A) Enfoque positivista y positivista lógico B) Enfoque multimetódico y positivista lógico C) Ninguna de las anteriores D) Enfoque positivista y positivista multimetódico
A) XVII d.C B) Ninguna de las anteriores C) XIII d.C D) XIII a.C
A) Ninguna de las anteriores B) XIX C) XX D) XXI
A) Ninguna de las anteriores B) Unidad de método C) Unidad de la estrategia D) Unidad de la técnica
A) Se acepta solo una forma de hacer ciencia B) No se acepta solo una forma de hacer ciencia C) Ninguna de las anteriores D) Se aceptan formas iguales de hacer ciencia
A) Ninguna de las anteriores B) Físico – matemático C) Físico – Investigativo D) Matemático – Analítico
A) A la predicción de fenómenos y su control B) A la predicción de fenómenos y su control C) A la anticipación de desastres y su control D) Ninguna de las anteriores
A) Ninguna de las anteriores B) Pueden verificarse empíricamente C) Pueden predecirse D) Pueden afirmarse con la experiencia
A) Hechos de la experiencia teórica B) Hechos de la experiencia lógica C) Hechos de la teoría D) Ninguna de las anteriores
A) Ninguna de las anteriores B) Por la adaptación al paradigma lógico C) Por la adaptación al paradigma de las ciencias investigativas D) Por la adaptación al paradigma de las ciencias naturales
A) Positivista B) Deductivo C) Descriptivo D) Inductivo
A) Investigación acción participativa B) Investigación positivista C) Investigación cualitativa D) Investigación
A) Controlar B) Retener C) Analizar D) Investigar
A) 2, 4, 5 B) 1, 2, 4 C) 1, 3, 5 D) 1, 2, 5
A) Especificidad B) Cientificidad C) Análisis D) Deducción
A) Causa – analistas B) Causa – fenómenos C) Causa - investigadores D) Causa – desastres
A) Leyes generales específicas B) Leyes generales hipotéticas C) Leyes generales deductivas D) Leyes generales inductivas
A) Analítica B) Objetiva C) Objetal D) Descriptiva
A) Estandarización de test B) Uso de herramientas C) Ninguna de las anteriores D) Uso de técnicas
A) La única forma de hacer ciencia B) La única forma de no hacer ciencia C) Ninguna de las anteriores D) La última forma de hacer ciencias |