A) Ninguna de las anteriores B) Enfoque positivista y positivista lógico C) Enfoque multimetódico y positivista lógico D) Enfoque positivista y positivista multimetódico
A) XIII a.C B) XVII d.C C) Ninguna de las anteriores D) XIII d.C
A) XIX B) XXI C) Ninguna de las anteriores D) XX
A) Unidad de método B) Unidad de la técnica C) Ninguna de las anteriores D) Unidad de la estrategia
A) No se acepta solo una forma de hacer ciencia B) Ninguna de las anteriores C) Se acepta solo una forma de hacer ciencia D) Se aceptan formas iguales de hacer ciencia
A) Físico – Investigativo B) Físico – matemático C) Ninguna de las anteriores D) Matemático – Analítico
A) Ninguna de las anteriores B) A la predicción de fenómenos y su control C) A la predicción de fenómenos y su control D) A la anticipación de desastres y su control
A) Ninguna de las anteriores B) Pueden afirmarse con la experiencia C) Pueden predecirse D) Pueden verificarse empíricamente
A) Hechos de la teoría B) Ninguna de las anteriores C) Hechos de la experiencia teórica D) Hechos de la experiencia lógica
A) Por la adaptación al paradigma de las ciencias naturales B) Por la adaptación al paradigma de las ciencias investigativas C) Por la adaptación al paradigma lógico D) Ninguna de las anteriores
A) Descriptivo B) Deductivo C) Inductivo D) Positivista
A) Investigación positivista B) Investigación cualitativa C) Investigación acción participativa D) Investigación
A) Analizar B) Controlar C) Retener D) Investigar
A) 1, 2, 4 B) 2, 4, 5 C) 1, 2, 5 D) 1, 3, 5
A) Cientificidad B) Especificidad C) Deducción D) Análisis
A) Causa - investigadores B) Causa – desastres C) Causa – fenómenos D) Causa – analistas
A) Leyes generales inductivas B) Leyes generales hipotéticas C) Leyes generales deductivas D) Leyes generales específicas
A) Analítica B) Descriptiva C) Objetal D) Objetiva
A) Ninguna de las anteriores B) Uso de herramientas C) Estandarización de test D) Uso de técnicas
A) La única forma de no hacer ciencia B) Ninguna de las anteriores C) La última forma de hacer ciencias D) La única forma de hacer ciencia |