A) Teoría y práctica de la interpretación, especialmente en el estudio de textos. B) El arte de contar historias. C) El estudio de las lenguas antiguas. D) El estudio de las distintas religiones.
A) Martín Lutero B) John Locke C) Sócrates D) Friedrich Schleiermacher
A) El estudio de la historia antigua. B) El proceso de redacción de un comentario. C) Explicación o interpretación crítica de un texto. D) Proceso de traducción de un texto palabra por palabra.
A) Centrarse únicamente en las implicaciones teológicas del texto. B) Interpretar el texto basándose únicamente en sentimientos personales. C) Analizar la estructura del texto sin tener en cuenta el lenguaje. D) Comprensión del texto a partir de su gramática y contexto histórico.
A) Herramientas lingüísticas utilizadas para la interpretación. B) Registros históricos del origen de un texto. C) Supuestos o creencias que influyen en la interpretación de un texto. D) Notas textuales a pie de página facilitadas por el autor.
A) Descifrado B) Implicación C) Exégesis D) Inferencia
A) Semántica B) Hermenéutica C) Gramática D) Sintaxis
A) Crítica de los lectores B) Método histórico-crítico C) Crítica textual D) Interpretación gramatical-histórica
A) Albert Einstein B) Pablo Picasso C) Cleopatra D) Martin Heidegger
A) Filosofía de la antigua Grecia B) Informática moderna C) Alquimia medieval D) Revolución industrial
A) Isaac Newton B) Charles Darwin C) Leonardo da Vinci D) Hans-Georg Gadamer
A) Asonancia B) Consonancia C) Onomatopeyas D) Aliteración
A) Analizar los recursos literarios utilizados en un texto. B) Determinar la versión más exacta de un texto comparando manuscritos. C) Interpretar el texto sin tener en cuenta la gramática. D) Crear una nueva interpretación de un texto. |