A) A ∪ B = [-3, 6) B) A ∪ B = (-3, 6] C) A ∪ B = (-3, 7] D) A ∪ B = [-3, 7)
A) (-∞,-5)∪(5,∞) B) (-∞,-5]∪[5,∞) C) (–5,5) D) [–5,5]
A) toma todos los números reales desde a B) toma todos los números reales después de a C) indica que a es positivo D) indica que a es negativo E) es equivalente con [a, +∞]
A) [-5,7 ) B) (-5,7] C) (5,7 ) D) [5,7 ]
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} D) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5}
A) -3> X< 6 B) -3< X< 6 C) -3> X> 6 D) -3≤ X≤ 6
A) -2≤ X ≤10 B) 2≤ X< 10 C) -2≤ X< 10 D) -2>X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) no contiene al 2 y 10 B) contiene al 2 y 10 C) contiene 9 números D) contiene 7 números E) es cerrado
A) [4,1] B) (4,1) C) (1,4) D) (4,1] ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) ![]()
A) el último valor es 0,9 B) el primer valor es -1 y el último valor es 1 C) el último valor es 0,99999....(periódico) D) contiene dos números: -1 y 1 E) son todos los números entre -1 y 1
A) al conjunto vacio B) la unión de los negativos con los positivos C) al conjunto de los números enteros (Z) D) la intersección de los positivos con los negativos E) al conjunto de los números reales (R) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) 3<x<5 B) (3,5) C) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] D) la unión entre x≥3 y x≤5 E) [5,3]
A) todos los números reales menos el 2 B) no se puede determinar C) vacia D) todos los números reales incluido el 2 E) sólo 2
A) se simboliza con [ ] B) incluye sólo el valor extremo izquierdo C) incluye sólo el valor extremo derecho D) no incluye los valores extremos E) incluye los valores extremos
A) (-∞,0] B) 0 C) no se puede determinar D) el conjunto vacio E) (-∞,+∞) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado B) pueden aparecer como (+∞,-∞) C) se les indica con paréntesis redondo D) no se les escribe paréntesis E) pueden aparecer como [-∞,+∞]
A) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) B) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) C) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] D) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)
A) {x | x<-2} B) {x | x>-2} C) {x | x≤-2} D) {x | |x|>-2} ![]()
A) (-2,1)∪(1,4) B) (-2,1]∪(1,4) C) (-2,1)∪(1,4] D) [-2,1)∪(1,4]
A) A = [5, 15) B) A = (5, 15] C) A = [5, 15] D) A = (5, 15)
A) {x | x>-2 y x≤1} B) {x | x> –2 o x≤1} C) {x | x≥-2 y x<1} D) {x | -2<x<1} ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} D) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5}
A) es una secuencia de números B) es una secuencia infinita de números reales C) no contiene números negativos D) contiene solo números enteros E) es una secuencia finita de números reales
A) A ∩ B = [-5, 6) B) A ∩ B = [-2, 5) C) A ∩ B = (-2, 5] D) A ∩ B = [-2, 6) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5] B) A ∪ B = (-2, 5) C) A ∪ B = [-2, 5) D) A ∪ B = [-1, 4) ![]() Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) 9 > X B) -9 ≤ X C) -9> X D) 9 ≤ X |