A) La cantidad de gases de efecto invernadero generados por las actividades humanas.
B) El peso del carbono en la atmósfera.
C) Medida del número de calzado.
D) Un tipo de carbono que se encuentra en los bosques.

A) Tirar los objetos reciclables a la basura.
B) Aumentar el consumo de energía en casa.
C) Utilizar el transporte público en lugar del coche.
D) Comer más carne y productos lácteos.

A) Reducir la cantidad de carbono en el aire.
B) Utilizar más productos de plástico.
C) Cambiar a los combustibles fósiles para la producción de energía.
D) Compensar las emisiones de gases de efecto invernadero financiando proyectos que las reduzcan.

A) Mantener todos los dispositivos electrónicos en modo de espera.
B) Imprimir documentos innecesarios con regularidad.
C) Utilizar productos desechables para las comidas de oficina.
D) Implantación de iluminación y equipos energéticamente eficientes.

A) Acelerar y frenar rápidamente durante la conducción.
B) Recorrer distancias cortas en bicicleta o a pie.
C) Dejar el motor del coche en marcha cuando está aparcado.
D) Comprar un todoterreno grande.

A) Argón (Ar).
B) Nitrógeno (N2).
C) Dióxido de carbono (CO2).
D) Oxígeno (O2).

A) Para garantizarles un planeta sostenible y habitable.
B) Agotar rápidamente los recursos naturales.
C) Crear un auge económico inmediato.
D) Fomentar los riesgos para la salud.

A) Utilizan más energía, lo que aumenta las emisiones de gases de efecto invernadero.
B) Consumen menos electricidad, lo que reduce las emisiones de gases de efecto invernadero.
C) No tienen ningún impacto en las emisiones de gases de efecto invernadero.
D) Emiten dióxido de carbono directamente.