A) Para crear diagramas de flujo.
B) Para crear algoritmos.
C) Para crear y probar diagramas de flujo.
D) Para programación de computadoras.

A) Un dinosaurio.
B) Un diagrama de flujo.
C) Un velociraptor.
D) El programa RAPTOR.

A) Hour of code.
B) Un código SCRATCH.
C) El programa SCRATCH.
D) El programa RAPTOR.

A) START-INPUT-INPUT-PROCESS-END
B) START-OUTPUT-OUTPUT-PROCESS-INPUT-END
C) START-INPUT-INPUT-PROCESS-OUTPUT-END.
D) START-INPUT-OUTPUT-PROCESS-OUTPUT-END

A) INPUT (GET)
B) INPUT (<---)
C) INPUT (PROCESS)
D) INPUT (PUT)

A) OUTPUT (PROCESS)
B) OUTPUT (<---)
C) OUTPUT (GET)
D) OUTPUT (PUT)

A) PROCESS (--->)
B) PROCESS (<---)
C) PROCESS (GET)
D) PROGRESS (PUT)

A) START/GET/GET /C <---A+B/ PUT / END
B) GET/GET /C<--A+B / PUT C
C) START/GET/GET /C<--A+B / PUT C
D) START/ GET/ GET / C<--A+B/ PUT C / END

A) Probar el diagrama completo.
B) Probar el código.
C) Probar el programa.
D) Escuchar música.

A) Probar el diagrama cuando se termina.
B) Probar el diagrama completo.
C) Probar el diagrama bloque por bloque.
D) Probar el código bloque por bloque.

A) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar computadoras.
B) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a usar computadoras.
C) Es un movimiento mundial de computadoras.
D) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar .

A) Es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación orientada a objetos.
B) Se usa para programar juegos.
C) Es un lenguaje de computadoras.
D) Para hacer programas de juegos.

A) Un objeto moverse indefinidamente cuando no se presiona la tecla SPACE.
B) Un objeto moverse 10 pasos si presionamos SPACE.
C) Un objeto moverse 10 veces si presionamos SPACE.
D) Un objeto moverse indefinidamente cuando se presiona la tecla SPACE.

A) Para ver funcionando el objeto
B) Para modificar el objeto
C) Para programar el objeto
D) Para borrar el objeto

A) Para dibujar o editar una escena u objeto.
B) Para hacer un objeto más pequeño.
C) Para dibujar objetos
D) Para pintar objetos.