A) Sigmund Freud.
B) Erick Erickson.
C) Jean Jacques Rosseau.
D) Jhon Locke.

A) Celulas de Schwann.
B) Ganglios espinales y autonomos.
C) Ganglios espinales, autónomos y células de Schawann.
D) Celulas procariotas.

A) Conductivo.
B) Psicosocial.
C) Físico.
D) Todas las mencionadas.

A) Sirve para el procesamiento de información.
B) Sirve para estudiar el cambio y la estabilidad de los ámbitos del desarrollo.
C) Sirve para eliminar comportamientos indeseables o inculcar comportamientos deseables.
D) Sirve como pauta para el cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales.

A) Las entidades gubernamentales.
B) Los profesores y los rectores de la institución.
C) La familia y las personas cercanas al sujeto.
D) Ninguna de las opciones mencionadas.

A) Se encarga del estudio del desarrollo embrionario nervioso.
B) Se encarga del estudio de los huesos del ser humano.
C) Todas las opciones mencionadas anteriormente.
D) Se encarga del estudio de los estímulos internos y externos.

A) Es un proceso de aprendizaje y desarrollo de ideas.
B) Es respuesta predecible a la experiencia.
C) Es un aprendizaje constante.
D) Es un comportamiento involuntario que si se motiva se vuelve repetitivo.

A) Consumo de alimentos saludables.
B) Peso estable en la madre y buena nutrición.
C) Estado de desnutrición en la madre.
D) Asistencia constante a controles médicos.

A) Jean Jacques Rosseau.
B) Ivan Pavlov.
C) Kurt Koffka.
D) Jean Piaget.

A) Hace referencia a la satisfacción de los deseos en el recien nacido.
B) Hace referencia a la razón dada en el primer año de vida.
C) Ninguna de las mencionadas anteriormente.
D) Hace referencia a la conciencia y los valores dados para ser aceptados en la sociedad.