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A) El intestino y la piel. B) Los músculos y los huesos. C) Los ojos y los oídos. D) El cerebro y los pulmones.
A) Un tipo de bacteria beneficiosa. B) Trastorno del sistema inmunitario. C) Un desequilibrio en la comunidad microbiana que puede provocar problemas de salud. D) Proceso de digestión de los alimentos en el intestino.
A) Un tipo de vitamina. B) Microorganismos vivos que favorecen un equilibrio saludable de las bacterias intestinales. C) Un método para cocinar alimentos. D) Una forma de ejercicio.
A) Son patógenos nocivos. B) Regulan la temperatura corporal. C) Son componentes alimentarios no digeribles que favorecen el crecimiento de bacterias beneficiosas. D) Ayudan a descomponer las grasas en el organismo.
A) Mayor riesgo de infecciones, problemas digestivos y trastornos autoinmunitarios. B) Reducción del riesgo de alergias. C) Mejora de la salud general. D) Mejora de la función cognitiva.
A) Bacterias. B) Hongos. C) Virus. D) Protozoos.
A) La comunicación bidireccional entre el intestino y el cerebro que puede influir en el estado de ánimo y el comportamiento. B) Proceso de absorción de nutrientes en el intestino. C) Tipo de bacterias beneficiosas presentes en el intestino. D) La función de las neuronas en el intestino.
A) Un método de producción de probióticos. B) Una forma de prueba genética. C) Un tipo de infección bacteriana. D) Transferencia de bacterias fecales de un donante sano a un receptor para restablecer un microbioma sano.
A) Lactobacillus acidophilus B) Pseudomonas aeruginosa C) Helicobacter pylori D) Escherichia coli
A) Sistema óseo B) Sistema respiratorio C) Sistema endocrino D) Tejido linfoide asociado al intestino
A) Fase lunar B) Dieta C) Temperatura del aire D) Color de pelo
A) Permiten que las bacterias se adhieran a las superficies y formen comunidades. B) Producen oxígeno en el cuerpo. C) Producen neurotransmisores en el intestino. D) Ayudan a descomponer los hidratos de carbono complejos.
A) Resonancia magnética B) Rayos X C) Pulsómetro D) Secuenciación del ARNr 16S
A) Transmisión vertical B) Transmisión diagonal C) Transmisión horizontal D) Transmisión opuesta
A) Algas B) Archaea C) Bacteroidetes D) Helmintos
A) Orina B) Leche materna C) Saliva D) Sangre
A) Microbiota B) Endocrinología C) Farmacología D) Biomecánica
A) Penicillium notatum B) Clostridium difficile C) Giardia lamblia D) Streptococcus mutans
A) Disbiosis B) Eubiosis C) Comensalismo D) Simbiosis
A) Grasa B) Proteína C) Fibra alimentaria D) Azúcar
A) Metagenómica B) Secuenciación C) Microscopía D) Cultivo
A) Soda B) Patatas fritas C) Yogur D) Helados |