Preguntas STEAM

1. ¿Cuál es un ejemplo de aplicación de la multidisciplinariedad?

A) Una investigación en física realizada únicamente por físicos.
B) Un equipo de salud tratando a un paciente con especialistas de diferentes áreas.
C) Un estudio literario sobre obras de un solo autor.
D) Un proyecto de investigación sobre cambio climático que incluye solo biólogos.

2. En la interdisciplinariedad, ¿cómo se relacionan las disciplinas?

A) Una disciplina domina y las demás la complementan.
B) Las disciplinas se estudian de forma independiente.
C) Las disciplinas colaboran y se integran para crear una comprensión más holística de un tema.
D) Las disciplinas se eliminan en favor de un enfoque temático.

3. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un objetivo SMART?

A) Aumentar las ventas en un 10% en el próximo trimestre mediante campañas de marketing específicas.
B) Incrementar las ventas.
C) Mejorar la comunicación en la empresa.
D) Ser más eficiente en el trabajo.

4. En el aprendizaje basado en retos, ¿qué papel juegan los estudiantes?

A) Actores principales que buscan soluciones a problemas reales.
B) Únicamente oyentes.
C) Examinadores de sus compañeros.
D) Pasivos receptores de información.

5. ¿Qué disciplinas integra un proyecto STEM?

A) Ciencia, Teatro, Educación, Medicina.
B) Seguridad, Tecnología, Emprendimiento, Marketing.
C) Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas.
D) Sociología, Teología, Economía, Música.

6. ¿Cuál es un objetivo clave de los proyectos STEM?

A) Enseñar historia y literatura exclusivamente.
B) Promover la memorización de hechos científicos.
C) Fomentar la creatividad y la resolución de problemas.
D) Limitar el aprendizaje a la teoría sin aplicaciones prácticas.

7. ¿Cuál es una característica clave de los proyectos SETAS en la educación?

A) Integración de artes y ciencias para abordar problemas complejos.
B) Enfoque en actividades deportivas como principal método de enseñanza.
C) Exclusivo enfoque en las ciencias y matemáticas.
D) Uso de exámenes estandarizados para evaluar a los estudiantes.

8. ¿Qué añade el enfoque E-STEM a la educación STEM tradicional?

A) Enfoque en la educación física.
B) Énfasis en la economía.
C) Incorporación de estudios ambientales.
D) Exclusión de la tecnología.

9. ¿Cuál es un beneficio clave de la educación E-STEM?

A) Preparación para los desafíos ambientales y tecnológicos.
B) Reducción del pensamiento crítico.
C) Limitación a la teoría sin práctica.
D) Enfoque en una sola disciplina.

10. ¿Qué significa el acrónimo STEM?

A) Strategic, Technical, Engineering, and Management
B) Science, Technology, Engineering, and Mathematics
C) Science, Teaching, Education, and Medicine
D) Social, Technical, Educational, and Mechanical

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