A) E. MODERNA B) E. CONTEMPORÁNEA C) E. NEOLÍTICO D) E. MEDIA Y RENACIMIENTO E) E. PALEOLÍTICO
A) E. CONTEMPORÁNEA B) E. NEOLÍTICO C) E. MODERNA D) E. PALEOLÍTICO E) E. MEDIA Y RENACIMIENTO
A) E. PALEOLÍTICO B) E. NEOLÍTICO C) E. PALEOLÍTICO D) . MEDIA Y RENACIMIENTO E) E. CONTEMPORÁNEA
A) E. MODERNA B) E. MEDIA Y RENACIMIENTO C) E. CONTEMPORÁNEA D) E. PALEOLÍTICO E) E. NEOLÍTICO
A) E. PALEOLÍTICO B) E. CONTEMPORÁNEA C) E. MEDIA Y RENACIMIENTO D) E. NEOLÍTICO E) E. MODERNA
A) E. MODERNA B) E. MEDIA Y RENACIMIENTO C) E. NEOLÍTICO D) E. PALEOLÍTICO E) E. CONTEMPORÁNEA
A) E. MEDIA Y RENACIMIENTO B) E. NEOLÍTICO C) E. CONTEMPORÁNEA D) E. MODERNA E) E. PALEOLÍTICO
A) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad. B) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía . C) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones. D) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida. E) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad.
A) E. PALEOLÍTICO B) E. MEDIA Y RENACIMIENTO C) E. MODERNA D) E. CONTEMPORÁNEA E) E. NEOLÍTICO
A) Minería B) Ocupación especializada C) Agricultura D) Urbanización E) Ganadería
A) Ritos B) Danza de la lluvia C) Ritmos Estacionales D) Pinturas rupestres E) Tejidos
A) Fuerza productivas B) Esperanza de vida C) ritmos estacionales D) Crecimiento poblacional E) Actividades de supervivencia
A) E. Paleolítico B) E. Contemporánea C) E. Neolítico D) E. Media Renacimiento E) E. Moderna
A) Trueque B) Origen de imperios C) Drenaje D) Revolución agrícola E) Estructuración Social
A) división del trabajo B) disminución de mortalidad C) comercialización D) trueque E) sobrepastoreo
A) Lluvia ácida B) efecto invernadero C) Deesertificación D) Deforestación E) Deterioro de capa de ozono
A) Contaminación atmosférica B) Agotamiento de recursos C) Pérdida de biodiversidad D) Producción de residuos E) Deterioro de capa de ozono
A) botánica-Ictiología -mineralogía B) botánica-geología-mineralogía C) botánica-geología-astronomía D) botánica-zoología -mineralogía E) alpinismo-astronomía-mineralogía
A) Los últimos años de su vida los dedicó a expediciones y descubrimientos de flora y fauna. B) Desde Perú se dirigió a Cuba para finalmente dirijirse a méxico y descubrir las diferencias de temperatura oceánica. C) Cuando subió al volcán Pichincha descubrió los pisos climáticos D) Llegando a Cuba retornó a Bogotá Colombia donce desarrollaría conocimientos de astronomía, ictiología y geología E) En caracas quedó asombrado por la biodiversidad, enfeermó y se hospedó en el hogar de Celestino Mutis
A) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt. B) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente C) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros. D) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía E) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
A) índice de mortalidad B) índice de natalidad C) transición demográfica D) tasa de crecimiento E) tasa de producción
A) reservas de la biósfera B) crecimiento poblacional C) ecosistemas D) reservas faunísticas E) biósfera
A) Parque Nacional Yacuri B) Parque Nacional Cajas C) Parque Nacional Podocarpus D) Parque Nacional Intisana E) Parque Nacional Cotopaxi
A) Globalización económica B) Monopolio de capitales C) Tratados de libre comercio D) Acaparamiento de recursos hidrocarburos E) Deuda Externa
A) Países desarrollados B) E. Neolítico C) E. Moderna D) E. Contemporánea E) Países en vía de desarrollo
A) contaminación atmosférica B) impacto ambiental C) índice de mortalidad D) riesgo ambiental E) remediación ambiental
A) proyección poblacional B) índice de natalidad C) índice de mortalidad D) progresión poblacional E) indicador demografico
A) tasa de emigración B) tasa de mortalidad C) tasa de fecundidad D) tasa de crecimiento E) tasa de natalidad
A) Esperanza de vida B) índice de crecimiento C) proyección social D) índice de fecundidad E) índice de mortalidad
A) natalidad elevada B) fecundidad reducida C) Explosión demográfica D) envejecimiento de la población E) rejuvenecimiento de la sociedad. |