A) Enfoque multimetódico y positivista lógico B) Ninguna de las anteriores C) Enfoque positivista y positivista lógico D) Enfoque positivista y positivista multimetódico
A) XVII d.C B) XIII d.C C) XIII a.C D) Ninguna de las anteriores
A) XIX B) XXI C) Ninguna de las anteriores D) XX
A) Unidad de método B) Unidad de la técnica C) Ninguna de las anteriores D) Unidad de la estrategia
A) No se acepta solo una forma de hacer ciencia B) Se aceptan formas iguales de hacer ciencia C) Ninguna de las anteriores D) Se acepta solo una forma de hacer ciencia
A) Físico – Investigativo B) Físico – matemático C) Ninguna de las anteriores D) Matemático – Analítico
A) A la predicción de fenómenos y su control B) A la anticipación de desastres y su control C) A la predicción de fenómenos y su control D) Ninguna de las anteriores
A) Ninguna de las anteriores B) Pueden predecirse C) Pueden afirmarse con la experiencia D) Pueden verificarse empíricamente
A) Hechos de la teoría B) Hechos de la experiencia teórica C) Hechos de la experiencia lógica D) Ninguna de las anteriores
A) Ninguna de las anteriores B) Por la adaptación al paradigma lógico C) Por la adaptación al paradigma de las ciencias naturales D) Por la adaptación al paradigma de las ciencias investigativas
A) Positivista B) Descriptivo C) Inductivo D) Deductivo
A) Investigación acción participativa B) Investigación cualitativa C) Investigación D) Investigación positivista
A) Retener B) Controlar C) Analizar D) Investigar
A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 2, 4, 5 D) 1, 2, 5
A) Deducción B) Cientificidad C) Análisis D) Especificidad
A) Causa - investigadores B) Causa – fenómenos C) Causa – analistas D) Causa – desastres
A) Leyes generales específicas B) Leyes generales hipotéticas C) Leyes generales inductivas D) Leyes generales deductivas
A) Descriptiva B) Analítica C) Objetiva D) Objetal
A) Uso de herramientas B) Estandarización de test C) Ninguna de las anteriores D) Uso de técnicas
A) La única forma de hacer ciencia B) Ninguna de las anteriores C) La única forma de no hacer ciencia D) La última forma de hacer ciencias |