A) Confianza. B) Empatía. C) Calidez. D) Asertividad.
A) Rapoport. B) Transferencia. C) Empatía. D) Resistencia.
A) La forma como el personal administrativo aborda a un paciente. B) Interacción paciente y enfermera. C) La forma como los médicos abordan a un paciente. D) Ninguno.
A) Ser humano que busca ayuda para mejora de su salud. B) Ninguno. C) Persona que ayuda a mejorar la salud del enfermo. D) Persona dedicada al cuidado del enfermo.
A) Paciente triste. B) Paciente alegre. C) Paciente callado. D) Paciente gruñón.
A) Fase proliferativa. B) Fase clínica. C) Fase subclínica. D) Fase coejecutiva.
A) Relación secundaria. B) Relación activo – pasiva. C) Ninguno. D) Relación primaria.
A) Estudiar. B) Diagnosticar. C) Hacer. D) Aprender.
A) Ninguno. B) Virtual. C) Verbal. D) Escrita.
A) Mayor comprensión. B) Excesiva frialdad. C) Ninguno. D) Mayor atención.
A) Modelo informativo. B) Modelo autoritario. C) Modelo pasivo. D) Modelo permisivo.
A) Ninguno. B) Principio secundario. C) Principio primario. D) Principio de beneficencia.
A) Derecho a un domicilio. B) Derecho a un trabajo. C) Derecho a la salud. D) Derecho a servicios básicos.
A) Ninguno. B) Mala praxis. C) Juricidad. D) Tipicidad.
A) Conocimiento de física. B) Conocimiento de signos y síntomas. C) Ninguno. D) Conocimiento de química.
A) Maniobras. B) La anamnesis. C) Examen físico general. D) Laboratorios.
A) Relación médico paciente. B) Mal trato al paciente. C) Mala atención al paciente. D) Ninguno.
A) Psicológico. B) Sociológico. C) Empírico. D) Ninguno.
A) Conocer la ciencia y arte de la medicina. B) Conocer física. C) Ninguno. D) Conocer química.
A) Decepción del paciente. B) Manejo y tratamiento del enfermo. C) Felicidad del paciente. D) Enojo del paciente.
A) Desinterés hacia el paciente. B) Ninguno. C) Interés y respeto hacia al paciente. D) Falta de respeto hacia el paciente.
A) Música. B) Lectura. C) Jobi. D) Hábitos.
A) Elección del médico a consultar. B) Elección del país. C) Elección de la zona. D) Ninguno.
A) Modelo secundario. B) Solicitud de exámenes de laboratorios. C) Ninguno. D) Modelo primario.
A) Observación de expresiones verbales y no verbales. B) Maniobras. C) Laboratorios. D) Examen físico. |