A) Es el recorrido total que realiza un objeto en movimiento
B) Longitud de la línea recta que hay entre un punto inicial y final del recorrido de un móvil.
C) La magnitud escalar que se mide en unidades de longitud.

A) Es una línea imaginaria curvilínea que recorre una persona
B) Es el recorrido que realiza un móvil
C) El trayecto que realiza una persona en línea recta

A) A la longitud curvilínea recorrida por un móvil
B) A la longitud de la línea recta que hay entre un punto inicial y final del recorrido de un móvil.
C) Al recorrido que realiza un móvil.

A) Lanzar un balón de futbol americano, la órbita de los planetas, movimiento de un reloj pendular
B) Movimiento de una llanta, desplazamiento de un tren en línea recta, arrastrar una silla.
C) La rueda de la fortuna, aterrizaje de un avión en línea recta, recorrido a la sierra de Querétaro.

A) Cuando un objeto permanece en un punto estable y otro objeto lo golpea.
B) El cambio de posición de un cuerpo mientras transcurre un tiempo.
C) Cuando una persona se desplaza de un punto a otro

A) v=d/t
B) v=d*t
C) v=t/d

A) Lo que ocupa un lugar en el espacio y representa una realidad objetiva
B) Catálogo de palabras de una misma disciplina o de un campo de estudio
C) Residuos de procedencia animal o vegetal

A) Ciencia natural que se encarga del estudio de la energía, la materia, el tiempo y el espacio.
B) Ciencia naturales que se dedica a analizar las propiedades y las características de los organismos vivos.
C) Ciencia que estudia tanto la composición, estructura, propiedades y transformación de la materia.

A) Propiedad de los cuerpos que puede ser medida.
B) Es una cantidad asignada a cada uno de los objetos.
C) Es el resultado de la acción de medir un objeto.

A) 14 min
B) 0.4 h
C) 400 min

A) 2,500 m al sureste
B) 2,500 m
C) 2,500

A) 2,500 m
B) 2,500 m al sureste
C) 2500

A) Información adquirida a través de la experiencia
B) Conocimiento
C) Conjunto de técnicas y métodos que utilizan para alcanzar tal conocimiento

A) Empujarlos
B) Tocarlos
C) Aplicar una fuerza

A) Electricidad, biomasa, hidráulica
B) Sol, cables eléctricos, molinos, aire
C) Sol, Aire, Agua, geotérmica

A) 1 Sólido, 2 Líquido, 3 Gas.
B) 1 Gas, 2 Sólido, 3 Líquido.
C) 3 Sóldo, 2 Líquido, 1 Gas.

A) Masa, Peso, Volumen
B) Volumen, densidad, presión
C) Elasticidad, densidad, color

A) Centígrados, Celcius, Fahrenheit.
B) Centigrados, Fharenheit y Kelvin
C) Centigrados, Celcius y Kelvin

A) Protones y electrones
B) Protón, electrón, neutrón
C) Electrones, neutrones

A) Funcionamiento de una brújula
B) Frotar un globo en el pelo y acercarlo al vidrio de una ventana
C) Acercar un imán a un clavo

A) Potencia (W), Voltaje (V), materiales conductores, resistencia (Ω)
B) Intensidad de corriente (A), resistencia, materiales aislantes
C) Voltaje (V), intensidad de corriente(A), resistencia (Ω), potencia(W)

A) Partículas subatómicas
B) Protones, electrones, neutrones
C) Modelos atómicos

A) 30 000
B) 3000
C) 300000

A) 35
B) 40
C) 30

A) 7
B) 8
C) 10