A) E. MEDIA Y RENACIMIENTO B) E. PALEOLÍTICO C) E. CONTEMPORÁNEA D) E. NEOLÍTICO E) E. MODERNA
A) E. NEOLÍTICO B) E. MEDIA Y RENACIMIENTO C) E. PALEOLÍTICO D) E. CONTEMPORÁNEA E) E. MODERNA
A) . MEDIA Y RENACIMIENTO B) E. CONTEMPORÁNEA C) E. PALEOLÍTICO D) E. NEOLÍTICO E) E. PALEOLÍTICO
A) E. CONTEMPORÁNEA B) E. MEDIA Y RENACIMIENTO C) E. PALEOLÍTICO D) E. NEOLÍTICO E) E. MODERNA
A) E. PALEOLÍTICO B) E. MODERNA C) E. MEDIA Y RENACIMIENTO D) E. NEOLÍTICO E) E. CONTEMPORÁNEA
A) E. PALEOLÍTICO B) E. NEOLÍTICO C) E. CONTEMPORÁNEA D) E. MODERNA E) E. MEDIA Y RENACIMIENTO
A) E. NEOLÍTICO B) E. PALEOLÍTICO C) E. MEDIA Y RENACIMIENTO D) E. CONTEMPORÁNEA E) E. MODERNA
A) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones. B) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad. C) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad. D) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida. E) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía .
A) E. PALEOLÍTICO B) E. MEDIA Y RENACIMIENTO C) E. MODERNA D) E. CONTEMPORÁNEA E) E. NEOLÍTICO
A) Urbanización B) Minería C) Agricultura D) Ocupación especializada E) Ganadería
A) Ritos B) Danza de la lluvia C) Tejidos D) Pinturas rupestres E) Ritmos Estacionales
A) Fuerza productivas B) Actividades de supervivencia C) ritmos estacionales D) Crecimiento poblacional E) Esperanza de vida
A) E. Paleolítico B) E. Media Renacimiento C) E. Moderna D) E. Neolítico E) E. Contemporánea
A) Drenaje B) Estructuración Social C) Revolución agrícola D) Origen de imperios E) Trueque
A) sobrepastoreo B) comercialización C) división del trabajo D) disminución de mortalidad E) trueque
A) Lluvia ácida B) Deterioro de capa de ozono C) efecto invernadero D) Deforestación E) Deesertificación
A) Deterioro de capa de ozono B) Contaminación atmosférica C) Pérdida de biodiversidad D) Agotamiento de recursos E) Producción de residuos
A) botánica-Ictiología -mineralogía B) botánica-zoología -mineralogía C) botánica-geología-astronomía D) alpinismo-astronomía-mineralogía E) botánica-geología-mineralogía
A) Cuando subió al volcán Pichincha descubrió los pisos climáticos B) Llegando a Cuba retornó a Bogotá Colombia donce desarrollaría conocimientos de astronomía, ictiología y geología C) Los últimos años de su vida los dedicó a expediciones y descubrimientos de flora y fauna. D) Desde Perú se dirigió a Cuba para finalmente dirijirse a méxico y descubrir las diferencias de temperatura oceánica. E) En caracas quedó asombrado por la biodiversidad, enfeermó y se hospedó en el hogar de Celestino Mutis
A) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía B) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt. C) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente D) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros. E) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
A) tasa de crecimiento B) índice de mortalidad C) índice de natalidad D) tasa de producción E) transición demográfica
A) reservas de la biósfera B) crecimiento poblacional C) biósfera D) reservas faunísticas E) ecosistemas
A) Parque Nacional Intisana B) Parque Nacional Cotopaxi C) Parque Nacional Podocarpus D) Parque Nacional Cajas E) Parque Nacional Yacuri
A) Deuda Externa B) Acaparamiento de recursos hidrocarburos C) Tratados de libre comercio D) Globalización económica E) Monopolio de capitales
A) E. Neolítico B) Países desarrollados C) E. Moderna D) E. Contemporánea E) Países en vía de desarrollo
A) contaminación atmosférica B) remediación ambiental C) riesgo ambiental D) índice de mortalidad E) impacto ambiental
A) índice de natalidad B) proyección poblacional C) indicador demografico D) progresión poblacional E) índice de mortalidad
A) tasa de fecundidad B) tasa de mortalidad C) tasa de emigración D) tasa de natalidad E) tasa de crecimiento
A) proyección social B) índice de mortalidad C) índice de fecundidad D) Esperanza de vida E) índice de crecimiento
A) Explosión demográfica B) envejecimiento de la población C) rejuvenecimiento de la sociedad. D) natalidad elevada E) fecundidad reducida |