A) Planteamiento de hipótesis
B) Recopilación de datos
C) Participación en campañas de concientización
D) Comunicación de resultados y conclusiones
E) Observación y formulación de preguntas

A) Un hecho comprobado
B) Una explicación posible a un fenómeno
C) Una ley universal
D) Una corazonada o presentimiento
E) Una pregunta bien definida

A) Confirmar o refutar hipótesis
B) Probar teorías científicas
C) Ninguna de las anteriores
D) Todas las anteriores
E) Generar nueva información

A) Célula
B) Tejido
C) Molécula
D) Sistema de órganos
E) Órgano

A) Ninguna de las anteriores
B) Núcleo y citoplasma
C) Membrana celular y pared celular
D) Todas las anteriores
E) Mitocondrias y cloroplastos

A) Producir energía para la célula
B) Todas las anteriores
C) Proteger a la célula del medio ambiente
D) Controlar el paso de sustancias hacia adentro y hacia afuera de la célula
E) Ninguna de las anteriores

A) Ninguna de las anteriores.
B) Todas las anteriores.
C) Producir energía en forma de ATP.
D) Sintetizar proteínas
E) Almacenar material genético (ADN).

A) Producir hormonas para regular el funcionamiento del cuerpo
B) Transportar oxígeno y nutrientes a las células
C) Defender al cuerpo de infecciones y enfermedades
D) Ninguna de las anteriores
E) Todas las anteriores

A) Neuronas, glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas
B) Todas las anteriores
C) Ninguna de las anteriores
D) Glóbulos blancos, linfocitos, macrófagos y células dendríticas
E) Músculos, huesos, piel y órganos internos

A) Por la presencia de moléculas específicas en su superficie
B) Por su tamaño y forma
C) Todas las anteriores
D) Por su color y textura
E) Ninguna de las anteriores