A) Médicos sin Fronteras. B) Fondo Mundial para la Naturaleza. C) Fundación Random Acts of Kindness. D) Greenpeace.
A) Psicología positiva. B) Disonancia cognitiva. C) Psicoanálisis. D) Conductismo.
A) Ignorando las injusticias sociales. B) Fomentando la resiliencia de la comunidad. C) Centrándose únicamente en el crecimiento económico. D) Promoviendo el individualismo.
A) Holgazanería social. B) El ayudante está colocado. C) Efecto espectador. D) Disonancia cognitiva.
A) Apoyo abrumador de todas las comunidades. B) Aumento de los comportamientos violentos. C) Cambios estructurales inmediatos en la sociedad. D) Escepticismo sobre su eficacia.
A) Educan a los alumnos en la empatía y la amabilidad. B) Ignoran el aprendizaje emocional. C) Desalientan la interacción social. D) Se centran únicamente en el rendimiento académico.
A) Mediante encuestas y comentarios de la comunidad. B) Analizando los seguidores en las redes sociales. C) Siguiendo sólo los índices de delincuencia. D) Contando las métricas de crecimiento económico.
A) Inspira a los demás a actuar con amabilidad. B) Fomenta la desinformación. C) Fomenta los celos y la competencia. D) Disminuye la importancia de la amabilidad. |