Neuropsicología de la Atención

1. Según el texto de Portellanos, la atención se considera un proceso fundamental porque

A) es independiente de otros procesos cognitivos
B) Actúa como filtro y selección de la información que llega al SNC
C) Permite almacenar información para su posterior evocación
D) Se encarga de procesar la información sensorial

2. En neuropsicología, la atención se comprende mejor como:

A) Una forma de memoria de corto plazo.
B) Un sistema funcional complejo, dinámico, jerárquico y multimodal.
C) Una respuesta motora refleja.
D) Un proceso unitario ubicado solo en la corteza visual.

3. Según Mesulam, el sistema parietal se asocia principalmente con:

A) Representación o mapa sensorial interno.
B) Regulación endocrina.
C) Memoria de trabajo.
D) Producción del habla

4. Una de las mejores tareas de estimulación simultanea de la atención sostenida y la memoria de trabajo es:

A) Jugar Yoyo
B) Jugar Cartas
C) La Lectura
D) Jugar Jenga

5. El SAS de Norman y Shallice se activa especialmente cuando:

A) Se procesan estimulos sensoriales básicos.
B) Se enfrentan situaciones novedosas o que requieren un control consciente.
C) Se realizan tareas automáticas
D) Se realizan actividades rutinarias

6. Un ejemplo de atención dividida sería

A) Ignorar el ruido mientras se lee.
B) Hablar por teléfono mientras se conduce
C) Pasar de una tarea de cáculo a una lectura de texto.
D) Jugar tiro al blanco.

7. Según el modelo de Mesulam, el sistema encargado de regular la motivación en la atención es:

A) El Sistema Límbico
B) El Sistema Reticular Ascendente
C) El Sistema Parietal
D) El Sistema Frontal

8. La heminegligencia se asocia con mayor frecuencia a lesiones en:

A) Tálamo.
B) Lóbulo temporal izquierdo.
C) Hemisferio derecho, especialmente regiones parietales.
D) Cerebelo.

9. Una prueba de cancelación visual evalúa principalmente:

A) TDAH.
B) Atención Dividida.
C) Memoria de Trabajo.
D) Atención Selectiva.

10. Un paciente ignora los estimulos del lado izquierdo del cuerpo sin presentar parálisis. Este cuadro corresponde a:

A) Heminegligencia.
B) TDAH
C) Anosognosia
D) Sindrome Confusional

11. En el TDAH, uno de los criterios diagnósticos es:

A) Persistencia de síntomas por más de 6 meses.
B) Presencia de síntomas en la escuela.
C) Presencia de cuatro (4) síntomas o más de inatención.
D) Aparición de síntomas en la adolescencia.

12. Las tareas tipo Stroop son una claro ejemplo de la atención de tipo:

A) Excluyente.
B) Dividida.
C) Sostenida.
D) Selectiva.

13. Según el modelo de Posner y Petersen, el sistema capaz de identificar eventos sensoriales o semánticos y está relacionado con el control consciente y voluntario de la atención es:

A) Sistema Posterior,
B) Sistema Anterior
C) Sistema Límbico.
D) Sistema de Activación Atencional SAS.

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