A) Recopilación de datos
B) Comunicación de resultados y conclusiones
C) Observación y formulación de preguntas
D) Planteamiento de hipótesis
E) Participación en campañas de concientización

A) Una ley universal
B) Una pregunta bien definida
C) Un hecho comprobado
D) Una explicación posible a un fenómeno
E) Una corazonada o presentimiento

A) Generar nueva información
B) Probar teorías científicas
C) Confirmar o refutar hipótesis
D) Ninguna de las anteriores
E) Todas las anteriores

A) Sistema de órganos
B) Célula
C) Órgano
D) Molécula
E) Tejido

A) Núcleo y citoplasma
B) Mitocondrias y cloroplastos
C) Todas las anteriores
D) Membrana celular y pared celular
E) Ninguna de las anteriores

A) Proteger a la célula del medio ambiente
B) Controlar el paso de sustancias hacia adentro y hacia afuera de la célula
C) Todas las anteriores
D) Producir energía para la célula
E) Ninguna de las anteriores

A) Todas las anteriores.
B) Producir energía en forma de ATP.
C) Ninguna de las anteriores.
D) Almacenar material genético (ADN).
E) Sintetizar proteínas

A) Transportar oxígeno y nutrientes a las células
B) Ninguna de las anteriores
C) Defender al cuerpo de infecciones y enfermedades
D) Todas las anteriores
E) Producir hormonas para regular el funcionamiento del cuerpo

A) Ninguna de las anteriores
B) Glóbulos blancos, linfocitos, macrófagos y células dendríticas
C) Neuronas, glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas
D) Todas las anteriores
E) Músculos, huesos, piel y órganos internos

A) Todas las anteriores
B) Por su tamaño y forma
C) Por su color y textura
D) Por la presencia de moléculas específicas en su superficie
E) Ninguna de las anteriores