A) Resumir datos categóricos. B) Examinar la relación entre variables. C) Crear representaciones visuales de los datos. D) Para calcular medias de datos numéricos.
A) Cómo de bien se ajusta el modelo a los datos observados. B) El tamaño del conjunto de datos. C) Número de variables del modelo. D) El tipo de prueba estadística utilizada.
A) Independencia de las observaciones B) Linealidad C) Distribución normal de los residuos D) Homoscedasticidad
A) Para comprobar el supuesto de linealidad en los modelos de regresión. B) Resumir la distribución de un conjunto de datos. C) Evaluar el rendimiento de un modelo de clasificación. D) Evaluar la bondad del ajuste en la regresión logística.
A) Para crear una única medida compuesta a partir de múltiples variables. B) Investigar las relaciones causa-efecto. C) Trazar puntos de datos en un espacio bidimensional. D) Agrupar puntos de datos similares basándose en patrones o características.
A) Para ajustar el modelo exactamente a los datos de entrenamiento. B) Crear nuevas variables de entrada a partir de datos existentes para mejorar el rendimiento del modelo. C) Para eliminar todas las variables de entrada excepto la más importante. D) Automatizar todo el proceso de modelización.
A) Cuando un modelo es demasiado simple y carece de poder predictivo. B) Cuando un modelo se ajusta perfectamente a los datos de entrenamiento pero falla con datos nuevos. C) Cuando un modelo es demasiado complejo y capta ruido en los datos. D) Cuando un modelo es correcto y generaliza bien a datos desconocidos.
A) ANOVA B) PCA C) Regresión logística D) Árbol de decisión
A) Prueba Chi-cuadrado B) Validación cruzada C) Análisis de regresión D) Análisis de componentes principales |