A) Estudio de los patrones meteorológicos que afectan a los cultivos B) Estudio del comportamiento de los animales en las granjas C) El estudio de la genética vegetal D) Estudio de los procesos químicos en la agricultura
A) Para matar o controlar plantas no deseadas B) Para atraer insectos beneficiosos C) Mejorar la fertilidad del suelo D) Aportar nutrientes a los cultivos
A) Evaluar los niveles de nutrientes y el pH para el crecimiento de los cultivos B) Para mejorar la retención de agua en el suelo C) Para medir la altura de los cultivos D) Para controlar las plagas del suelo
A) Prohibir el uso de productos químicos en la agricultura B) Promover una aplicación excesiva de productos químicos C) Fomentar la modificación genética incontrolada D) Garantizar un uso seguro y responsable de los productos químicos en la agricultura
A) Reducir la necesidad de riego B) Crear nuevas especies vegetales C) Optimizar el rendimiento y la calidad de los cultivos D) Para prevenir todas las enfermedades de las plantas
A) Son perjudiciales para los microbios del suelo B) Aumentan las precipitaciones sobre los cultivos C) Son esenciales para el crecimiento de las plantas en pequeñas cantidades D) Ayudan a controlar las malas hierbas en los campos
A) Eliminar todas las plagas de los campos B) Para reducir la necesidad de luz solar C) Proteger los hábitats naturales D) Aumentar la producción de cultivos y el suministro de alimentos
A) Para mejorar la salud del suelo y prevenir las plagas B) Agotar los nutrientes del suelo C) Para maximizar el rendimiento de un solo cultivo D) Para atraer a los polinizadores |