A) Castigarles.
B) Premiarlos.
C) Familiarizarse.
D) Educarlos.

A) Exigir bondad y firmeza.
B) Acertar a conocerlos, y discernir la manera de proceder con cada uno.
C) La paciencia que deben tener los docentes.

A) 6
B) 8
C) 5
D) 3

A) Porque avanzan y se perfeccionan en la lección.
B) Porque el inspector examinará cada mes.
C) Correría el peligro de permanecer toda su vida en su ignorancia.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Un conjunto orgánico de núcleos heterogéneos que coexistían y trabajaban simultáneamente en lo que respecta a las materias profanas.
B) Un conjunto orgánico de núcleos homogéneos que coexistían y trabajaban simultáneamente en lo que respecta a las materias profanas.
C) una masa anónima de decenas de estudiantes, apretados en espacios reducidos.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Por ligereza o porque se han disgustado de la escuela.
B) Para ir a comprar ropa, zapatos, gorras o cualquier necesidad parecida.
C) Por los días de mercado, para trabajar o por razón de empleo.

A) La guía de Participación-Servicio-Integración.
B) La guía de Responsabilidad-Servicio-Integración.
C) La guía de Vigilancia-Amor que cuida.

A) No pisarlos.
B) No perderá la vista en el alumno.
C) No perder de vista a los demás.

A) Falso.
B) Verdad.

A) Por todos los Hermanos.
B) Por todos sus educandos.
C) No castigar a sus alumnos sino muy rara vez.

A) 8
B) 3
C) 6
D) 5

A) El castigo de los educandos.
B) Las responsabilidades de los alumnos.
C) La corrección de los alumnos.

A) "La formación de los alumnos".
B) "La formación de maestros nuevos"
C) "La formación de las Escuelas Cristianas".