A) El estudio de las lenguas antiguas. B) Teoría y práctica de la interpretación, especialmente en el estudio de textos. C) El estudio de las distintas religiones. D) El arte de contar historias.
A) John Locke B) Sócrates C) Friedrich Schleiermacher D) Martín Lutero
A) Proceso de traducción de un texto palabra por palabra. B) Explicación o interpretación crítica de un texto. C) El proceso de redacción de un comentario. D) El estudio de la historia antigua.
A) Analizar la estructura del texto sin tener en cuenta el lenguaje. B) Comprensión del texto a partir de su gramática y contexto histórico. C) Interpretar el texto basándose únicamente en sentimientos personales. D) Centrarse únicamente en las implicaciones teológicas del texto.
A) Notas textuales a pie de página facilitadas por el autor. B) Registros históricos del origen de un texto. C) Herramientas lingüísticas utilizadas para la interpretación. D) Supuestos o creencias que influyen en la interpretación de un texto.
A) Albert Einstein B) Martin Heidegger C) Pablo Picasso D) Cleopatra
A) Filosofía de la antigua Grecia B) Revolución industrial C) Alquimia medieval D) Informática moderna
A) Isaac Newton B) Hans-Georg Gadamer C) Leonardo da Vinci D) Charles Darwin
A) Consonancia B) Aliteración C) Onomatopeyas D) Asonancia
A) Sintaxis B) Semántica C) Gramática D) Hermenéutica
A) Analizar los recursos literarios utilizados en un texto. B) Determinar la versión más exacta de un texto comparando manuscritos. C) Interpretar el texto sin tener en cuenta la gramática. D) Crear una nueva interpretación de un texto.
A) Interpretación gramatical-histórica B) Crítica textual C) Crítica de los lectores D) Método histórico-crítico
A) Implicación B) Inferencia C) Descifrado D) Exégesis |