A) Erick Erickson.
B) Jhon Locke.
C) Sigmund Freud.
D) Jean Jacques Rosseau.

A) Celulas procariotas.
B) Ganglios espinales y autonomos.
C) Celulas de Schwann.
D) Ganglios espinales, autónomos y células de Schawann.

A) Todas las mencionadas.
B) Conductivo.
C) Psicosocial.
D) Físico.

A) Sirve para el procesamiento de información.
B) Sirve para estudiar el cambio y la estabilidad de los ámbitos del desarrollo.
C) Sirve como pauta para el cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales.
D) Sirve para eliminar comportamientos indeseables o inculcar comportamientos deseables.

A) Las entidades gubernamentales.
B) La familia y las personas cercanas al sujeto.
C) Los profesores y los rectores de la institución.
D) Ninguna de las opciones mencionadas.

A) Todas las opciones mencionadas anteriormente.
B) Se encarga del estudio de los huesos del ser humano.
C) Se encarga del estudio de los estímulos internos y externos.
D) Se encarga del estudio del desarrollo embrionario nervioso.

A) Es respuesta predecible a la experiencia.
B) Es un comportamiento involuntario que si se motiva se vuelve repetitivo.
C) Es un aprendizaje constante.
D) Es un proceso de aprendizaje y desarrollo de ideas.

A) Peso estable en la madre y buena nutrición.
B) Consumo de alimentos saludables.
C) Asistencia constante a controles médicos.
D) Estado de desnutrición en la madre.

A) Kurt Koffka.
B) Jean Jacques Rosseau.
C) Jean Piaget.
D) Ivan Pavlov.

A) Hace referencia a la razón dada en el primer año de vida.
B) Hace referencia a la conciencia y los valores dados para ser aceptados en la sociedad.
C) Ninguna de las mencionadas anteriormente.
D) Hace referencia a la satisfacción de los deseos en el recien nacido.