A) Enfoque positivista y positivista lógico B) Ninguna de las anteriores C) Enfoque positivista y positivista multimetódico D) Enfoque multimetódico y positivista lógico
A) XIII d.C B) Ninguna de las anteriores C) XVII d.C D) XIII a.C
A) XX B) Ninguna de las anteriores C) XXI D) XIX
A) Ninguna de las anteriores B) Unidad de la estrategia C) Unidad de la técnica D) Unidad de método
A) Se aceptan formas iguales de hacer ciencia B) Ninguna de las anteriores C) No se acepta solo una forma de hacer ciencia D) Se acepta solo una forma de hacer ciencia
A) Matemático – Analítico B) Ninguna de las anteriores C) Físico – Investigativo D) Físico – matemático
A) A la predicción de fenómenos y su control B) Ninguna de las anteriores C) A la anticipación de desastres y su control D) A la predicción de fenómenos y su control
A) Pueden verificarse empíricamente B) Pueden afirmarse con la experiencia C) Pueden predecirse D) Ninguna de las anteriores
A) Hechos de la teoría B) Hechos de la experiencia teórica C) Hechos de la experiencia lógica D) Ninguna de las anteriores
A) Ninguna de las anteriores B) Por la adaptación al paradigma lógico C) Por la adaptación al paradigma de las ciencias investigativas D) Por la adaptación al paradigma de las ciencias naturales
A) Inductivo B) Descriptivo C) Deductivo D) Positivista
A) Investigación positivista B) Investigación C) Investigación cualitativa D) Investigación acción participativa
A) Retener B) Controlar C) Analizar D) Investigar
A) 1, 2, 5 B) 2, 4, 5 C) 1, 2, 4 D) 1, 3, 5
A) Análisis B) Deducción C) Especificidad D) Cientificidad
A) Causa – analistas B) Causa – fenómenos C) Causa – desastres D) Causa - investigadores
A) Leyes generales hipotéticas B) Leyes generales específicas C) Leyes generales inductivas D) Leyes generales deductivas
A) Descriptiva B) Objetal C) Objetiva D) Analítica
A) Uso de herramientas B) Uso de técnicas C) Ninguna de las anteriores D) Estandarización de test
A) La única forma de hacer ciencia B) La única forma de no hacer ciencia C) Ninguna de las anteriores D) La última forma de hacer ciencias |