A) A ∪ B = [-3, 6) B) A ∪ B = (-3, 7] C) A ∪ B = [-3, 7) D) A ∪ B = (-3, 6]
A) (–5,5) B) (-∞,-5)∪(5,∞) C) [–5,5] D) (-∞,-5]∪[5,∞)
A) indica que a es negativo B) toma todos los números reales después de a C) toma todos los números reales desde a D) es equivalente con [a, +∞] E) indica que a es positivo
A) [5,7 ] B) (-5,7] C) [-5,7 ) D) (5,7 )
A) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} B) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} C) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}
A) -3≤ X≤ 6 B) -3> X< 6 C) -3< X< 6 D) -3> X> 6
A) 2≤ X< 10 B) -2≤ X< 10 C) -2>X< 10 D) -2≤ X ≤10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene 9 números B) no contiene al 2 y 10 C) es cerrado D) contiene 7 números E) contiene al 2 y 10
A) (4,1] B) [4,1] C) (1,4) D) (4,1) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) ![]()
A) el último valor es 0,9 B) contiene dos números: -1 y 1 C) el último valor es 0,99999....(periódico) D) son todos los números entre -1 y 1 E) el primer valor es -1 y el último valor es 1
A) al conjunto de los números enteros (Z) B) al conjunto vacio C) la unión de los negativos con los positivos D) la intersección de los positivos con los negativos E) al conjunto de los números reales (R) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) 3<x<5 B) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] C) [5,3] D) (3,5) E) la unión entre x≥3 y x≤5
A) vacia B) no se puede determinar C) todos los números reales incluido el 2 D) sólo 2 E) todos los números reales menos el 2
A) incluye sólo el valor extremo izquierdo B) se simboliza con [ ] C) incluye sólo el valor extremo derecho D) incluye los valores extremos E) no incluye los valores extremos
A) el conjunto vacio B) (-∞,0] C) 0 D) (-∞,+∞) E) no se puede determinar ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado B) pueden aparecer como [-∞,+∞] C) no se les escribe paréntesis D) pueden aparecer como (+∞,-∞) E) se les indica con paréntesis redondo
A) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] B) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) C) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) D) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞)
A) {x | x<-2} B) {x | x≤-2} C) {x | x>-2} D) {x | |x|>-2} ![]()
A) [-2,1)∪(1,4] B) (-2,1)∪(1,4) C) (-2,1)∪(1,4] D) (-2,1]∪(1,4)
A) A = (5, 15] B) A = [5, 15) C) A = [5, 15] D) A = (5, 15)
A) {x | x>-2 y x≤1} B) {x | x≥-2 y x<1} C) {x | -2<x<1} D) {x | x> –2 o x≤1} ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5}
A) es una secuencia finita de números reales B) es una secuencia de números C) es una secuencia infinita de números reales D) no contiene números negativos E) contiene solo números enteros
A) A ∩ B = (-2, 5] B) A ∩ B = [-2, 5) C) A ∩ B = [-5, 6) D) A ∩ B = [-2, 6) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5] B) A ∪ B = (-2, 5) C) A ∪ B = [-2, 5) D) A ∪ B = [-1, 4) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) -9> X B) 9 > X C) -9 ≤ X D) 9 ≤ X |