Neuropsicología de la Atención

Neuropsicología de la Atención - Examen

1. Según el texto de Portellanos, la atención se considera un proceso fundamental porque

A) Se encarga de procesar la información sensorial
B) es independiente de otros procesos cognitivos
C) Permite almacenar información para su posterior evocación
D) Actúa como filtro y selección de la información que llega al SNC

2. En neuropsicología, la atención se comprende mejor como:

A) Un proceso unitario ubicado solo en la corteza visual.
B) Un sistema funcional complejo, dinámico, jerárquico y multimodal.
C) Una forma de memoria de corto plazo.
D) Una respuesta motora refleja.

3. Según Mesulam, el sistema parietal se asocia principalmente con:

A) Memoria de trabajo.
B) Representación o mapa sensorial interno.
C) Producción del habla
D) Regulación endocrina.

4. Una de las mejores tareas de estimulación simultanea de la atención sostenida y la memoria de trabajo es:

A) Jugar Jenga
B) Jugar Yoyo
C) Jugar Cartas
D) La Lectura

5. El SAS de Norman y Shallice se activa especialmente cuando:

A) Se enfrentan situaciones novedosas o que requieren un control consciente.
B) Se procesan estimulos sensoriales básicos.
C) Se realizan actividades rutinarias
D) Se realizan tareas automáticas

6. Un ejemplo de atención dividida sería

A) Ignorar el ruido mientras se lee.
B) Hablar por teléfono mientras se conduce
C) Pasar de una tarea de cáculo a una lectura de texto.
D) Jugar tiro al blanco.

7. Según el modelo de Mesulam, el sistema encargado de regular la motivación en la atención es:

A) El Sistema Frontal
B) El Sistema Reticular Ascendente
C) El Sistema Parietal
D) El Sistema Límbico

8. La heminegligencia se asocia con mayor frecuencia a lesiones en:

A) Cerebelo.
B) Tálamo.
C) Lóbulo temporal izquierdo.
D) Hemisferio derecho, especialmente regiones parietales.

9. Una prueba de cancelación visual evalúa principalmente:

A) Atención Dividida.
B) Atención Selectiva.
C) Memoria de Trabajo.
D) TDAH.

10. Un paciente ignora los estimulos del lado izquierdo del cuerpo sin presentar parálisis. Este cuadro corresponde a:

A) Sindrome Confusional
B) Heminegligencia.
C) TDAH
D) Anosognosia

11. En el TDAH, uno de los criterios diagnósticos es:

A) Presencia de síntomas en la escuela.
B) Persistencia de síntomas por más de 6 meses.
C) Presencia de cuatro (4) síntomas o más de inatención.
D) Aparición de síntomas en la adolescencia.

12. Las tareas tipo Stroop son una claro ejemplo de la atención de tipo:

A) Dividida.
B) Excluyente.
C) Selectiva.
D) Sostenida.

13. Según el modelo de Posner y Petersen, el sistema capaz de identificar eventos sensoriales o semánticos y está relacionado con el control consciente y voluntario de la atención es:

A) Sistema Anterior
B) Sistema de Activación Atencional SAS.
C) Sistema Límbico.
D) Sistema Posterior,

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