A) A ∪ B = [-3, 7) B) A ∪ B = (-3, 7] C) A ∪ B = (-3, 6] D) A ∪ B = [-3, 6)
A) (-∞,-5)∪(5,∞) B) (–5,5) C) [–5,5] D) (-∞,-5]∪[5,∞)
A) toma todos los números reales después de a B) toma todos los números reales desde a C) es equivalente con [a, +∞] D) indica que a es negativo E) indica que a es positivo
A) (5,7 ) B) (-5,7] C) [5,7 ] D) [-5,7 )
A) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} B) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} C) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5}
A) -3> X> 6 B) -3< X< 6 C) -3> X< 6 D) -3≤ X≤ 6
A) 2≤ X< 10 B) -2≤ X ≤10 C) -2>X< 10 D) -2≤ X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene 7 números B) no contiene al 2 y 10 C) contiene al 2 y 10 D) contiene 9 números E) es cerrado
A) (4,1) B) (4,1] C) (1,4) D) [4,1] Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) el último valor es 0,99999....(periódico) B) el primer valor es -1 y el último valor es 1 C) el último valor es 0,9 D) son todos los números entre -1 y 1 E) contiene dos números: -1 y 1
A) al conjunto vacio B) al conjunto de los números reales (R) C) la intersección de los positivos con los negativos D) al conjunto de los números enteros (Z) E) la unión de los negativos con los positivos Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) (3,5) B) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] C) [5,3] D) 3<x<5 E) la unión entre x≥3 y x≤5
A) todos los números reales menos el 2 B) vacia C) no se puede determinar D) sólo 2 E) todos los números reales incluido el 2
A) se simboliza con [ ] B) incluye sólo el valor extremo derecho C) no incluye los valores extremos D) incluye los valores extremos E) incluye sólo el valor extremo izquierdo
A) (-∞,+∞) B) 0 C) no se puede determinar D) (-∞,0] E) el conjunto vacio Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) pueden aparecer como [-∞,+∞] B) pueden aparecer como (+∞,-∞) C) no se les escribe paréntesis D) se les indica con paréntesis redondo E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) B) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] C) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) D) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
A) {x | x≤-2} B) {x | x<-2} C) {x | x>-2} D) {x | |x|>-2}
A) (-2,1)∪(1,4) B) (-2,1]∪(1,4) C) (-2,1)∪(1,4] D) [-2,1)∪(1,4]
A) A = (5, 15) B) A = [5, 15) C) A = (5, 15] D) A = [5, 15]
A) {x | x> –2 o x≤1} B) {x | x≥-2 y x<1} C) {x | -2<x<1} D) {x | x>-2 y x≤1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5}
A) es una secuencia de números B) es una secuencia infinita de números reales C) es una secuencia finita de números reales D) no contiene números negativos E) contiene solo números enteros
A) A ∩ B = (-2, 5] B) A ∩ B = [-2, 5) C) A ∩ B = [-2, 6) D) A ∩ B = [-5, 6) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5] B) A ∪ B = [-2, 5) C) A ∪ B = [-1, 4) D) A ∪ B = (-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) -9 ≤ X B) 9 ≤ X C) 9 > X D) -9> X |