A) Un planeta que orbita una estrella fuera de nuestro sistema solar.
B) Un satélite artificial en órbita terrestre.
C) Un planeta deshabitado.
D) Un planeta enano del sistema solar.

A) La capa de la Tierra donde se desarrolla la vida.
B) El nombre de un asteroide famoso.
C) Un cinturón de asteroides entre Marte y Júpiter.
D) Un tipo de estrella en formación.

A) Evitar la formación de tormentas solares.
B) Ayudar a la navegación espacial.
C) Regenerar el oxígeno en la Tierra.
D) Proteger la superficie de un planeta de la radiación cósmica.

A) Una rama de la geología enfocada en los asteroides.
B) Un método de clasificación de planetas según su tamaño.
C) El análisis de la migración de especies en la Tierra.
D) El estudio de la distribución de la vida en el universo.

A) Investigar las órbitas de los exoplanetas.
B) Estudiar la luna más grande de Saturno.
C) Analizar las órbitas de las lunas de Júpiter.
D) Comprender cómo las formas celulares pueden indicar adaptaciones a ambientes extremos.

A) Un tipo de satélite artificial en órbita de la Tierra.
B) Un instrumento para analizar la composición química de objetos celestes.
C) Una sonda espacial para investigar asteroides.
D) Un dispositivo para medir la gravedad en planetas lejanos.

A) Una rama de la astrología enfocada en los fenómenos celestiales.
B) Una forma de estudiar los volcanes en otros planetas.
C) Un método para crear atmósferas artificiales en laboratorio.
D) Una técnica para combinar la luz de varios telescopios y crear uno virtual de mayor tamaño.

A) Una zona de eclipses planetarios.
B) La región alrededor de una estrella donde un planeta puede tener agua líquida en su superficie.
C) Un cinturón de asteroides peligrosos para la Tierra.
D) Una estrella muy rara en la galaxia.

A) Analizar las estrellas más antiguas del universo.
B) Investigar las colisiones de asteroides en el sistema solar.
C) Estudiar la formación de los anillos planetarios.
D) Estudiar las condiciones que llevaron al origen de la vida en la Tierra.