A) Sigmund Freud.
B) Jean Jacques Rosseau.
C) Jhon Locke.
D) Erick Erickson.

A) Ganglios espinales y autonomos.
B) Celulas procariotas.
C) Ganglios espinales, autónomos y células de Schawann.
D) Celulas de Schwann.

A) Todas las mencionadas.
B) Físico.
C) Psicosocial.
D) Conductivo.

A) Sirve para eliminar comportamientos indeseables o inculcar comportamientos deseables.
B) Sirve para el procesamiento de información.
C) Sirve como pauta para el cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales.
D) Sirve para estudiar el cambio y la estabilidad de los ámbitos del desarrollo.

A) Las entidades gubernamentales.
B) Los profesores y los rectores de la institución.
C) Ninguna de las opciones mencionadas.
D) La familia y las personas cercanas al sujeto.

A) Se encarga del estudio del desarrollo embrionario nervioso.
B) Se encarga del estudio de los estímulos internos y externos.
C) Todas las opciones mencionadas anteriormente.
D) Se encarga del estudio de los huesos del ser humano.

A) Es respuesta predecible a la experiencia.
B) Es un comportamiento involuntario que si se motiva se vuelve repetitivo.
C) Es un aprendizaje constante.
D) Es un proceso de aprendizaje y desarrollo de ideas.

A) Estado de desnutrición en la madre.
B) Asistencia constante a controles médicos.
C) Consumo de alimentos saludables.
D) Peso estable en la madre y buena nutrición.

A) Kurt Koffka.
B) Jean Jacques Rosseau.
C) Jean Piaget.
D) Ivan Pavlov.

A) Hace referencia a la razón dada en el primer año de vida.
B) Hace referencia a la satisfacción de los deseos en el recien nacido.
C) Ninguna de las mencionadas anteriormente.
D) Hace referencia a la conciencia y los valores dados para ser aceptados en la sociedad.