A) FMI
B) OMC
C) UNESCO
D) OMS

A) 1971
B) 1948
C) 1963
D) 1955

A) Adultos que ya trabajan
B) Niños y niñas
C) Solo personas con discapacidades
D) Personas de determinado nivel socioeconómico

A) Privilegiar a un grupo específico
B) Restringir el acceso a la educación
C) Fomentar la discriminación en educación
D) Garantizar que todos tengan las mismas condiciones para acceder y participar en la educación

A) Porque es fundamental para el desarrollo personal y social de los individuos
B) Porque solo algunos merecen acceder a la educación
C) Porque es una decisión política sin importancia
D) Porque así lo estipulan las leyes educativas

A) La dificultad para comprender y utilizar la información escrita en la vida cotidiana
B) La falta total de habilidades lectoras
C) La negativa a aprender nuevas habilidades
D) La ausencia de educación formal

A) El ODS 4 busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad
B) Los ODS no contemplan la educación
C) Los ODS se centran exclusivamente en la educación universitaria
D) Los ODS buscan limitar el acceso a la educación

A) Educación limitada a temas locales
B) Educación solo para ciudadanos de un país en específico
C) Educación exclusiva para residentes urbanos
D) Un enfoque educativo que promueve la participación activa en la vida democrática