Genética y ecología
D) Genética y biología evolutiva
- 7. ¿Qué tipo de organismo estudió principalmente Dobzhansky?
A) Plantas
B) Ratones
C) Drosophila (mosca de la fruta)
D) Bacterias
- 8. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de cambio genético?
A) Migración
B) Mutación
C) Depredación
D) Pérdida de hábitats
- 9. ¿Qué tipo de selección favorece los fenotipos extremos?
A) Selección disruptiva
B) Selección estabilizadora
C) Selección direccional
D) Selección equilibrada
- 10. Los trabajos de Dobzhansky contribuyeron a la comprensión de la genética _____ en las poblaciones.
A) Variación
B) Aniquilación
C) Convergencia
D) Uniformidad
- 11. Según Dobzhansky, las especies pueden definirse como grupos de poblaciones que:
A) Ocupar el mismo hábitat
B) Mestizaje
C) Muestran los mismos comportamientos
D) Tienen genomas similares
- 12. ¿Qué término describe el proceso por el que organismos no relacionados evolucionan hacia rasgos similares?
A) Evolución divergente
B) Radiación adaptativa
C) Evolución convergente
D) Evolución paralela
- 13. ¿Qué importancia tienen los rasgos poligénicos en la evolución?
A) Implican a múltiples genes
B) Sólo les influye el entorno
C) Están determinadas por un único gen
D) No pueden evolucionar
- 14. ¿Qué tipo de selección se refiere a la supervivencia de los más aptos en una población?
A) Selección sexual
B) Selección equilibrada
C) Selección natural
D) Selección artificial
- 15. ¿Qué concepto importante destacó Dobzhansky en relación con la formación de nuevas especies?
A) Convergencia
B) Extinción
C) Especiación
D) Radiación adaptativa
- 16. La famosa cita de Dobzhansky afirma que "nada en biología tiene sentido si no es a la luz de _____".
A) ecología
B) taxonomía
C) evolución
D) genética
- 17. ¿Qué mecanismo permite el intercambio de genes entre poblaciones?
A) Selección natural
B) Deriva genética
C) Flujo genético
D) Mutación
- 18. En genética, ¿qué es un "gen"?
A) Un factor medioambiental
B) Una unidad hereditaria
C) Una forma de selección
D) Un tipo de proteína
- 19. ¿Cómo se denomina el estudio de cómo influyen los genes en el comportamiento y viceversa?
A) Plasticidad fenotípica
B) Genética cognitiva
C) Genética del comportamiento
D) Psicología evolutiva
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