A) Las tendencias actuales en el mercado laboral B) El funcionamiento del cerebro en el proceso de aprendizaje C) La influencia de las redes sociales en los estudiantes D) La historia de la educación formal a lo largo del tiempo
A) Promoviendo la competencia desleal entre estudiantes B) Entrenando la memoria a largo plazo de forma específica C) Ayudando a comprender cómo aprende el cerebro para mejorar las estrategias de enseñanza D) Aportando nutrientes esenciales al cerebro
A) La rigidez de los patrones de pensamiento B) El peso del cerebro en relación con el cuerpo C) La capacidad del cerebro para reorganizarse y adaptarse D) La cantidad de neuronas en el cerebro de un individuo
A) Genera distracciones durante la clase B) Permite a los estudiantes estar desenfocados C) Facilita la codificación de la información en la memoria D) No influye en la retención de información
A) Eliminar la adaptación curricular en favor de la uniformidad B) Aplicar las mismas estrategias a todos los alumnos sin distinción C) Adaptar la enseñanza y los recursos según las necesidades individuales de cada estudiante D) Limitar el uso de recursos tecnológicos
A) No tener conciencia de los propios procesos mentales B) Memorizar información sin comprenderla C) Reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje, identificar estrategias efectivas y regular el pensamiento D) Analizar solo los procesos de aprendizaje de otros
A) Impulsar un aprendizaje más efectivo B) No tener ninguna influencia en el proceso de aprendizaje C) Mejorar la atención y la retención de información D) Puede dificultar la capacidad de concentración y la memoria
A) Influye en la atención, memoria y motivación de los estudiantes B) Provoca el olvido de la información importante C) Sólo afecta a las habilidades motoras D) No tiene impacto en el proceso de aprendizaje
A) Neuronas responsables del lenguaje en el cerebro B) Neuronas que se activan al imitar las acciones de otros y tienen un papel en el aprendizaje C) Neuronas que no tienen importancia en el proceso de aprendizaje D) Neuronas que regulan el sueño y el hambre
A) La autonomía no tiene relevancia en el aprendizaje B) La autonomía disminuye la responsabilidad en los estudiantes C) La autonomía aumenta el control del profesor sobre los alumnos D) La autonomía promueve la motivación intrínseca y la responsabilidad en el proceso de aprender
A) La retroalimentación es perjudicial para el rendimiento B) La retroalimentación no es necesaria en el aprendizaje C) Proporciona información clave para ajustar el aprendizaje y mejorar el desempeño D) La retroalimentación solo debería darse al final del curso |